1[.單選題]病人對(duì)護(hù)士說(shuō):“我傷口疼,是不是感染了?”屬于
A.禮節(jié)性溝通
B.陳述性溝通
C.分享性溝通
D.情感性溝通
E.J.=LEFT(J17,2)
[答案]C
2[.單選題]當(dāng)服務(wù)對(duì)象情況發(fā)生變化時(shí),護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃應(yīng)隨之改變,體現(xiàn)了護(hù)理程序的
A.個(gè)體性
B.動(dòng)態(tài)性
C.系統(tǒng)性
D.科學(xué)性
E.J.=LEFT(J23,2)
[答案]B
3[.單選題]當(dāng)患者獲知患有骨癌將要被截肢時(shí),所體驗(yàn)的悲哀是
A.習(xí)俗性悲哀
B.預(yù)感性悲哀
C.暫時(shí)性悲哀
D.感知性悲哀
E.J.=LEFT(J24,2)
[答案]B
4[.單選題]當(dāng)臨終病人的病情和預(yù)后得到證實(shí)時(shí),病人抱怨“為什么是我,這不公平”,屬于羅斯博士臨終病人心理活動(dòng)分期中的()
A.否認(rèn)期
B.憤怒期
C.沮喪期
D.磋商期
E.J.=LEFT(J25,2)
[答案]B
5[.單選題]根據(jù)艾瑞克森的心理、社會(huì)發(fā)展學(xué)說(shuō),幼兒期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的關(guān)鍵是()
A.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚
B.勤奮對(duì)自卑
C.自主對(duì)羞愧與懷疑
D.自我統(tǒng)一對(duì)角色混亂
E.J.=LEFT(J47,2)
[答案]C
6[.單選題]根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,青春期發(fā)展的危機(jī)是
A.勤奮對(duì)自卑
B.自我認(rèn)同對(duì)角色混亂
C.親密對(duì)孤獨(dú)
D.精力充沛對(duì)頹廢遲滯
E.J.=LEFT(J48,2)
[答案]B
7[.單選題]根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說(shuō),幼兒期發(fā)展的危機(jī)是()
A.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚
B.勤奮對(duì)自卑
C.自主對(duì)羞愧或疑慮
D.自我統(tǒng)一對(duì)角色混亂
E.J.=LEFT(J49,2)
[答案]C
8[.單選題]下列關(guān)于羅依(Roy)適應(yīng)模式的描述,正確的是()
A.護(hù)理是幫助人減少壓力源,以扭轉(zhuǎn)壓力對(duì)人造成的影響
B.護(hù)理是幫助人們控制或適應(yīng)刺激
C.護(hù)理是預(yù)防及治療人的自理缺陷
D.護(hù)理服務(wù)是由三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理完成的
E.J.=LEFT(J170,2)
[答案]B
9[.單選題]下列關(guān)于適應(yīng)的描述,正確的是
A.適應(yīng)是一種被動(dòng)地服從或接受壓力源的動(dòng)態(tài)過(guò)程
B.人類的適應(yīng)能力是無(wú)限的
C.適應(yīng)能力有個(gè)體差異,因人而異
D.適應(yīng)是人類所特有的、區(qū)別于動(dòng)物的特征
E.J.=LEFT(J171,2)
[答案]C
10[.單選題]下列關(guān)于死亡過(guò)程分期的描述,正確的是
A.瀕死期生命已處于不可逆階段
B.臨床死亡期病人的神經(jīng)系統(tǒng)及其他器官系統(tǒng)的新陳代謝停止,組織與細(xì)胞相繼死亡
C.在低溫條件下,尤其是頭部降溫腦耗氧降低時(shí),臨床死亡期可延長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)
D.生物學(xué)死亡期重要器官的代謝尚未停止
E.J.=LEFT(J172,2)
[答案]C
11[.單選題]一癌癥病人,不愿承認(rèn)自己的病情,仍堅(jiān)持工作,這種情況屬于()
A.病人角色行為異常
B.病人角色行為強(qiáng)化
C.病人角色行為沖突
D.病人角色行為缺如
E.J.=LEFT(J192,2)
[答案]D
12[.單選題]一方或雙方受對(duì)方吸引,主動(dòng)接近對(duì)方,開(kāi)始通過(guò)直接接觸的方式交往,屬于人際關(guān)系發(fā)展?fàn)顟B(tài)中的
A.零接觸狀態(tài)
B.開(kāi)始注意狀態(tài)
C.表面接觸狀態(tài)
D.情感卷入狀態(tài)
E.J.=LEFT(J194,2)
[答案]C