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自學(xué)考試《發(fā)展心理學(xué)》章節(jié)習(xí)題及答案:第十五章

來源:華課網(wǎng)校  [2017年6月2日]  【

自學(xué)考試《發(fā)展心理學(xué)》章節(jié)習(xí)題及答案:第十五章

  第十五章 學(xué)齡兒童意志的發(fā)展

  一、 簡答題

  1.簡述學(xué)齡兒童意志發(fā)展特點

  2.簡述學(xué)齡兒童意志的培養(yǎng)

  二、 實例分析

  1.二年級小學(xué)生張南剛剛向老師報告同桌的小明不注意聽講、做小動作。老師表揚了他,過后他卻馬上在課上玩起自己喜歡的玩具。試對這種表現(xiàn)及其原因作具體分析。

  2.小學(xué)低年級學(xué)生放學(xué)后,如果有人誘惑其去網(wǎng)吧玩游戲,他堅持回家做作業(yè)。

  試對這種表現(xiàn)及其原因作具體分析。

  三、 論述題

  1.結(jié)合實際論述,學(xué)齡兒童意志發(fā)展特點

  2.結(jié)合小學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際,論述其良好意志的培養(yǎng)

  參考答案

  一、 簡答題

  1.(1)自覺性:行動中具有明顯的目的性,充分認(rèn)識所采取行動的意義,使自己的行動服從于一定的要求方面的良好品質(zhì)。

  (2)堅持性:行動中能以堅忍不拔的毅力克服困難而堅持到底的良好品質(zhì)。

  (3)果斷性:善于辨別是非、及時采取決定并執(zhí)行決定的能力。

  (4)自制性:善于控制和支配自己行動的能力。

  2.(1)明確行動的目的性

  (2)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  (3)創(chuàng)設(shè)克服困難的情境

  (4)戰(zhàn)勝挫折的自我調(diào)控能力的培養(yǎng)

  二、 實例分析

  1.意志的自制性品質(zhì)

  2.堅持良好的意志自覺性質(zhì)

  三、 論述題

  1.(1)自覺性:行動中具有明顯的目的性,充分認(rèn)識所采取行動的意義,使自己的行動服從于一定的要求方面的良好品質(zhì)。

  (2)堅持性:行動中能以堅忍不拔的毅力克服困難而堅持到底的良好品質(zhì)。

  (3)果斷性:善于辨別是非、及時采取決定并執(zhí)行決定的能力。

  (4)自制性:善于控制和支配自己行動的能力。

  2.(1)行動的目的性

  (2)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  (3)創(chuàng)設(shè)克服困難的情境

  (4)戰(zhàn)勝挫折的自我調(diào)控能力的培養(yǎng)

責(zé)編:zhangjing0102
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