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自學(xué)考試《社會工作概論》章節(jié)復(fù)習(xí)題:第11章

來源:華課網(wǎng)校  [2017年3月8日]  【

自學(xué)考試《社會工作概論》章節(jié)復(fù)習(xí)題:第11章

  1. 社會工作

  a) 什么是社會工作:社會工作是在專業(yè)價值觀的指導(dǎo)下用專業(yè)的助人方法開展的專業(yè)助人活動。

  b) 社會工作產(chǎn)生發(fā)展的歷史條件

  i. 經(jīng)濟條件:工業(yè)革命及其引發(fā)的社會問題。

  ii. 制度條件:資本主義制度下存在眾多復(fù)雜的社會問題。

  iii. 組織條件:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,英國出現(xiàn)許多民間社會服務(wù)組織,用于彌補政府救濟的不足,擴大救濟范圍。

  iv. 文化條件:人道主義思想;宗教倫理思想。

  c) 社會工作的構(gòu)成要素

  l 社會工作者、受助者、社會工作價值觀、助人活動。

  d) 社會工作者

  i. 在助人關(guān)系中的作用與地位

  1. 社會工作者在助人過程中的作用

  l 在助人過程中,社會工作者與案主建立專業(yè)關(guān)系。專業(yè)關(guān)系包括:

  n 工作者與案主互相接納

  n 案主被告知整個過程

  n 社會工作者應(yīng)該讓案主感到尊重、溫暖、親切

  n 社會工作者與案主共同進行目標(biāo)取向的活動

  n 社會工作者在助人中使自己成為案主生活中的重要角色。

  2. 社會工作者在助人過程中的地位

  l 居于主動的、支配的地位。因為社會工作者是助人過程的發(fā)動者,它推動助人過程的運行,并對助人過程的發(fā)展進程和方向進行控制。

  ii. 社會工作者的角色

  1. 服務(wù)提供者

  2. 支持者

  3. 倡導(dǎo)者

  4. 管理者

  5. 資源獲取者

  6. 政策影響人

  e) 社會工作的價值觀

  i. 西方社會工作價值觀的基本內(nèi)容

  l 從對案主、對社會環(huán)境以及對專業(yè)本身的價值理念來看:

  i. 對案主:尊重、平等、接納、個別化、案主自決等。

  ii. 對社會環(huán)境:公平與正義。

  iii. 對專業(yè)本身:敬業(yè)。

  ii. 價值觀念體系的評價標(biāo)準(zhǔn)

  1. 大多數(shù)成員相信其正確并毫無保留地接受;

  2. 經(jīng)過較長時間后仍能對專業(yè)有助益,提供專業(yè)使命指導(dǎo)和實務(wù)方向指導(dǎo);

  3. 鼓勵創(chuàng)新。

  iii. 產(chǎn)生的條件:宗教思想、社會福利思想、人道主義思想

  iv. 社會工作價值觀的總體界定

  l 價值觀是概括性的、對所期望的事物有情感因素在內(nèi)的、有其歷史起源與經(jīng)驗的基礎(chǔ)、被一群體所共同認(rèn)定,同時也成為群體的行為規(guī)范。

  v. 西方社會工作價值觀建設(shè)中的倫理兩難

  1. 所說“兩難”,就是說社會工作者要在不相容的選擇中作決定,而無論選擇那一種,似乎都必須作一些犧牲。我們的選擇應(yīng)該被視為“痛苦的最小化”。

  2. 倫理上的兩難是指當(dāng)社會工作者面臨數(shù)個專業(yè)職責(zé)與價值上的沖突,必須決定何者優(yōu)先。

  3. 表現(xiàn):案主自決、保密、有限資源的分配等。

  vi. 我國社會工作價值觀建設(shè)的方法論與制約因素分析

  1. 構(gòu)建中國社會工作價值體系的方法論

  l 借鑒與創(chuàng)新

  l 批判與繼承

  l 綜合與發(fā)展

  2. 中國社會工作價值觀念體系構(gòu)建的影響因素分析

  l 缺少本土化的、系統(tǒng)的社會工作價值觀念體系。

  l 缺少職業(yè)化的社會工作領(lǐng)域。

  l 缺少專業(yè)學(xué)生接受價值觀的職業(yè)推動力。

  f) 社會工作理論

  i. 理論的功能

  1. 解釋人的行為與社會過程,確定社會工作者將要協(xié)助解決的問題的性質(zhì)與原因。

  2. 根據(jù)其對行為與社會問題的性質(zhì)與成因所做的解釋,設(shè)定社會工作過程的工作目標(biāo)。

  3. 提出實現(xiàn)目標(biāo)的方法與技巧。

  ii. 弗洛伊德精神分析理論

  1. 人格結(jié)構(gòu)理論

  2. 心理結(jié)構(gòu)理論

  3. 精神動力論

  g) 社會工作的專業(yè)方法

  i. 個案工作方法:心理社會治療法、人本主義治療法、行為主義治療模式、心理社會行為治療法

  ii. 小組工作方法

  iii. 社區(qū)工作方法

  iv. 社會工作行政:中國社會工作行政的“民政模式”

  2. 社會工作領(lǐng)域

  a) 社會工作領(lǐng)域與社會問題的關(guān)系

  i. 社會問題:社會學(xué)認(rèn)為社會上的大多數(shù)人遇到的某種問題,這些問題影響著他們的正常生活,因而需要改變的社會狀況;社會工作認(rèn)為,社會問題是指那些非純生理性的問題,即與社會因素有關(guān)的問題。

  ii. 社會問題是主要社會工作領(lǐng)域。

  iii. 社會工作領(lǐng)域隨社會問題的增多而擴大。

  iv. 社會工作大于社會問題領(lǐng)域。

  b) 具體社會工作領(lǐng)域

  i. 按服務(wù)對象的生理和社會特征分類:兒童社會工作、少年社會工作、青年社會工作、老年社會工作。

  ii. 按服務(wù)對象遇到的困難分類

  1. 日常生活方面的問題

  2. 就業(yè)方面的問題

  3. 個人行為方面的問題

  iii. 以社會工作的特點分類:救助、幫助和發(fā)展。

  3. 社會福利制度

  a) 社會福利的功能

  i. 對公民個人:提高弱勢群體以及全體國民的素質(zhì),增強人的社會功能。

  ii. 對社會:促進平等,增進社會關(guān)系的和諧,提升社會的文明程度。

  iii. 對公民與社會的關(guān)系:改善公民與政府的關(guān)系。

  b) 社會工作是社會福利服務(wù)的傳遞體系

  c) 中國社會福利制度改革與社會工作的發(fā)展

  i. 改革以前我國的社會福利制度及其特點:二元體制。

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責(zé)編:zhangjing0102
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