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自學(xué)考試《公文選讀》重點(diǎn)名詞解釋

來源:華課網(wǎng)校  [2016年12月5日]  【
  1.1.文種:是同一歷史時(shí)期全部公文內(nèi)在本質(zhì)用途分工的外在表現(xiàn)形式。

  1.2.公文程式:是公文各若干組成部分的整體結(jié)構(gòu)方式,及某些特定結(jié)構(gòu)部分的固定要素、特殊用語之組合規(guī)定。

  1.3.公文的文面款式:是公文文字的書面位置安排。包括:行款;各程式結(jié)構(gòu)部分的先后;位置等。

  1.4.公文的載體規(guī)格:載體是公文文字所附著的書面物質(zhì)。其規(guī)格是指載體的質(zhì)地和型制。

  1.5.公文特定詞語:主要包括:程式套語;稱謂代詞;層次結(jié)構(gòu)詞語。

  1.6.上書:是由先秦“書”文種的上行用途演化成的分支文種,并作為“奏”前身的殘留狀態(tài)在封建社會(huì)長(zhǎng)期沿用的非正規(guī)上奏文種。

  1.7.奏:是我國(guó)封建社會(huì)中,由臣僚上于皇帝陳述庶政的重要公文文種。

  1.8.疏:是由奏的別稱、各類上奏公文的泛稱,逐漸演變?yōu)槲覈?guó)封建社會(huì)沿用于向皇帝陳述政見的上奏文種。

  1.9.鑲嵌格:是在詞語里插進(jìn)別的詞,或把特定的詞加入句中。分為鑲字、嵌字、拼字。如:《請(qǐng)均田疏》中的強(qiáng)宗豪族是強(qiáng)豪和宗族的間錯(cuò),屬鑲嵌格的拼字。

  1.10.聯(lián)用格:把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思關(guān)聯(lián)、語氣一致的詞語成串排用或單音節(jié)詞聯(lián)用。如:《請(qǐng)均田疏》一文中的“田”和“萊”、“膏”、“腴”等聯(lián)用。

  1.11.避諱制度:封建時(shí)代說話寫文章時(shí),遇到君主或尊親的名字不能直接說出或?qū)懗龅墓淖珜懸?guī)定謂之避諱制度。《諫造大像疏》一文為避諱唐太宗李世民的名諱,多處以“人”字代替“民”字。

  1.12.借喻:為比喻之一種,本體和比喻詞都不出現(xiàn),直接由喻體來代替本體。如《諫造大像疏》中,用“得,筏尚舍”一語來比喻并直接取代“既悟,佛法尚可舍去!

  1.13.夸張:是用來渲染氣氛、突出形象、加強(qiáng)藝術(shù)效果的一種辭格!吨G造大像疏》一文中多處用此格,例如“今之伽藍(lán),制過宮闕”、“逃丁避罪,并集法門”等等。

  1.14.擬人:比擬之一。把物當(dāng)作人來描寫,使物人性化!吨G造大像疏》“尊容既廣,不可露居”就是把大像當(dāng)人來寫的。

  1.15.換算:辭格之一。把抽象的數(shù)字換算成具體可感的事物。如《諫造大像疏》:“覆以百層”即是。

  1.16.奏狀:亦稱“表狀”,在漢代是奏的別稱,演化至唐、宋時(shí)期,成為向皇帝陳事的上奏公文文種名稱。

  1.17.明喻:為,比喻之一,亦稱直喻。通常用“像”、“好像”、“如”、“好比”、“好似”等詞來聯(lián)結(jié)本體和喻體,表明相似關(guān)系。

  1.18.暗喻:為比喻之一,亦稱隱喻。本體和喻體同時(shí)并舉,表示相同關(guān)系。

  1.19.精警:辭格之一。指語簡(jiǎn)言奇,含義精切動(dòng)人的句子,又名“警句”、“警策”。

  1.20.互文:又名“互辭”、“互文見義”。在連貫性的話語中,將本應(yīng)連在一起說出的兩個(gè)詞語,分開上下各出現(xiàn)一個(gè),參互成文,合而見義。

  1.21.排比:又名排迭。三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的詞組成句子成串排列,形成一個(gè)整體。

  1.22.奏本:是明、清兩朝正式設(shè)置,由臣下進(jìn)于皇帝的上奏文種。

  1.23.題本:是明清時(shí)期在京衙門及地方官員因奏報(bào)政事而使用的主要上奏文種。

  1.24.奏折:是清朝中、后期,由高級(jí)官員和近臣向皇帝言事的重要機(jī)密文書。

  1.25.議:是古代臣屬向帝王陳述意見或議事說理的上奏文種。

  1.26.排偶:是一種整散結(jié)合的句式。在散句中插入整句,或在整句中插入散句。

  1.27.引用:辭格之一。為了簡(jiǎn)練、有力地說明問題,可以引別人的話或成語、諺語、格言等。

  1.28.表:是我國(guó)封建社會(huì)所設(shè)置,由臣下對(duì)君主陳情的上奏文種。

  1.29.示現(xiàn):辭格之一。把不再眼前的事物說得如同在眼前一樣。讓人“如見其人,如歷其境”。

  1.30.聯(lián)用:是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思關(guān)聯(lián)、語氣一致的詞語排用。

  1.31.反復(fù):根據(jù)表達(dá)的需要連續(xù)或間隔使用同一詞語、句子或句群,以抒發(fā)強(qiáng)烈感情,表達(dá)深刻思想,或借以分清文章的脈絡(luò)層次,加強(qiáng)語言的節(jié)奏感。

  1.32.同異:是將字?jǐn)?shù)相等,字面同中有異的幾個(gè)詞,特意安排在相鄰幾句的句尾的修辭方式。如《群臣勸魏王曹丕受禪表》中“漢帝奉天命以固禪,群臣因天命以固請(qǐng),陛下違天命以固辭”。三句之“固”是同,“禪、請(qǐng)、辭”是異。這三句構(gòu)成排比。句中三個(gè)“天命”又構(gòu)成反復(fù)。

  1.33.章:是古代臣下向君主表示謝賀的公文文種!罢隆弊至x同“彰”,“顯明”的意思。即向君主明白表述心中謝忱。

  1.34.啟:是晉代大臣上于皇帝的公文。唐代以后逐漸定型為對(duì)皇太子、諸王陳言的準(zhǔn)上奏文種。

  1.35.疊字:又名疊音,將音節(jié)相同的詞或詞素重疊起來使用。如“家家戶戶”、“朝朝暮暮”等。

  1.36.節(jié)。河纸惺÷,有省文、省語、省字三種類型。這一修辭法是憑借一定的語言環(huán)境把句子或句子成分省略,以使語言簡(jiǎn)潔明快。

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責(zé)編:zhangjing0102
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