自學(xué)考試《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》章節(jié)試題及答案：第7章

　　第七章 運(yùn)動員技術(shù)能力及其訓(xùn)練

　　一、名詞解釋

　　1、運(yùn)動技術(shù)：是完成體育動作的方法，是運(yùn)動員競技能力水平的重要決定因素。

　　2、技術(shù)風(fēng)格：是指某運(yùn)動員或運(yùn)動隊的技術(shù)系統(tǒng)，區(qū)別于其他運(yùn)動員或運(yùn)動隊的技術(shù)系統(tǒng)的、較為成熟和定性化了的、經(jīng)常表象出來的特征。

　　二、填空題

　　1、動作要素包括：身體姿勢;動作軌跡;動作時間;動作速度;動作速率;動作力量和動作節(jié)奏等七個方面。

　　2、技術(shù)訓(xùn)練常用的方法有：直觀法和語言法 ;完整法和分解法;現(xiàn)象法和表象法;減難法和加難法。

　　3、實(shí)效性評價和合理性、經(jīng)濟(jì)性評價是運(yùn)動技術(shù)評價的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　4、運(yùn)動技術(shù)評價常用的方法：定性評價與定量評價;運(yùn)動學(xué)評價與動力學(xué)評價;多維測試與綜合評價。

　　5、運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展有兩種形式：漸進(jìn)式和 飛躍式 。

　　6、運(yùn)動技術(shù)必須以 身體動作 為表現(xiàn)形式，而身體動作表現(xiàn)則以人體解剖結(jié)構(gòu) 作為基礎(chǔ)。

　　三、判斷題

　　1、運(yùn)動技術(shù)是以人體結(jié)構(gòu)力學(xué)為基礎(chǔ)的、一旦形成就難以改變。(錯)

　　2、跳遠(yuǎn)項目的動作要素包括：助跑、踏跳、騰空和落地四個環(huán)節(jié)構(gòu)成。(對)

　　3、在技術(shù)訓(xùn)練中，對運(yùn)動水平較低、年齡較小的運(yùn)動員應(yīng)更多使用示范等直觀手段。(對)

　　4、在任一特定時刻，運(yùn)動技術(shù)的規(guī)范要求的合理性都是絕對的、長期的。(錯)

　　5、高水平運(yùn)動員在競技高峰狀態(tài)主要是創(chuàng)造優(yōu)異成績，基本功訓(xùn)練已不重要(錯)。

　　6、對于與運(yùn)動水平較低、年齡較小的運(yùn)動員應(yīng)多使用預(yù)言法。(錯)

　　四、選擇題

　　1、以網(wǎng)球項目的發(fā)球動作為例，擊球動作在整個發(fā)球技術(shù)動作過程屬于：

　　A技術(shù)方式 B技術(shù)基礎(chǔ) C技術(shù)環(huán)節(jié) D技術(shù)細(xì)節(jié)

　　2、相對而言、下面那個運(yùn)動項目更注重技術(shù)的外部形態(tài)

　　A籃球 B舉重 C馬拉松 D跳水

　　3、游泳運(yùn)動員戴著腳蹼練習(xí)的方法屬于

　　A減難法 B加難法 C念動法 D表象法

　　4、跳高訓(xùn)練時采用橡皮繩做橫桿屬于

　　A減難法 B加難法 C念動法 D表象法

　　5、對于高難度技術(shù)一般應(yīng)安排在訓(xùn)練課的

　　A前半部分 B中間部分 C后半部分 D任何部分都可以

　　6、在球類等對抗性項目，最為關(guān)鍵的因素是技術(shù)的

　　A實(shí)用性 B規(guī)范性 C合理性 D經(jīng)濟(jì)性