华南俳烁实业有限公司

自考

各地資訊
當前位置:華課網(wǎng)校 >> 自考 >> 模擬試題 >> 教育類 >> 設(shè)計概論 >> 文章內(nèi)容

排行熱點

自學考試《設(shè)計概論》模擬試題及答案六_第4頁

來源:華課網(wǎng)校  [2020年1月10日]  【

  四、簡答題(本大題共2題,每小題8分,共16分)

  35.簡述在二維平面上創(chuàng)造三維空間的方法。

  ( 1)重疊

  重疊是營造空間深度幻覺的一種簡單方法。圖形空間關(guān)系因為重 疊而顯得一目了然, 每一圖形都掩蓋了另一圖形的一部分, 因為這個圖形在另一個的上面或前面,這樣,空間深度感就出現(xiàn)了。

  ( 2)大小

  改變圖形的大小,是表現(xiàn)物體間距離的最明顯和最自然的方法。

  (3) 垂直定位

  垂直定位是一種空間處理方法,在紙面或格式上位置的上升表示深度的隱退。物體位置越高被認為越遠。

  ( 4)透視

  透視法是在二維平面上構(gòu)建三維空間的數(shù)學體系。透視法可以分為線性透視和空氣透視。線性透視又包括三種:一點透視、兩點透視以及多點透視。

  ( 5)錯視空間

  矛盾空間是一種假設(shè)的空間,在真實空間里不可能存在,是人為制造出來的錯視空間。矛盾空間的試點是矛盾的、多變的,可以從多個視角進行觀看,但結(jié)合起來卻無法成立,互相矛盾,使人產(chǎn)生不合理的視覺效果。

  36.簡述設(shè)計中的系統(tǒng)統(tǒng)論方法。

  所謂“系統(tǒng)”,即指具有特定功能的、互相有機聯(lián)系又相互制約的一種有序性整體。系統(tǒng)論方法是以整體分析及系統(tǒng)觀點來解決各種領(lǐng)域中具體問題的科學方法。

  系統(tǒng)論的設(shè)計方法, 就是把設(shè)計對象以及相關(guān)的設(shè)計問題,如設(shè)計程序和管理、設(shè)計信息資料的分類整理、設(shè)計目標的擬定、“人- 機-環(huán)境” 系統(tǒng)的功能分配與動作協(xié)調(diào)等, 看作是一個系統(tǒng), 然后用系統(tǒng)方法加以處理和解決。

  五、論述題(本大題共2題,每小題12分,共24分)

  37.消費者消費動機的具體類型有哪些?

  消費者消費動機的具體類型有:

  一、實用動機

  二、便利動機

  三、從眾動機

  四、創(chuàng)新動機

  五、審美動機

  六、名譽動機

  一般消費者購買商品的行為,經(jīng)過對商品的認識、情緒反應、意志決策三個動態(tài)過程。對商品的認識過程包括注意、興趣、聯(lián)想、欲望四個階段,情緒反應過程包括比較和依賴階段,意志決策過 就是促成購買行動的過程。

  38.綠色設(shè)計的基本思想是什么?舉例說明。

  綠色設(shè)計的思想,最早在 20 世紀 60 年代美國設(shè)計理論家維克多巴巴納克的《為真實世界而設(shè)計》一書中提出,強調(diào)設(shè)計應該認真考慮地球有限資源的使用問題。

  綠色設(shè)計的原則:防止設(shè)計對生態(tài)與環(huán)境的破壞,防止社會過于物質(zhì)化,防止傳統(tǒng)文化的葬送和人性人情的失落,防止人類的異化,使人類能夠健康、自然、 適度、詩意地生活。

首頁 1 2 3 4 尾頁
責編:zj10160201
睢宁县| 出国| 兴隆县| 宁国市| 长乐市| 东丰县| 青川县| 梨树县| 麻江县| 远安县| 大厂| 乐业县| 阿拉善左旗| 靖宇县| 丹凤县| 岱山县| 焦作市| 桃园市| 榆社县| 海口市| 措美县| 黔西| 安康市| 朝阳区| 蓝田县| 贵州省| 苍山县| 齐河县| 穆棱市| 新昌县| 黔西县| 武宣县| 昌平区| 宁南县| 布尔津县| 林芝县| 崇明县| 黄平县| 柞水县| 读书| 阜平县|