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自學(xué)考試《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》章節(jié)試題及答案:第4章

來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月28日]  【

自學(xué)考試《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》章節(jié)試題及答案:第4章

  第四章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則

  一、名詞解釋

  1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則:依據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的客觀規(guī)律而確定的組織運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練所必須遵循的基本準(zhǔn)則,是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)客觀規(guī)律的反映,對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐具有普遍的指導(dǎo)意義。

  2.競技需要原則: 競技需要原則是指根據(jù)提高運(yùn)動(dòng)員競技能力及運(yùn)動(dòng)成績的需要,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)安排訓(xùn)練的階段劃分及訓(xùn)練的內(nèi)容、方法、手段和負(fù)荷等因素的訓(xùn)練原則。

  二、填空題

  1、隨著現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)競賽競爭日益激烈,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的內(nèi)容、方法、手段都表現(xiàn)出鮮明的 專項(xiàng)化 趨勢。

  2、我國目前現(xiàn)行的三級(jí)訓(xùn)練體制包括中小學(xué)課外訓(xùn)練、業(yè)余體校和競技運(yùn)動(dòng)學(xué)校的訓(xùn)練、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練三個(gè)層次。

  3、運(yùn)動(dòng)員競技狀態(tài)的發(fā)展過程包括競技狀態(tài)的 獲得 、 保持 和 消失 三個(gè)階段。

  4、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷是由 負(fù)荷量 和 負(fù)荷強(qiáng)度 兩個(gè)因素構(gòu)成的。

  5、負(fù)荷量可通過 次數(shù)、時(shí)間 、 距離 和 重量 等四個(gè)因素度量。

  6、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷增加的四種基本形式是 直線式 、 階梯式 、波浪式 和 跳躍式。

  7.系統(tǒng)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)是①人體生物適應(yīng)的長期性 ②訓(xùn)練效應(yīng)的不穩(wěn)定性 ③人體特征適應(yīng)的階段性

  8.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中,循序漸進(jìn)的增加負(fù)荷的基本形式有①直線式 ②階梯式 ③波浪式 ④跳躍式

  9.貫徹有效控制原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)是①制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃 ②高度重視訓(xùn)練信息的采集和運(yùn)用 ③及時(shí)對訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行必要的修正和調(diào)整。

  10.判斷運(yùn)動(dòng)員疲勞程度的方法有①自我感覺 ②外部觀察 ③生理測試 ④心理測試

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責(zé)編:zhangjing0102
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