自學(xué)考試《中小學(xué)生道德教育》練習(xí)題(4)

　　問(wèn)答題

　　1、道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為三者之間有何關(guān)系?

　　2、品德心理結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是什么?了解這些特點(diǎn)有何意義?

　　答案：

　　1、道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為三者之間有何關(guān)系?

　　品德的心理結(jié)構(gòu)包括三個(gè)方面，即道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為。道德認(rèn)識(shí)有時(shí)也稱道德觀念，它是指對(duì)于行為規(guī)范的認(rèn)識(shí)，是人的認(rèn)識(shí)過(guò)程在品德上的表現(xiàn);也可以把道德認(rèn)識(shí)看作是對(duì)于行為中是非、好壞、善惡及其意義的認(rèn)識(shí)。道德情感是直接地與人所具有的一定道德規(guī)范的需要相聯(lián)系的一種體驗(yàn)，它是人的情感過(guò)程在品德上的表現(xiàn)，一般成為品德的情感特征。當(dāng)人的思想意圖和行為舉止符合一定社會(huì)準(zhǔn)則的需要時(shí)，就感到道德上的滿足;否則，就感到悔恨或不滿意。道德行為是在一定道德意識(shí)支配下所采取的各種行為，是道德認(rèn)識(shí)、道德情感的外部標(biāo)志和具體表現(xiàn)。

　　道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為三者之間是彼此聯(lián)系，不可割裂的一個(gè)整體。在一個(gè)人的品德發(fā)展中，每一個(gè)結(jié)果都是不可忽視的。道德認(rèn)識(shí)屬于品德的理智特征，缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)，道德行為則容易產(chǎn)生盲目性;道德情感屬于品德的動(dòng)力系統(tǒng)，在缺乏足夠道德情感的情況下，即便是正確的道德認(rèn)識(shí)也只能成為蒼白無(wú)力的句子，而誘發(fā)不出外顯的道德行為;道德行為則是品德在道德認(rèn)識(shí)、道德情感基礎(chǔ)上的外部表現(xiàn)。

　　其中，道德認(rèn)識(shí)和道德情感居于品德心理結(jié)構(gòu)的核心地位，在正確道德認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下所產(chǎn)生的道德情感可成為穩(wěn)定的、經(jīng)常的推動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生相應(yīng)道德行為的內(nèi)部動(dòng)力，最終使個(gè)體形成良好而穩(wěn)定的道德行為習(xí)慣。而當(dāng)?shù)赖滦袨橛龅嚼щy或不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，道德情感則進(jìn)行調(diào)節(jié)，或改變行為方式，或改變自己的道德認(rèn)識(shí)�？梢�(jiàn)，這三個(gè)方面是相互統(tǒng)一、相互制約的。

　　品德心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展也具有差異性，體現(xiàn)在兒童品德發(fā)展中，道德認(rèn)識(shí)、道德情感和道德行為的發(fā)展水平各有不同特點(diǎn)，可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)展不均衡、知情行不一致的情況。品德發(fā)展過(guò)程，也是三者相互協(xié)調(diào)的過(guò)程。