16、教學(xué)設(shè)計的功能是什么?

　　答：1)有助于教師角色的自我認(rèn)識;2)有助于提高教師的教育教學(xué)理論;3)有助于教師的思想創(chuàng)新;4)有助于學(xué)生主體地位的提高;5)有助于科學(xué)的評價教學(xué)。

　　17、小學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本原理有哪些?

　　答：一、理念先導(dǎo)的原理;二、目標(biāo)導(dǎo)向原理;三、結(jié)構(gòu)優(yōu)化原理;四、系統(tǒng)有序原理;五、反饋控制原理。

　　18、一份教案通常有哪幾部分組成?

　　答：有課題和課時，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點和難點，課前準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)，課內(nèi)外作業(yè)，板書設(shè)計和教學(xué)反思。

　　19、形成性評價方式有哪些?

　　答：包括：學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，各種學(xué)習(xí)活動的情況記錄，小組共同完成任務(wù)報告，教師觀察學(xué)生課上各種活動表現(xiàn)的記錄，學(xué)生階段性地對自己在英語聽說讀寫技能發(fā)展方面的認(rèn)識和評價，學(xué)生對自己努力程度以及學(xué)習(xí)效果關(guān)系的評價或認(rèn)識，同學(xué)相互間對努力程度以及學(xué)習(xí)效果關(guān)系 的評價和認(rèn)識，階段測試結(jié)果及反思等。

　　20、教學(xué)媒體的設(shè)計運用應(yīng)符合什么原則?

　　答：應(yīng)符合科學(xué)性、教育性、直觀性、藝術(shù)性和可行性原則。

　　21、任務(wù)設(shè)計有哪些具體要求?

　　答：1)要有明確的目的性;2)面向全體學(xué)生;3)要難易適當(dāng);4)要注重學(xué)生的心理因素;5)要有一定的挑戰(zhàn)性、激勵性;

　　6)要貼近學(xué)生的生活和經(jīng)驗;7)要有合適的情境和語境。

　　22、教師在設(shè)計游戲時應(yīng)該注意哪些要求?

　　答：1)針對性要強;2)知識性、創(chuàng)造性、娛樂性要統(tǒng)一;3)適應(yīng)性要強;4)要盡量顧及全體學(xué)生;5)要有一定的啟發(fā)性。

　　23、談?wù)動螒蚪虒W(xué)的作用?

　　答：兒童具有活潑好動、好模仿、好玩、好奇心強，自制力差，認(rèn)識活動以具體形象為主等特點。長久以來，如何抓住孩子的注意力，激發(fā)兒童求知欲成為兒童教育的難題之一。游戲恰好解決了兒童“學(xué)與玩”的矛盾，而且它可以滿足兒童自我表現(xiàn)的欲望。因此，游戲成為兒童普遍喜愛的活動，它把英語語言知識的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機結(jié)合在娛樂活動中，既可以改變英語教學(xué)枯燥、呆板的局面，又可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)兒童求知欲，還可以發(fā)展學(xué)生的智力和非智力因素，起到“以趣激情、寓教于樂”的作用。

　　24、應(yīng)當(dāng)如何開發(fā)和利用校內(nèi)外課程資源?

　　答：積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮圖書館、實驗室、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地的作用;廣泛利用校外的圖書館、博物館、展覽館、科技館、工廠、農(nóng)村、部隊和科研院所等各種社會資源以及豐富的自然資源;積極利用并開發(fā)信息化課程資源。

　　25、簡述在學(xué)校中為什么要樹立以人為本的教育觀?

　　答：以人為本作為一個新的基本理念和價值取向，不僅應(yīng)當(dāng)成為指導(dǎo)當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，體現(xiàn)在社會生活的各個領(lǐng)域，而且應(yīng)當(dāng)滲透到人們?nèi)粘Ｉ�活的方方面面，成為人們基本的行為�?zhǔn)則。

　　教育以育人為己任，教育工作就是做人的工作。當(dāng)前，我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展，不僅面臨著要適應(yīng)國家經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型、發(fā)展并為其服務(wù)的問題，而且面臨著教育自身的改革與創(chuàng)新的問題。無論從經(jīng)濟社會發(fā)展對教育的要求還是從教育自身的發(fā)展來看，當(dāng)前教育的改革與創(chuàng)新必須堅持以人為本，必須樹立以人為本的教育觀。

　　26、歌曲教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中有什么作用?

　　答：1)強化記憶;2)學(xué)習(xí)背景知識;3)傳授語音、語法和句型的基本知識;4)進行美的熏陶。

　　27、簡述：《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)作出的要求

　　答：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)