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自考《公共關(guān)系口才》章節(jié)試題及答案:第5章

來源:華課網(wǎng)校  [2017年6月21日]  【

自考《公共關(guān)系口才》章節(jié)試題及答案:第5章

  第五章:公關(guān)口才的修辭手法

  1、什么是比喻?比喻有哪些種類?運用比喻應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

  答:1、在描述某個事物或說明某個道理時,用具有相似點的其他事物或道理來打比方的修辭手法。

  2、種類:明喻、暗喻、借喻。

  3、應(yīng)注意:1喻體應(yīng)當(dāng)是常見、易懂的事物;

  2喻體和本體應(yīng)當(dāng)具有共同點;

  3用以作比的事物應(yīng)當(dāng)積極健康。

  2、什么是比擬?比擬有哪些種類?運用比擬應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

  答:1、就是借助想象把物當(dāng)做人、把人當(dāng)作物,或把甲物當(dāng)做乙物來說的修辭手法。

  2、種類:擬人、擬物。

  3、應(yīng)注意:1比擬必須體現(xiàn)當(dāng)時的真實感;

  2用于比擬的人和物必須相似或相近;

  3要注意比擬和比喻的區(qū)別;

  3、什么是借代?借代有哪些方式?運用借代應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

  答:1、就是借用與其密切相關(guān)的名稱來代替某個人或物的名稱的修辭手法。

  2、方式:特征代本體;專名代泛稱;具體帶抽象;部分代整體;整體代部分。

  3、應(yīng)注意:1把握借代與借喻的區(qū)別;2被替代的本體必須明確;

  3應(yīng)注意褒獎和場合。

  4、什么是對偶?對偶有哪些方式?運用對偶應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

  答:1、指結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義密切相聯(lián)的兩個詞組或句子成對排列的一種修辭手法。

  2、方式:多以對聯(lián)的方式;

  3、應(yīng)注意:1對仗應(yīng)當(dāng)嚴(yán)禁;2、形式內(nèi)容統(tǒng)一。

  5、什么是對比?對比有哪些方式?運用對比應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

  答:1、指把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較是一種修辭手法。

  2、方式:兩體對比;兩面對比。

  3、應(yīng)注意:1注意不同的特點;2認(rèn)識事物的本質(zhì);3區(qū)別對比與對偶。

  6、什么是排比?排比有哪些種類?運用排比應(yīng)當(dāng)注意哪些問題?

  答:1、指將結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來,以增強語勢,加深感情的修辭手法。

  2、種類:句子成分的排比;句子的排比。

  3、應(yīng)注意:1必須從內(nèi)容出發(fā);2視情況決定長短;3正確使用提示語。

  7、層遞有哪些類型?運用層遞應(yīng)該注意哪些問題?

  答:1、有遞升和遞降兩種類型。 2、必須首先對所要表達的內(nèi)容進行認(rèn)真的考察,看其內(nèi)容本身是否存在這種邏輯層級關(guān)系。

  8、什么是設(shè)問?設(shè)問有哪些作用?

  答:1、設(shè)問是為了引導(dǎo)聽話人注意和思考某個問題而明知故問并且自問自答的修辭手法。

  2、其一,吸引聽話人注意,啟發(fā)聽話人思索;其二,強調(diào)突出某些重要的內(nèi)容;

  其三,用于講話內(nèi)容的轉(zhuǎn)折處,能起到承上啟下的過渡作用;其四,設(shè)問說理,可以使論證深入,波瀾起伏。

  9、設(shè)問和反問有哪些區(qū)別?

  答:設(shè)問和反問雖然都是無疑而問,單具有明顯區(qū)別。設(shè)問不表示肯定什么或否定什么;反問明確地表示肯定和否定。設(shè)問的作用是要提出問題,引起注意,啟發(fā)思考;反問的作用主要是加強語氣,表明作者自己的思想。

  10、什么是反復(fù)?反復(fù)有哪些類型?

  答:1、反問是為了突出某個意思或強化某種感情而特意重復(fù)某個詞語或句子的修辭手法。

  2、類型:連續(xù)反復(fù);間隔反復(fù);

  11、舉例說明修辭手法的連用和兼用。

  答:指同類或異類的修辭手法在某個口語表達中的接連使用,包括同類修辭手法連用和異類修辭手法連用兩種形式(如郭沫若在他的《科學(xué)的春天》中的演講)。

責(zé)編:zhangjing0102
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