华南俳烁实业有限公司

自考

各地資訊
當(dāng)前位置:華課網(wǎng)校 >> 自考 >> 模擬試題 >> 教育類 >> 教育學(xué)(一) >> 文章內(nèi)容

排行熱點(diǎn)

  • 歷年真題
  • 模擬試題
  • 自考自答

自學(xué)考試教育學(xué)(一)模擬試題及答案5

來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2018年3月14日]  【

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.教育活動(dòng)中存在的本質(zhì)的、必然的和內(nèi)在的聯(lián)系是( c  )

  A.教育現(xiàn)象

  B.教育事實(shí)

  C.教育規(guī)律

  D.教育問(wèn)題

  2.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)認(rèn)為教育實(shí)驗(yàn)要在( b  )

  A.實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行

  B.學(xué)校環(huán)境和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行

  C.大自然中進(jìn)行

  D.社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行

  3.在馬克思主義的歷史唯物主義指導(dǎo)下產(chǎn)生的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)是( d  )

  A.教育的神話起源說(shuō)

  B.教育的生物起源說(shuō)

  C.教育的心理起源說(shuō)

  D.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)

  4.單軌學(xué)制產(chǎn)生、形成于( a  )

  A.美國(guó)

  B.德國(guó)

  C.英國(guó)

  D.法國(guó)

  5.個(gè)體的生物遺傳素質(zhì)(  d )

  A.在兒童的發(fā)展中起主導(dǎo)作用

  B.是兒童身心發(fā)展的動(dòng)力

  C.為兒童的發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)性

  D.為兒童的發(fā)展提供了可能性

  6.取得中國(guó)教師資格的先決條件是( a  )

  A.必須是中國(guó)公民

  B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)

  C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷

  D.必須具有教育教學(xué)能力

  7.作為一個(gè)國(guó)家教育工作總的要求,特別反映了一個(gè)國(guó)家教育的根本性質(zhì)、總的指導(dǎo)思想和教育工作的總方向的是(  b )

  A.教育目的

  B.教育方針

  C.教育目標(biāo)

  D.教育政策

  8.中小學(xué)最主要的學(xué)生集體組織形式是( a  )

  A.班級(jí)

  B.共青團(tuán)

  C.少先隊(duì)

  D.課外活動(dòng)小組

  9.“育美”是美育的( a  )

  A.直接功能

  B.間接功能

  C.超美育功能

  D.附帶功能

  10.根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù),由國(guó)家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件是( a  )

  A.教學(xué)計(jì)劃

  B.教學(xué)大綱

  C.教科書

  D.參考資料

  11.教學(xué)中重視學(xué)生的年齡特征,了解學(xué)生的具體特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)難度,這遵循的是( d  )

  A.啟發(fā)性原則

  B.系統(tǒng)性原則

  C.鞏固性原則

  D.量力性原則

  12.將學(xué)生按照智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和學(xué)業(yè)成績(jī)分成不同水平的班組,教師根據(jù)不同班組的實(shí)際水平進(jìn)行教學(xué)的組織形式是( b  )

  A.班級(jí)授課

  B.分層教學(xué)

  C.小組合作學(xué)習(xí)

  D.小班教學(xué)

  13.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是( b  )

  A.備好課

  B.上好課

  C.認(rèn)真布置和批改作業(yè)

  D.搞好課外輔導(dǎo)

  14.心理咨詢過(guò)程中,鼓勵(lì)表達(dá)、深入共感和身體放松都屬于(  a )

  A.著重調(diào)整情感的方法

  B.著重訓(xùn)練行為的方法

  C.著重鍛煉意志的方法

  D.著重改變認(rèn)知的方法

  15.地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和教育行政規(guī)章位于教育法體系的( d  )

  A.第一個(gè)層次

  B.第二個(gè)層次

  C.第三個(gè)層次

  D.第四個(gè)層次

首頁(yè) 1 2 3 尾頁(yè)
責(zé)編:zj10160201
原平市| 津市市| 磐石市| 河间市| 望江县| 南召县| 监利县| 兴山县| 武强县| 栖霞市| 房产| 奉节县| 德安县| 武胜县| 左权县| 莱芜市| 开阳县| 仙居县| 寿光市| 喜德县| 江油市| 晋州市| 化隆| 灵寿县| 翼城县| 武陟县| 龙岩市| 遂溪县| 筠连县| 石楼县| 子长县| 郎溪县| 巴里| 田林县| 宁安市| 岳阳市| 石泉县| 高碑店市| 孙吴县| 东阿县| 拉萨市|