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11.初中美術課是九年義務教育階段一門必修的藝術文化課程,是學校實施_________的重要途徑。它對于陶冶情操,提高美術文化素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。( C )
A.體育 B.智育 C.美育 D.德育
12.人對造型藝術的感知、體驗與創(chuàng)造的素養(yǎng)即( A )
A.美術的心理素質 B.審美鑒賞力C.審美創(chuàng)造力 D.審美感受力
13.《平面構成》是一堂_________課。( D )
A.技能操作 B.欣賞 C.繪畫 D.藝術設計
14.美術教學的指導思想是( B )
A.品德教育 B.素質教育 C.思想教育 D.審美教育
15.中國畫的用墨,古人曾有“_________”之說,即由濃而淡,分焦、濃、重、淡、輕五個層次。( A )
A.墨分五色 B.渲染 C.勾染 D.拖染
16.中學生應該掌握的民間剪紙造型方法主要有對稱紋樣剪紙和_________的剪紙。( C )
A.陰陽兼刻 B.陽刻 C.不對稱紋樣 D.陰刻
17.美術教學評價的基本標準是美術教學效果標準、時間標準和( D )
A.過程標準 B.審美標準 C.行為標準 D.創(chuàng)造標準
18.《九年義務教育全日制初級中學美術教學大綱》指出:“對美術教師的評價要重視其_________、教學過程與教學效果。”( B )
A.教學方法 B.教學態(tài)度 C.教課數(shù)量 D.學生成績
19.在人工控制的條件下有組織、有計劃地采取一些措施,觀察、測定和記錄美術教育教學現(xiàn)象的變化與結果,此種研究方法稱之為( A )
A.實驗研究法 B.歷史研究法C.調(diào)查研究法 D.個案研究法
20.撰寫美術教學論文必須具備的條件是科學性、客觀性、_________、平易性。( C )
A.抽象性 B.主觀性 C.創(chuàng)見性 D.形象性