單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.人們?yōu)檫_到一定的教育目標，對未來時期的教育資源配置、教育目標實現(xiàn)的措施及其相關(guān)活動所作的安排稱為( C )。

　　A.教育決策 B.教育預(yù)測

　　C.教育計劃 D.教育系統(tǒng)

　　2.利用教育發(fā)展的本質(zhì)性規(guī)律來預(yù)測教育未來的發(fā)展，就是教育預(yù)測的( A )。

　　A.延續(xù)性原理 B.相關(guān)性原理

　　C.相似性原理 D.系統(tǒng)性原理

　　3.采用同時向多位專家發(fā)函征詢預(yù)測意見，并經(jīng)過多輪反饋而使預(yù)測意見趨于一致的預(yù)測方法稱為( B )。

　　A.專家判斷預(yù)測法 B.德爾菲預(yù)測法

　　C.專家協(xié)商預(yù)測法 D.選聘專家比較法

　　4.考慮教育事業(yè)發(fā)展的方向、總目標和戰(zhàn)略決策是( B )。

　　A.計劃 B.規(guī)劃

　　C.項目 D.任務(wù)

　　5.規(guī)劃的期限一般為( D )。

　　A.一周至幾個月 B.幾個月到兩年

　　C.三至五年 D.五年以上

　　6.( D )不是教育預(yù)測搜集資料的表達形式。

　　A.文字資料 B.數(shù)據(jù)資料

　　C.圖象資料 D.網(wǎng)上資料

　　7.教育預(yù)測常常被看作是( C )重要組成部分。

　　A.教育決策 B.教育發(fā)展戰(zhàn)略

　　C.教育規(guī)劃 D.教育系統(tǒng)

　　8.采取多種教育預(yù)測技術(shù)手段對未來教育發(fā)展趨勢所作的預(yù)測稱為( B )。

　　A.單一式教育預(yù)測 B.結(jié)合式教育預(yù)測

　　C.單對象教育預(yù)測 D.多對象教育預(yù)測

　　9.一般教育規(guī)劃的行文內(nèi)容不包括( D )。

　　A.標題 B.正文

　　C.署名 D.附錄

　　10.教育系統(tǒng)的( C )是用來評估某級(類)教育給學(xué)生個體或社會帶來經(jīng)濟收益的一種指標。

　　A.外部有效性 B.內(nèi)部有效性

　　C.收益率 D.外部生產(chǎn)性