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自考《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》試題:學好法學基礎理論

來源:華課網校  [2021年7月4日]  【

  1[.單選題]法律規(guī)范的外在表現形式是()

  A.法律概念

  B.法律條文

  C.規(guī)范性文件

  D.非規(guī)范性文件

  [答案]B

  [解析]法律規(guī)范是法的基本構成要素,它通過法律條文表述出來,因此,法律規(guī)范是法的本體,而法律條文是法律規(guī)范的外在表現形式,它們之間是內容與形式的關系。

  2[.單選題]一般使用“不準”“不得”等形式表達權利義務的規(guī)范,屬于()

  A.授權性規(guī)范

  B.義務性規(guī)范

  C.任意性規(guī)范

  D.制裁性規(guī)范

  [答案]B

  [解析]義務性規(guī)范。它是規(guī)定人們必須作出某種行為或者不得作出某種行為的法律規(guī)范。義務性規(guī)范主要為人們設定義務,包括命令性規(guī)范和禁止性規(guī)范。

  3[.單選題]以是否依人們的意志為轉移為標準,法律事實可分為()

  A.法律行為和法律后果

  B.法律原因和法律后果

  C.法律義務和法律責任

  D.法律行為和法律事件

  [答案]D

  [解析]以是否依人們的意志為轉移為標準,法律事實可分為法律事件和法律行為。

  4[.單選題]我國法的淵源的特點是以憲法為核 心,以()

  A.法律為主

  B.制定法為主

  C.行政法為主

  D.民法為主

  [答案]B

  [解析]從1954年新中國第一部憲法誕生開始,我國法的淵源就開始形成以憲法為核 心、以制定法為主的形式,到1982年憲法頒布后,這一形式就更加明確。

  5[.單選題]按照我國現行法律的規(guī)定,一個代表團或者多少名以上的代表聯名,可以向全國人大提出法律議案()

  A.10

  B.20

  C.30

  D.50

  [答案]C

  [解析]全國人大各專門委員會可以向全國人大提出法律議案;個代表團或者30名以上的代表聯名,可以向全國人大提出法律議案。

  6[.單選題]法律編纂和法律匯編的主要區(qū)別是()

  A.法律編纂屬于法律清理,法律匯編屬于法律解釋

  B.法律匯編屬于法律清理,法律編纂屬于法律解釋

  C.法律匯編是國家立法活動,法律編纂不是國家立法活動

  D.法律編纂是國家立法活動,法律匯編不是國家立法活動

  [答案]D

  [解析]法律匯編是指將規(guī)范性法律文件按照一定的目的或標準作出系統排列和匯編成冊的活動。法律匯編不改變規(guī)范性法律文件的內容,不屬于國家立法活動。法律編纂是指對散見于不同規(guī)范性法律文件中的同屬于某一類的法律規(guī)范進行審查、修改和補充。法律編纂屬于國家立法活動。它可以改變原來規(guī)范的內容,還可以增加新內容。

  7[.單選題]在行政法律關系中,行政機關不需要行政相對人的同意,可依法自行決定和直接實施執(zhí)法行為,這說明了行政執(zhí)法()

  A.執(zhí)法主體具有特定性

  B.執(zhí)法內容具有廣泛性

  C.執(zhí)法行為具有主動性

  D.執(zhí)法活動具有單方面性

  [答案]D

  [解析]執(zhí)法活動具有單方面性。在行政法律關系中,行政機關既是一方當事人,又是執(zhí)法者,因此在行政法律關系中居于支配地位,可以依法自行決定和直接實施執(zhí)法行為,而不需要行政相對人的同意。但也有一些執(zhí)法活動,如行政復議、行政裁決、行政調解等,不具有單方面性。

  8[.單選題]社會監(jiān)督不具備下列哪一特點()

  A.廣泛性

  B.強制性

  C.人民性

  D.自發(fā)性

  [答案]B

  [解析]社會監(jiān)督是指除國家機關以外的各政黨、各社會組織和人民群眾依照憲法和有關法律對各種法律活動的合法性所進行的監(jiān)督。這種監(jiān)督具有廣泛性、人民性和自發(fā)性,反映了一個國家的民主和法治程度,對于加強和完善法律監(jiān)督以及推進依法治國、防止權力腐敗具有重要意義。

  9[.單選題]憲法規(guī)定,根據全國人大的決定和全國人大常委會的決定,公布法律的是()

  A.人民共和國主席

  B.國務院總理

  C.國家軍委主席

  D.最高人民法院院長

  [答案]A

  [解析]公布法的權力一般都由國家元首行使。我國憲法規(guī)定:“人民共和國主席根據全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務委員會的決定,公布法律。”

  10[.單選題]下列選項中不屬于社會法的是()

  A.《繼承法》

  B.《勞動法》

  C.《就業(yè)促進法》

  D.《社會保險法》

  [答案]A

  [解析]社會法。社會法也是近些年新劃分出來的法律部門。社會法調整的社會關系主要是勞動關系、社會保障和社會福利關系,目的是從社會整體利益出發(fā),保障勞動者、失業(yè)者、喪失勞動能力的人和其他需要扶助的人的權益。我國已制定的社會法主要有勞動法、勞動合同法、就業(yè)促進法、安全生產法、職業(yè)病防治法、殘疾人保障法、未成年人保護法、社會保險法等。

  11[.單選題]下列選項中屬于非訴訟程序法的是()

  A.行政訴訟法

  B.仲裁法

  C.民事訴訟法

  D.刑事訴訟法

  [答案]B

  [解析]訴訟程序法是規(guī)范國家司法機關解決社會糾紛的法律規(guī)范,非訴訟程序法是規(guī)范仲裁機構和人民調解組織解決社會糾紛的法律規(guī)范。

  12[.單選題]法作為一種社會規(guī)范,具有的為人們提供既定行為模式,從而引導人們在法律范圍內活動的作用,是法的()

  A.指引作用

  B.評價作用

  C.教育作用

  D.預測作用

  [答案]A

  [解析]法的指引作用是指法作為一種社會規(guī)范,能夠為人們提供既定的行為模式,從而指引人們的行為,引導人們在法律范圍內活動的作用。法的功能不僅僅在于制裁違法行為,更重要的是要引導人們正確地行動,合法有序地參與社會生活,因此,指引作用是法的首要作用。

  13[.單選題]下列屬于法律關系的主體的是()

  A.智力成果

  B.大氣環(huán)境

  C.國家

  D.民族

  [答案]C

  [解析]法律關系的主體。法律關系主體是法律關系的參加者,是在法律關系中享有權利和承擔義務的人或組織。法律關系主體是法律關系中的主導性因素。在具體的法律關系中,享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱.為義務人。一般認為,法律關系主體主要有三類:自然人、組織、國家。

  14[.單選題]解決有法可依問題的根本途徑是()

  A.法的制定

  B.法的修改

  C.法的補充

  D.法的完善

  [答案]A

  [解析]法的制定,又稱立法,是法的運行的起始性和關鍵性環(huán)節(jié),是解決有法可依問題的根本途徑。

  15[.單選題]法的適用的特點不包括()

  A.主體是司法機關

  B.主體是國家行政機關

  C.具有很強的專業(yè)性

  D.以國家強制力為后盾

  [答案]B

  [解析]法的適用具有以下一-些特點:第一,法的適用的主體是司法機關。司法是與立法、行政相對應的概念,是國家主權的重要組成部分。在我國,司法包括審判和檢察,司法權包括審判權和檢察權。審判權由人民法院行使,檢察權由人民檢察院行使,人民法院和人民檢察院都是我國的司法機關,是法的適用的主體,其他組織和個人都無權適用法律。第二,法的適用須嚴格遵循法定程序。法定程序是保證司法機關正確、合法、及時處理案件的前提,是實現司法公正的重要保證。司法機關適用法律處理案件時必須依據相應的程序法的規(guī)定。第三,法的適用以國家強制力為后盾。司法機關在案件的調查、審理、判決等活動過程中,有權依法采取相應的強制措施。司法機關作出的對當事人有約束力的法律文件,當事人必須執(zhí)行。第四,法的適用具有很強的專業(yè)性。法的適用是司法機關運用法律處理案件的專門活動,需要司法人員受過專業(yè)的教育和訓練,具有完備的法律專業(yè)知識和豐富的經驗,否則很難勝任這一專業(yè)性很強的工作。

  16[.單選題]在我國,法律一詞有廣義和狹義之分。廣義的法律是指法律的整體,包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等;狹義的法律僅指()

  A.憲法

  B.法律

  C.行政法規(guī)

  D.地方性法規(guī)

  [答案]B

  [解析]在我國,法律一詞有廣義和狹義之分。廣義的法律指法律的整體,包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等;映義的法律僅指全國人民代表大會及其常務委員會制定的法律。

  17[.單選題]法的規(guī)范作用是指法作為一種規(guī)范體系對人們行為的調整作用,主要包括指引作用、評價作用、教育作用、預測作用和強制作用。通過法的實施而對一般人或準備采取同類行為的人所發(fā)生的積極影響,指的是法的()

  A.指引作用

  B.評價作用

  C.教育作用

  D.預測作用

  [答案]C

  [解析]法的教育作用是指通過法的實施而對一般人或準備采取同類行為的人所發(fā)生的積極影響。法的教育作用既包括對違法行為人實施法律制裁后所產生的教育作用,也包括人們的合法行為及其法律后果所產生的示范作用。

  18[.單選題]法的淵源主要是指法的形式意義上的淵源,即法的創(chuàng)制方式和表現形式。關于我國法的淵源,下列表述正確的是()

  A.判例是我國重要的法律淵源

  B.習慣在我國法的淵源中意義重大

  C.特別行政區(qū)法律不屬于我國法的淵源

  D.我國法的淵源以憲法為核 心,以制定法為主

  [答案]D

  [解析]在當代,我國法的淵源具有以下一些特點。第一,以憲法為核 心,以制定法為主。新中國成立初期,我國法的淵源包括法律、法令、條例、單行條例和習慣等。從1954年新中國第一部憲法誕生開始,我國法的淵源就開始形成以憲法為核 心、以制定法為主的形式,到1982年憲法頒布后,這一形式就更加明確。我國法的淵源的這一特點,與我國的國體.和政體以及歷史文化傳統有關。與英美法系國家不同,判例不是我國法的淵源,所有案件的判決都必須嚴格依照法律的規(guī)定作出。

  19[.單選題]根據解釋主體和解釋效力的不同,法律解釋可以分為正式解釋和非正式解釋,下列屬于非正式解釋的是()

  A.立法解釋

  B.司法解釋

  C.行政解釋

  D.學理解釋

  [答案]D

  [解析]非正式解釋,也稱無權解釋、學理解釋,是指由學者或其他個人或組織對法律的內容作出的學術性的解釋,這種解釋不具有法律約束力,主要適用于法學教育、法學研究、法制宣傳等方面,對法律適用也具有一定參考價值。

  20[.單選題]法的規(guī)范作用可以分為指引、評價、教育等幾個方面,其中教育作用是指()

  A.通過國家機器來對違法犯罪行為進行制裁和懲罰

  B.法作為一種社會規(guī)范,能夠為人們提供既定的行為模式

  C.通過法的實施而對一般人或準備采取同類行為的人所發(fā)生的積極影響

  D.人們通過了解法律可以預知自己和他人行為的后果

  [答案]C

  [解析]法的教育作用是指通過法的實施而對一般人或準備采取同類行為的人所發(fā)生的積極影響。法的教育作用既包括對違法行為人實施法律制裁后所產生的教育作用,也包括人們的合法行為及其法律后果所產生的示范作用。

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責編:zj10160201
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