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自學(xué)考試《財(cái)政學(xué)》章節(jié)習(xí)題及答案:第3章

來源:華課網(wǎng)校  [2017年7月18日]  【

自學(xué)考試《財(cái)政學(xué)》章節(jié)習(xí)題及答案:第3章

  第四章 財(cái)政支出的一般理論

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.基本建設(shè)支出屬于( A )

  A.購買性支出 B.社會(huì)性支出

  C.消費(fèi)性支出 D.轉(zhuǎn)移性支出

  2.下列屬于轉(zhuǎn)移性支出的是( B )

  A.財(cái)政投資性支出 B.補(bǔ)助支出

  C.社會(huì)消費(fèi)性支出 D.教育經(jīng)費(fèi)支出

  3.下列屬于購買性支出的是( A )

  A.國防支出 B.捐贈(zèng)支出

  C.債務(wù)利息支出 D.補(bǔ)助支出

  4.財(cái)政支出按照經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分類實(shí)質(zhì)上是指按( A )分類。

  A.支出是否與商品和勞務(wù)相交換 B.支出產(chǎn)生效益的時(shí)間

  C.支出的具體用途 D.支出的財(cái)政功能

  5.下列關(guān)于“瓦格納法則”的說法正確的是( D )

  A.是德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿道夫•瓦格納和英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家皮科克共同提出的一種財(cái)政支出擴(kuò)張論

  B.美國財(cái)政學(xué)家馬斯格雷夫?qū)⑵潢U述為財(cái)政支出的絕對(duì)增長(zhǎng)

  C.這是一條經(jīng)驗(yàn)性法則,但能描述包括我國在內(nèi)的大部分國家半個(gè)世紀(jì)以來的財(cái)政支出變化趨勢(shì)

  D.它把導(dǎo)致財(cái)政支出增長(zhǎng)的因素分為政治因素和經(jīng)濟(jì)因素。

  6.財(cái)政支出增長(zhǎng)額與國內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)額之比是( A )

  A.財(cái)政支出增長(zhǎng)邊際傾向 B.財(cái)政支出增長(zhǎng)邊際效用

  C.財(cái)政支出增長(zhǎng)彈性系數(shù) D.財(cái)政支出增長(zhǎng)率

  7.以下關(guān)于財(cái)政支出結(jié)構(gòu)的說法,正確的有( D )

  A.財(cái)政支出結(jié)構(gòu)與政府職能沒有關(guān)系

  B.我國行政管理費(fèi)的增加趨勢(shì)是符合瓦格納法則的

  C.我國隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的確立,經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出占財(cái)政支出總額的比重大幅下降,不利于財(cái)政履行資源配置職能

  D.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家,轉(zhuǎn)移性支出占總支出的比重較大

  8.非均衡增長(zhǎng)理論的提出者是( A )

  A.鮑莫爾 B.皮科克

  C.羅默 D.拉弗

  9.采用“成本——效益”分析評(píng)估時(shí),對(duì)公共項(xiàng)目的投入、產(chǎn)出物的價(jià)格應(yīng)采用( D )

  A.市場(chǎng)價(jià)格 B.公共定價(jià)

  C.成本價(jià)格 D.影子價(jià)格

  10.下列適合使用“成本——效益”分析法來評(píng)價(jià)支出效益的是( A )

  A.大型農(nóng)田水利設(shè)施 B.衛(wèi)生支出

  C.教育支出 D.軍事支出

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責(zé)編:zhangjing0102
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