一、選擇
1.馬斯洛的需要層次理論中不包含下面的哪一項(xiàng): ( D)
A. 生理需要 B. 尊重的需要
C. 愛與歸屬的需要 D. 自我和諧的需要
2.按照記憶的干擾理論,晚上睡覺前記憶的效果好是因?yàn)樯倭耍?(B )
A.前攝抑制 B.倒攝抑制 C.自然消退 D.前攝抑制和倒攝抑制
3.引起動機(jī)的內(nèi)在條件是: ( C)
A. 性格 B. 氣質(zhì) C. 需要 D. 價值觀
4.當(dāng)進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算的時候,主要是用的腦的哪個部位: ( A)
A. 左半腦 B. 右半腦 C. 小腦 D. 胼胝體
5.學(xué)生能夠一邊聽課一邊記筆記,這種現(xiàn)象屬于: (D )
A. 注意范圍 B. 注意穩(wěn)定性 C. 注意轉(zhuǎn)移 D. 注意分配
6.當(dāng)我們按順序識記一系列歷史年代時,發(fā)現(xiàn)首尾部位的數(shù)字容易記住,而中間部分的數(shù)字不易記住。這種現(xiàn)象是: ( C)
A.近因效應(yīng) B.首因效應(yīng)
C.系列位置效應(yīng) D.期望效應(yīng)
7.德國著名心理學(xué)家艾賓浩斯認(rèn)為,遺忘的進(jìn)程是: ( A)
A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 保持同一速率 D. 越來越快
8.下列選項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)的是: (D )
A.每天跑步 B.視力下降 C.裝修房屋 D.不怕見生人了
9.短時記憶的容量為幾個單位(或組塊)? (B )
A. 9±2 B.7±2 C.5±2 D.3±2
10.下列不屬于社會性行為的是: (D )
A. 分享 B. 打人 C. 捐獻(xiàn) D. 繪畫
二、名詞解釋
1.發(fā)散思維:又叫求異思維,是指從一個目標(biāo)出發(fā),沿著各種不同途徑去思考,探求多種答案的思維。它具有流暢性、變通性和獨(dú)特性三個特征。
2.性格:是一個人比較穩(wěn)定的對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式,性格有好壞之分,是在社會生活中逐漸形成的。
3.氣質(zhì):氣質(zhì)是表現(xiàn)在人的心理活動和行為的動力方面的、穩(wěn)定的個人特點(diǎn),氣質(zhì)無好壞之分,具有較多的先天性。
4.系列位置效應(yīng):系列位置效應(yīng)是指在回憶系列材料時,回憶的效果與材料在原呈現(xiàn)系列中所處的位置有關(guān)的一種現(xiàn)象,在系列的開始部分和末尾部分的材料比中間的材料更容易回憶。
5.反射:反射是指有機(jī)體的中樞神經(jīng)對外界刺激所做出的有規(guī)律的應(yīng)答。無論是簡單還是復(fù)雜的心理活動,從其產(chǎn)生來說都是反射。
三、簡答題
1.簡述葉克斯-多德森定律的含義。
(1)葉克斯-多德森定律說明的是動機(jī)和工作效率的關(guān)系。
(2)心理學(xué)研究表明,動機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系不是一種線性關(guān)系,而是倒U形曲線關(guān)系,中等強(qiáng)度的動機(jī)最有利于任務(wù)的完成。
(3)動機(jī)強(qiáng)度過強(qiáng),反而會對完成任務(wù)產(chǎn)生一定的阻礙作用。過分想贏、急于求成,會產(chǎn)生焦慮和緊張,干擾記憶和思維活動,使活動效率降低。
(4)不同難度的任務(wù)都存在一個最佳的動機(jī)水平。在比較容易的任務(wù)中,較高的動機(jī)水平有利于任務(wù)的完成;在比較困難的任務(wù)中,較低的動機(jī)水平有利于任務(wù)完成。
2.知覺的基本特性有哪些?
知覺的基本特性有:知覺的選擇性;知覺的整體性;知覺的理解性;知覺的恒常性。
(1)知覺的選擇性是指當(dāng)知覺事物時,優(yōu)先把對象從背景中挑選出來的特性。
(2)知覺的整體性是指知覺具有把事物的各種屬性、各個部分、某種關(guān)系整合為一個有機(jī)整體,并對其產(chǎn)生完整的知覺的特性。
(3)知覺的理解性是指人在知覺對象時,總是用以往的知識經(jīng)驗(yàn)對所獲得的感覺信息提出假設(shè)、推斷并作出最佳的解釋,然后用詞把它們標(biāo)示出來的特性。
(4)知覺的恒常性是指當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)改變時,知覺的映象保持相對穩(wěn)定不變的特性。