自學(xué)考試《教育原理》練習(xí)題及答案

　　一、單項選擇題

　　1.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，這句話反映了教師職業(yè)的( )。

　　A.創(chuàng)造性 B.示范性 C.公共性 D.模糊性

　　2.“十年樹木，百年樹人”說明教師的工作具有( )的特點。

　　A.教育性 B.長期性 C.示范性 D.創(chuàng)造性

　　3.我國的《教師資格條例》頒布于( )。

　　A.1986年 B.1994年 C.1995年 D.1999年

　　4.最早實施教師資格制度的是( )

　　A.美國 B.英國 C.法國 D.德國

　　5.“內(nèi)發(fā)論”學(xué)生觀的代表是( )

　　A.柏拉圖 B.洛克 C.赫爾巴特 D.杜威

　　6.教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程”，這一命題中對師生關(guān)系的理解是( )

　　1.教師主體學(xué)生客體的關(guān)系 B.學(xué)生主體教師客體的關(guān)系

　　C.教師主導(dǎo)學(xué)生主體的關(guān)系 D.教師與學(xué)生是交互主體的關(guān)系

　　7.以下哪種觀點不符合“主體教育觀”的內(nèi)涵( )

　　A.教師和學(xué)生在教育中是交互主體的關(guān)系

　　B.只有學(xué)生才是教育中的主體，所以必須提升學(xué)生在教育中的主體地位

　　C.教育的目的在于通過師生交往培養(yǎng)具有主體性的人

　　D.教育只有回歸生活世界，才在社會中具有主體地位

　　8.認(rèn)為“教師的角色是課程開發(fā)者”，這是課程實施的( )

　　A.忠實取向 B.相互適應(yīng)取向C.主體取向 D.課程創(chuàng)生取向

　　9.在美國心理學(xué)家羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)中，教師是作為( )存在的 。

　　A.先知者 B.管理者 C.促進(jìn)者 D.指導(dǎo)者

　　10.教師與學(xué)生交往的主渠道是( )。

　　A.課外活動 B.課堂 C.游戲 D.提問