一、單項選擇題

　　1[.單選題]組織生存和發(fā)展的必要前提是()。

　　A.學習

　　B.決策

　　C.技能

　　D.組織交流

　　[答案]A

　　2[.單選題]全面提升組織競爭力的有效途徑是()。

　　A.個體學習

　　B.組織學習

　　C.單環(huán)學習

　　D.雙環(huán)學習

　　[答案]B

　　3[.單選題]適應型學習中，雙環(huán)學習是()。

　　A.—般的學習

　　B.較高水平的學習

　　C.預見型的學習

　　D.自主性的學習

　　[答案]B

　　4[.單選題]創(chuàng)建學習型組織的核心在于實現(xiàn)()。

　　A.組織評價

　　B.組織認可

　　C.組織交流

　　D.組織學習

　　[答案]D

　　5[.單選題]創(chuàng)造性工作的主導體是()。

　　A.創(chuàng)造性個體

　　B.創(chuàng)造性行為

　　C.創(chuàng)造性能力

　　D.創(chuàng)造性思維

　　[答案]A

　　二、多項選擇題

　　1[.多選題]邁克爾•馬奎特指出的組織學習的層面有()。

　　A.組織學習產生于組織成員的共同見解、知識和心智模式

　　B.組織學習建立在組織記憶的基礎之上，依賴于組織的機制

　　C.組織學習代表了通過組織內全體成員對持續(xù)改善的承諾來提高生產力

　　D.大多數(shù)組織學習模型都把組織學習作為一個變革過程來強調

　　E.試圖讓所有員工參與學習并利用他們的智力和知識資本來促進個體、團體和組織的成長

　　[答案]ABC

　　2[.多選題]從組織內部來看，組織獲得生存與發(fā)展的基本動力是()。

　　A.適應性

　　B.持續(xù)性

　　C.積極性

　　D.創(chuàng)造性

　　E.潛能

　　[答案]CDE

　　3[.多選題]組織學習準備過程包括()。

　　A.尊重和激發(fā)員工、團隊的學習愿望，強化學習的動機

　　B.識別學習的需求，確定學習的內容

　　C.將學習和變革發(fā)展目標、過程有機結合

　　D.鼓勵員工、團隊開展自主學習

　　E.強化和反饋活動，以增進學習效果

　　[答案]ABCD