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自學(xué)考試《高等教育管理》模擬題(13)

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2018年3月6日]  【

  自學(xué)考試《高等教育管理》模擬題(13)

  名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

  1.管理

  管理是一個(gè)過(guò)程,是讓別人與自己一同去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),是一切有組織的集體活動(dòng)所不可缺少的要素。

 

  2保健因素

  赫茨伯格通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)人們對(duì)諸如本組織的政策和管理、監(jiān)督、工作條件、人際關(guān)系、薪金、地位、職業(yè)安定以及個(gè)人生活所需等等,如果得到則沒(méi)有不滿(mǎn),得不到則產(chǎn)生不滿(mǎn),他把這類(lèi)因素稱(chēng)為"保健因素"。

 

  3反饋控制:

  這類(lèi)控制主要是分析工作的執(zhí)行結(jié)果,將它與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生或即將出現(xiàn)的偏差,分析其原因和對(duì)未來(lái)的可能影響,及時(shí)擬定糾正措施并予以實(shí)施,以防止偏差繼續(xù)發(fā)生或防止其今后再度發(fā)生。

 

  4.命令一致

  原理命令一致原理,是指主管人員在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中下達(dá)的各種命令越是一致,個(gè)人在執(zhí)行命令中發(fā)生矛盾就越小,領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)雙方對(duì)最終成果的責(zé)任感也就越大。

 

  5.商議式的管理方法

  是利克特的四種管理方法中的一種。主管人員在做決策時(shí)征求、接受和采用下屬建議;試圖去酌情利用下屬的想法與意見(jiàn),運(yùn)用獎(jiǎng)賞并偶爾兼作處罰的辦法讓職工參與管理。

自考真題

責(zé)編:613468353
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