自考《學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)》專項試題：判斷題

　　判斷題

　　1.能夠促進(jìn)兒童生長發(fā)育屬于兒童心理健康所要研究的內(nèi)容之一。1-12

　　答：錯。對學(xué)前兒童施行的心理健康主要包括以下四方面的內(nèi)容。(1)改善家庭、托幼機(jī)構(gòu)和社會的自然與文化環(huán)境;(2)對學(xué)前兒童進(jìn)行心理健康教育;(3)對學(xué)前兒童進(jìn)行行為指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和心理治療。

　　2.人類行為遺傳學(xué)工作者傾向于把人的行為遺傳分為：直接遺傳、間接遺傳和輕微遺傳。2-19答：對。

　　3.丹佛發(fā)育篩選測驗不能檢查出語言的發(fā)展?fàn)顩r。4-69

　　答：錯。丹佛發(fā)育篩選測驗項目包括：言語能，測查兒童聽、理解和表達(dá)語言的能力。

　　4.“能和普通幼兒互動”屬于幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗中“主動學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。5-99答：對。

　　5.輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)過程中要避免審問、質(zhì)問的語氣。6-125答：對。

　　6.個體心理學(xué)派的主要目標(biāo)是使兒童建立正向的自我概念。8-159答：對。

　　7.兒童中感受最為普遍的生活地位類型為“我行——你不行”。9-177

　　答：錯�！拔也恍小�—你行”類型，是兒童中感受最為普遍的生活地位。

　　8.在學(xué)前兒童中，自我中心化問題屬于由認(rèn)知發(fā)展而引起的問題。11-214答：對。

　　9.對弱智兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)時要著重增強(qiáng)他們接納同伴的能力。13-270

　　答：錯。增強(qiáng)弱智兒童的自尊和自信，是對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)的主要目的。

　　10.在托幼機(jī)構(gòu)中，不能有大動作及精細(xì)動作的時間屬于妥善安排作息時間的原則之一。14-286

　　答：錯。作息的安排，須符合以下原則：(1)須要有動態(tài)及靜態(tài)的時間。(2)須要有大動作及精細(xì)動作的時間。(3)須要有集體及個別的時間。(4)須要有室內(nèi)及戶外的時間。