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自學(xué)考試《教育法學(xué)》章節(jié)試題及答案:第2章_第2頁(yè)

來源:華課網(wǎng)校  [2017年7月18日]  【

  三、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填入括號(hào)內(nèi),每題2分,共10分)

  1.《教育法》中規(guī)定,學(xué)生享有“按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得( )”的權(quán)利。

  A.捐贈(zèng) B.獎(jiǎng)學(xué)金 C.貸學(xué)金 D.助學(xué)金

  2.《教師法》中規(guī)定,我國(guó)現(xiàn)階段教師的權(quán)利包括教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、獲取報(bào)酬權(quán)和( )。

  A.民主管理權(quán) B.教育培訓(xùn)權(quán) C. 言論自由權(quán) D.管理學(xué)生權(quán)

  3.目前我國(guó)未成年學(xué)生違法犯罪行為的主要特點(diǎn)為( )。

  A.犯罪團(tuán)伙化 B.流失生犯罪率下降 C.方式智能化 D.成員低齡化

  4.保險(xiǎn)的基本職能主要有( )。

  A.防災(zāi)防損 B.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償 C.融資 D.保險(xiǎn)金給付

  5.學(xué)生申訴制度包括(   )等環(huán)節(jié)。

  A.提出申訴 B.申訴審理 C.申訴受理 D.申訴處理

  四、填空題(每題2分,共10分)

  1. 高等教育是學(xué)校教育的最高階段,是中等教育基礎(chǔ)上的______________________________________教育,更標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家文化、科學(xué)、技術(shù)及教育的最高發(fā)展水平。

  2.學(xué)校設(shè)立的基本條件為: ____________________________________________________________________________。

  3.《教育法》中明確規(guī)定,學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù):____________________________________________________________________________。

  4.根據(jù)違法行為的一般特點(diǎn),可以將法律責(zé)任的構(gòu)成要件可概括為_________________________________________________________________

  ______________________________________五個(gè)方面。

  5.教師申訴制度是指教師對(duì)學(xué);蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)以及政府有關(guān)行政部門的處理不服,或認(rèn)為侵犯了他們的合法權(quán)益,依法向 ______________________________________申訴,請(qǐng)求處理的制度。

  五、簡(jiǎn)答題(每題7分,共21分)

  1. 簡(jiǎn)述國(guó)家考試制度的含義和類型。

  2.簡(jiǎn)述教師專業(yè)化的內(nèi)涵和意義。

  3.簡(jiǎn)述學(xué)生傷害事故中的歸責(zé)原則。

  六、論述題(每題12分,共24分)

  1.聯(lián)系實(shí)際,說明你對(duì)學(xué)校權(quán)利的理解和認(rèn)識(shí)。

  2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)剬?duì)未成年學(xué)生人身權(quán)的法律保護(hù)。

  七、案例分析題(15分)

  教師能對(duì)學(xué)生進(jìn)行罰款嗎

  【案情】

  某中學(xué)為整頓教學(xué)秩序,搞了一次日常教學(xué)秩序檢查評(píng)比活動(dòng)。初三(1)班班主任金老師為嚴(yán)肅課堂教學(xué)秩序,爭(zhēng)取在此次活動(dòng)中奪得好成績(jī),于是便公開在課堂上宣布,從今以后,誰上課遲到影響了班級(jí)榮譽(yù),除批評(píng)教育外,另罰款5元,充當(dāng)班費(fèi),年底一律不評(píng)為三好學(xué)生。一日,該班學(xué)生馮剛上課遲到了,課后即受到班主任金老師的當(dāng)眾批評(píng),并被罰款5元。學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師罰學(xué)生款的做法很有意見,反映到學(xué)校,但學(xué)校卻明確表示支持金老師的做法,理由是認(rèn)為目前學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重,靠以往的單純進(jìn)行批評(píng)教育的方法已很難起到良好的效果,輔以一定的經(jīng)濟(jì)處罰應(yīng)該是必要的。

  試分析:

  1. 本案中所涉及到的法律關(guān)系主體有哪些?

  2.當(dāng)事人違反了什么法律?應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?

  3.本案對(duì)你有哪些啟示?

責(zé)編:zhangjing0102
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