自學(xué)考試《學(xué)前兒童體育》專項(xiàng)習(xí)題及答案：簡答題

　　簡答題

　　1. 簡述幼兒園體育活動(dòng)的基本內(nèi)容。

　　答：1)基本動(dòng)作2)基本體操3)身體素質(zhì)練習(xí)4)器械練習(xí)5)創(chuàng)造性身體活動(dòng)體育游戲

　　2. 簡述幼兒隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的意義。

　　答：提高辨別方向的能力，在集體中很快找到自己的位置;培養(yǎng)協(xié)調(diào)一致活動(dòng)的習(xí)慣，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性;學(xué)會(huì)聽信號(hào)做出各種動(dòng)作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3. 簡述幼兒園體育的主要組織形式。

　　答：1)晨間鍛煉和早操活動(dòng)2)幼兒園戶外體育活動(dòng)3)幼兒園室內(nèi)體育活動(dòng)4)午后鍛煉活動(dòng)5)其他形式的體育活動(dòng)：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)、等“三浴”鍛煉

　　4. 幼兒園體育的意義。

　　答：1)促進(jìn)幼兒生長發(fā)育2)發(fā)展體能，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力3)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)化進(jìn)程4)支持智力發(fā)展

　　5. 簡述幼兒園體育目標(biāo)制定的主要依據(jù)。

　　答：1)教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》2)健身為主，全面育人為輔的幼兒園體育價(jià)值觀3)幼兒身心發(fā)展規(guī)律、年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平4)我國當(dāng)前幼兒師資狀況、幼兒園物質(zhì)環(huán)境與體育活動(dòng)時(shí)間等客觀條件

　　6. 簡述體育游戲選編的原則。

　　答：鍛煉性;教育性;興趣性;科學(xué)性

　　7. 簡述幼兒園跳躍活動(dòng)的教學(xué)要點(diǎn)。

　　答：1)重點(diǎn)教孩子掌握起跳和落地兩個(gè)環(huán)節(jié)。起跳以腿部蹬伸和擺腿、擺臂協(xié)調(diào)為重點(diǎn);注意正確的落地姿勢。

　　2)充分利用場地的特點(diǎn)和體育器材，采用多種方法激發(fā)幼兒跳躍興趣。

　　3)注意控制幼兒運(yùn)動(dòng)量，注意跳躍活動(dòng)的安全教育。

　　4)發(fā)展幼兒跳躍活動(dòng)中的心理素質(zhì)。

　　8. 簡述幼兒基本體操的意義。

　　答：促進(jìn)幼兒身體均衡發(fā)展，培養(yǎng)良好的身體姿勢，增強(qiáng)肌肉、骨骼、韌帶和內(nèi)臟器官的功能。學(xué)習(xí)不同方位、速度和節(jié)奏的各種動(dòng)作，提高方位感、速度感和韻律感。統(tǒng)一信號(hào)統(tǒng)一動(dòng)作，有助于培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性品質(zhì)。

　　9. 簡述幼兒園晨間鍛煉活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)。

　　答：1)時(shí)間控制：30～40分鐘(可根據(jù)年齡、氣候、幼兒園課程特點(diǎn)適當(dāng)變化)

　　2)所有場地器材的布置與整理應(yīng)在教師指導(dǎo)或協(xié)助下由幼兒親自完成3)重視幼兒參與鍛煉器材的設(shè)計(jì)與制作活動(dòng)4)注意培養(yǎng)幼兒自主選擇鍛煉內(nèi)容的能力

　　10. 幼兒園體育活動(dòng)目標(biāo)的表述方法。

　　答：1)用幼兒發(fā)展指標(biāo)的形式表述。 直接明確地展現(xiàn)體育目標(biāo)的實(shí)質(zhì)，展現(xiàn)幼兒體育素質(zhì)的發(fā)展方向。如“記住…學(xué)會(huì)…初步掌握…”同時(shí)要求包括行為內(nèi)容和掌握程度。如“培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新能力，做到喜歡嘗試新的運(yùn)動(dòng)，能主動(dòng)變化運(yùn)動(dòng)及活動(dòng)策略和玩法”。

　　2)文字上力求準(zhǔn)確生動(dòng)、通俗易懂， 便于教師全面具體地掌握全部目標(biāo)內(nèi)容，增加全面目標(biāo)意識(shí)。

　　11. 列舉幼兒園體育活動(dòng)的五種組織形式。

　　答:1)晨間鍛煉和早操活動(dòng)2)幼兒園戶外體育活動(dòng)3)幼兒園室內(nèi)體育活動(dòng)4)午后鍛煉活動(dòng)5)其他形式的體育活動(dòng)：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)、等“三浴”鍛煉

　　12. 列舉增加幼兒體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量的五項(xiàng)策略。

　　答：1)改變內(nèi)容，增減強(qiáng)度;2)改變練習(xí)的重復(fù)次數(shù);3)改變練習(xí)順序、合理休息;4)改變練習(xí)條件、范圍大小、障礙物的多少;5)改變練習(xí)密度、教學(xué)方法。

　　13. 幼兒早操活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)。

　　答：1)早操活動(dòng)強(qiáng)度結(jié)合前后活動(dòng)內(nèi)容變化：“ 中強(qiáng)——強(qiáng)——弱”2)精選符合體育活動(dòng)要求的音樂，音響清晰適度并符合審美要求3)研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關(guān)系，增加鍛煉的實(shí)際效果4)根據(jù)季節(jié)和氣候及時(shí)調(diào)整早操的運(yùn)動(dòng)量5)發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性。

　　14. 幼兒晨練活動(dòng)的內(nèi)容。

　　答：1)集體的體育游戲2)集體的慢跑或走、跑交替鍛煉活動(dòng)3)自由或分組的中、小型器械鍛煉活動(dòng)

　　三、案例分析題

　　1.張老師是個(gè)很有親和力的教師，為了能讓每個(gè)孩子都能在體育活動(dòng)中得到充分的運(yùn)動(dòng)，她在組織大班體育游戲《拯救小海龜》時(shí)，使用了“梅花樁——山洞——獨(dú)木橋”等三大類器材，目的是鍛煉孩子們的平衡和鉆爬能力。孩子們一個(gè)一個(gè)地通過，每通過一種器材，老師都把孩子們集中起來小結(jié)一下，然后再進(jìn)入下一個(gè)器材的練習(xí)，看到孩子們玩得很高興，老師先后重復(fù)了3次，最后因?yàn)闀r(shí)間到了不得不撤掉原先準(zhǔn)備的放在活動(dòng)最后的競賽游戲!

　　請結(jié)合上述案例作出分析和建議。

　　答案：本題可參考大班平衡活動(dòng)和鉆爬活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn)進(jìn)行分析。

　　平衡活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：平衡活動(dòng)運(yùn)動(dòng)以心理負(fù)荷為主，宜安排在情緒穩(wěn)定，體力充沛之時(shí)。避免疲勞時(shí)進(jìn)行。

　　平衡活動(dòng)生理運(yùn)動(dòng)量不大，一般要結(jié)合跑跳活動(dòng)。

　　注意平衡器材及活動(dòng)設(shè)計(jì)的新穎性。

　　平衡活動(dòng)中的安全教育和意志品質(zhì)訓(xùn)練。

　　鉆爬與攀登活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　此類活動(dòng)四肢和軀干肌肉負(fù)荷較大， 重在力量和靈活性的鍛煉， 宜與跑跳活動(dòng)結(jié)合，避免疲勞。

　　注意場所和器材的安全性，重在指導(dǎo)幼兒觀察周圍情況和自我控制。

　　安全教育和品質(zhì)訓(xùn)練。

　　做好個(gè)別指導(dǎo)工作。

　　2.某幼兒園為了加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，采用連續(xù)上舉杠鈴等方法來訓(xùn)練上肢和軀干部肌肉的力量，用長時(shí)間下腰和壓腿等方法來提高腰椎關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)的柔嫩性等。問題：這個(gè)幼兒園這樣做是否合理，為什么?