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自考學(xué)校心理學(xué)模擬習(xí)題(7)

來源:華課網(wǎng)校  [2017年12月23日]  【

  一、選擇題

  1.現(xiàn)代教育史上,提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是() D

  A.贊科夫 B.蘇霍姆林斯基C.皮亞杰 D.布魯納

  2.華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的兒童,如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們,不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何,我保證翻其中任何一個人訓(xùn)練成我所選定的任何一種專家——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、富商、甚至乞丐和盜賊!边@種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用() A

  A.遺傳 B.環(huán)境C.教育 D.教師

  3.在古代歐洲,曾經(jīng)出現(xiàn)過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育,它是( ) B

  A.斯巴達(dá)教育 B.雅典教育C.教會教育 D.騎士教育

  4.普及義務(wù)教育始于( ) C

  A.原始社會 B.奴隸社會C.資本主義社會 D.社會主義社會

  5.我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六·三·三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是( ) D

  A.壬寅學(xué)制 B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制 D.壬戌學(xué)制

  6.學(xué)生既是教育的對象,又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式為( ) C

  A.自覺性 B.獨立性C.創(chuàng)造性 D.主動性

  7.教材包括( ) D

  A.教科書 B.CAI軟件C.教學(xué)參考書 D.以上三者皆是

  8.德育過程的基本矛盾是( ) C

  A.知與行的矛盾B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾

  C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾D.學(xué)生的上進(jìn)心與情性之間的矛盾

  9.課外校外教育是對課堂教學(xué)的一種( ) B

  A.延展 B.必要補(bǔ)充C.深化 D.變革

  10.“開而弗達(dá)”體現(xiàn)了教學(xué)的( ) C

  A.直觀性原則 B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則 D.循序漸進(jìn)的原則

  11.教學(xué)的基本組織形式是( ) D

  A.個別教學(xué) B.課外教學(xué)C.現(xiàn)場教學(xué) D.課堂教學(xué)

  12.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個別差異性,做到( ) B

  A.循序漸進(jìn) B.因材施教C.教學(xué)相長 D.防微杜漸

  13.狹義的教育制度是指( ) D

  A.國民教育制度 B.社會教育制度C.高等教育制度 D.學(xué)校教育制度

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責(zé)編:chaoli960214
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