自考《中外教育簡史》章節(jié)試題及答案：第2章

　　第二章中國古代教育家及教育思想

　　一、填空

　　1.孔丘是儒家學派的創(chuàng)始人，他編纂和核定的《_詩__》、《_書__》、《_禮_》、《 樂 》、《_易》、《_春秋_》，成為儒學的基本經(jīng)典和封建社會學校教育的核心內(nèi)容。

　　2.“不分貴賤種族，人人都可以受教育”，這個意思在孔丘的教育實踐中可以概括為“ 有教無類 ” �？鬃訉嵤┙逃�的內(nèi)容四教指的是 文、行、忠、信 。

　　3.《_ 學記 _》是中國古代最早的一篇專門論述教育的論文，對我國 先秦 時期的教育和教學第一次從 理論 上進行了全面、系統(tǒng)的總結(jié)。

　　4.董仲舒是西漢著名的 哲學家和 教育 家， 今文經(jīng)學 的儒學大師。

　　5. 朱熹將人性分成“ 天命之性 ”與“ 氣質(zhì)之性 ”兩個方面，強調(diào)學校教育的目的是“ 變化氣質(zhì) ”。

　　6.朱熹認為小學教育是 打基礎(chǔ) 階段，所以小學教育的任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢坯璞”，教育內(nèi)容以“ 教事 ”為主，大學教育的內(nèi)容以“ 明理 ”為主。

　　二、選擇

　　1.在論述教育與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系中，提出“庶→富→教”這一思路的是哪位教育家? B

　　A、孟子 B、孔子 C、荀子 D、老子

　　2.《白鹿洞書院揭示》是誰制定的? D

　　A、王守仁 B、湛若水 C、阮元 D、朱熹

　　3.“三年不窺園”說的是哪個教育家的刻苦學習精神 C

　　A、孟子 B、孔子 C、董仲舒 D、朱熹

　　三、名詞解釋

　　1.虛心涵泳平P155

　　虛心涵泳，即讀書不可先抱有成見、先入為主，要不抱偏見，認真取舍�！疤撔摹敝傅氖亲x書應(yīng)虛幻若谷，精心思慮，仔細體會書中之意，不可先入為主。牽強附會。“涵泳”指的是讀書時應(yīng)反復咀嚼，耐心玩味�！疤撔暮�泳”強調(diào)是讀書學習的態(tài)度、感受和興趣。

　　2.豫時孫摩

　　這是《學記》總結(jié)出的四條重要教學原則�！霸ァ笔穷A防性原則，要求事先估計到可能會產(chǎn)生的不良傾向，采取預防措施;“時”是指及時施教原則，掌握學習的最佳時機，適時而學，適時而教：“孫”是指循序漸進原則，教學要遵循一定的順序進行;“摩”是指學習觀摩原則，學習中要相互觀摩，取長補短。

　　3.教學相長

　　是《學記》總結(jié)出的教學原則，即教與學是教學過程的兩個方面，兩者相輔相成。它說明了教師本身的學習及教學是兩種不同形式的學習，它們相互推動，使教師不斷進步，“學”因“教”而日進，“教”因“學”而益深。

　　4.次相授受

　　它是漢代私學的教學方法或制度。即先由教師教給先來的高足弟子，再由高足弟子分頭去教其他弟子。這種“滾雪球”方式的教學，可以在師資力量有限的情況下，有效地擴大教育的范圍，缺點是弟子的轉(zhuǎn)授畢竟不如教師直接傳授。