2017年自考《文化管理學(xué)》章節(jié)復(fù)習(xí)：社區(qū)文化事業(yè)管理

　　1、社區(qū)：是指那些由具有價(jià)值取向的同質(zhì)人口組成的，關(guān)系密切，出人相友，守望相助，疾病相扶的，富有人情味的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)團(tuán)體。它源于拉丁語(yǔ)，本意為關(guān)系密切的伙伴和共同體。有關(guān)社區(qū)的定義有140多種。

　　2、社區(qū)文化：是指社區(qū)居民在特定的區(qū)域內(nèi)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而創(chuàng)造出來(lái)的物質(zhì)文化和精神文化的總和。還可以理解為人類(lèi)精神和物質(zhì)生活方式。

　　3、對(duì)于社區(qū)文化的理解應(yīng)做到：①社區(qū)文化是社會(huì)文化的一部分，是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的一部分;②由于社會(huì)文化包含物質(zhì)文化、觀念文化和制度文化的內(nèi)容，作為社會(huì)文化的重要組成部分的社區(qū)文化亦應(yīng)包含這三方面文化的內(nèi)容;③社區(qū)文化是在特定區(qū)域內(nèi)長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中逐步形成和創(chuàng)造出來(lái)的。以人為本：是一種發(fā)展觀的核心，以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)心人愛(ài)護(hù)人。

　　4、社區(qū)文化的要素構(gòu)成：①文化載體;②文化方式;③文化制度;④文化精神

　　5、社區(qū)文化的要素：①物質(zhì)文化生活條件;②精神風(fēng)貌;③社區(qū)規(guī)范體系;④社區(qū)團(tuán)體、組織。

　　6、社區(qū)文化的特征：①地域性(最基本、最顯著);②群眾性;③多樣性;④交融性。

　　7、社區(qū)文化以不同標(biāo)準(zhǔn)的分類(lèi)：①文化活動(dòng)主體為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，分為企業(yè)文化、商業(yè)文化、校園文化、軍營(yíng)文化家庭文化等類(lèi)型;②以文化性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)，分為公益性群眾文化、娛樂(lè)性營(yíng)利文化、休閑文化、藝術(shù)教育及表演團(tuán)體的專(zhuān)業(yè)性文化等類(lèi)型;③以文化活動(dòng)的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)有文藝表演、信息交流、宣傳教育等諸多形式。

　　8、社區(qū)文化的功能：①社區(qū)文化具有營(yíng)造“社區(qū)精神”的作用;②社區(qū)文化具有提高“社區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力”的作用;③社區(qū)文化具有提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)的作用。

　　9、我國(guó)社區(qū)文化事業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀：①社區(qū)文化建設(shè)動(dòng)力不足;②社區(qū)認(rèn)同意識(shí)薄弱，居民參與性不足;③社區(qū)資源配置不合理，開(kāi)發(fā)利用不夠。

　　10、社區(qū)文化事業(yè)的建設(shè)原則：①社區(qū)文化建設(shè)的系統(tǒng)性原則;②社區(qū)文化建設(shè)的主體性原則;③社區(qū)文化建設(shè)的開(kāi)放性原則。⑷社區(qū)文化建設(shè)的多元性原則。

　　11、完善社區(qū)文化事業(yè)管理的具體措施即措施：①社區(qū)文化建設(shè)要“以人文本”;②重視社區(qū)管理的文化管理方法與體制的改進(jìn);③統(tǒng)籌規(guī)劃，營(yíng)造社區(qū)文化建設(shè)的社會(huì)環(huán)境;④加強(qiáng)社區(qū)教育管理。

　　12、規(guī)范社區(qū)教育管理的方式：①要充分挖掘和利用社區(qū)現(xiàn)有的智力資源、物質(zhì)資源、人才資源，充實(shí)社區(qū)教育內(nèi)容，為社區(qū)教育服務(wù)使社區(qū)教育內(nèi)容取之于社區(qū)生活，從而更好的激發(fā)社區(qū)成員的教育情感獲得內(nèi)心的認(rèn)同;②社區(qū)教育是通過(guò)相關(guān)人員的具體教育實(shí)踐活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的，要對(duì)所有社區(qū)教育工作者進(jìn)行必要的教育培訓(xùn)，做好社區(qū)教育工作;③要不斷完善社區(qū)教育管理體制，在社區(qū)學(xué)校目前一般都成立校務(wù)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，籌建協(xié)調(diào)組能力更強(qiáng)的教育委員會(huì)，通過(guò)健全制度探索標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展;④進(jìn)行社區(qū)教育創(chuàng)新不斷拓寬社區(qū)教育領(lǐng)域;⑤應(yīng)有效進(jìn)行社區(qū)教育資源的優(yōu)化整合;⑥在教育管理上，社區(qū)教育需破除學(xué)歷主義的觀念，賦予非正規(guī)教育以正式性。

　　13、社區(qū)教育：指的是在一定的區(qū)域內(nèi)，利用各種教育資源開(kāi)展的旨在提高區(qū)域內(nèi)全體社會(huì)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是“人人參與教育”、“人人接受教育”的社會(huì)大教育。