(一) 課程的性質(zhì)與特點(diǎn)
機(jī)械測(cè)試技術(shù)是廣東省高等教育自學(xué)考試汽車維修與檢測(cè)專業(yè)(獨(dú)立本科段)的必修課。
機(jī)械測(cè)試技術(shù)的基本任務(wù)是研究如何獲取、分析和處理工程中有用的信息, 學(xué)習(xí)本課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生能正確地確定測(cè)試方案,合理地選用測(cè)試裝置,并初步掌握靜、動(dòng)態(tài)測(cè)量和工程試驗(yàn)所需的基本知識(shí)和技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究和處理汽車維修與檢測(cè)技術(shù)問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
(二) 課程的設(shè)置目的與要求
學(xué)生按本大綱學(xué)完本課程后應(yīng)對(duì)大綱規(guī)定的全部?jī)?nèi)容有系統(tǒng)的了解,并著重掌握以下幾方面的知識(shí):
1)掌握測(cè)試系統(tǒng)的基本組成及對(duì)測(cè)量裝置的基本要求,測(cè)試系統(tǒng)的靜態(tài)特性和動(dòng)態(tài)特性。
2)掌握誤差的基本概念及隨機(jī)誤差的基本特征;測(cè)量數(shù)據(jù)的處理與表示方法。
3)熟悉信號(hào)的時(shí)域和頻域描述方法,建立信號(hào)的頻譜結(jié)構(gòu)概念;了解隨機(jī)信號(hào)的相關(guān)分析和譜估計(jì)的理論。
4)了解各類傳感器的工作原理和性能,了解常用顯示記錄儀器的原理和使用方法。
5)了解各種典型物理量的測(cè)試方法。
(三) 與本專業(yè)其他課程的關(guān)系
本課程是一門與《高等數(shù)學(xué)》、《物理學(xué)》、《材料力學(xué)》、《電工學(xué)》、《汽車構(gòu)造》等多種課程相關(guān)的課程。學(xué)生在修學(xué)本課程前,應(yīng)修完的課程是:《高等數(shù)學(xué)》、《物理學(xué)》、《材料力學(xué)》、《電工學(xué)》、《汽車構(gòu)造》。本課程具有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性,需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的配合。
教材的第4、5、6、7章是考核重點(diǎn)章,第2、3章是考核次重點(diǎn)章, 1、8章是考核一般章。
二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第1章 概論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解信息與信號(hào)、測(cè)量與檢測(cè)等的定義;掌握機(jī)械工程領(lǐng)域中信息的表達(dá)形式和測(cè)量方法;了解測(cè)試技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展。
重點(diǎn):信息與信號(hào)、測(cè)量與檢測(cè)的概念。
難點(diǎn):機(jī)械工程領(lǐng)域中信息的表達(dá)形式和測(cè)量方法
二、課程內(nèi)容
1.1 工程測(cè)試技術(shù)的基本概念
1.2 測(cè)量對(duì)象信息的表達(dá)形式與測(cè)量方法
1.3 測(cè)試技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 工程測(cè)試技術(shù)的基本概念
2. 測(cè)量對(duì)象信息的表達(dá)形式與測(cè)量方法
3. 測(cè)試技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展
四、考核要求
1. 工程測(cè)試技術(shù)的基本概念
識(shí)記:信息與信號(hào)、測(cè)量與檢測(cè)的概念
領(lǐng)會(huì):現(xiàn)代檢測(cè)技術(shù)
2. 測(cè)量對(duì)象信息的表達(dá)形式與測(cè)量方法
識(shí)記:機(jī)械工程領(lǐng)域中信息的表達(dá)形式
領(lǐng)會(huì):測(cè)量方法
3. 測(cè)試技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展
識(shí)記:測(cè)試技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、類型
領(lǐng)會(huì):測(cè)試技術(shù)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)
第2章 測(cè)試技術(shù)基礎(chǔ)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握測(cè)試系統(tǒng)的基本組成及對(duì)測(cè)量裝置的基本要求,熟悉測(cè)試系統(tǒng)的靜態(tài)特性和動(dòng)態(tài)特性;掌握頻率響應(yīng)、階躍響應(yīng)在系統(tǒng)動(dòng)態(tài)分析中的實(shí)際意義。
重點(diǎn):測(cè)試系統(tǒng)的基本組成及對(duì)測(cè)量裝置的基本要求,測(cè)試系統(tǒng)的靜態(tài)特性
難點(diǎn):測(cè)試系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性
二、課程內(nèi)容
2.1 測(cè)試系統(tǒng)的基本組成與要求
2.2 測(cè)試系統(tǒng)的輸出特性
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 測(cè)試系統(tǒng)的基本組成與要求
2. 測(cè)試系統(tǒng)的輸出特性
四、考核要求
1. 測(cè)試系統(tǒng)的基本組成與要求
識(shí)記:測(cè)試系統(tǒng)的基本組成,精度、精密度、分辨力等概念
領(lǐng)會(huì):測(cè)試系統(tǒng)的基本功能,測(cè)試系統(tǒng)的基本要求
2. 測(cè)試系統(tǒng)的輸出特性
識(shí)記:測(cè)試系統(tǒng)的輸出特性、靜態(tài)特性、動(dòng)態(tài)特性的概念,傳遞函數(shù)、零階系統(tǒng)、一階系統(tǒng)、二階系統(tǒng)的概念
領(lǐng)會(huì):非線性,遲滯性,靈敏度,負(fù)載作用,測(cè)試系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性分析的基本步驟,各階測(cè)試系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)特性分析,頻率響應(yīng)、階躍響應(yīng)在系統(tǒng)動(dòng)態(tài)分析中的實(shí)際意義
第3章 測(cè)量誤差分析與數(shù)據(jù)處理
一、學(xué)習(xí)目的與要求
熟悉誤差的基本概念及隨機(jī)誤差的基本特征;掌握隨機(jī)誤差的計(jì)算方法、標(biāo)準(zhǔn)誤差的含義和在誤差分析中的作用;掌握系統(tǒng)誤差、粗大誤差的特征,系統(tǒng)誤差和粗大誤差來(lái)源及發(fā)現(xiàn)與消除方法;掌握測(cè)量數(shù)據(jù)的處理與表示方法。
重點(diǎn):誤差的基本概念
難點(diǎn):系統(tǒng)誤差的消除,粗大誤差的特征和剔除
二、課程內(nèi)容
3.1 誤差的基本概念
3.2 隨機(jī)誤差的基本特征及計(jì)算方法
3.3 系統(tǒng)誤差
3.4 測(cè)試數(shù)據(jù)的處理方法及表示方法
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 誤差的基本概念
2. 隨機(jī)誤差的基本特征及計(jì)算方法
3. 系統(tǒng)誤差
4. 測(cè)試數(shù)據(jù)的處理方法及表示方法
四、考核要求
1. 誤差的基本概念
識(shí)記:絕對(duì)誤差,相對(duì)誤差,引用誤差
領(lǐng)會(huì):誤差的來(lái)源,精度的表示方法
綜合應(yīng)用:絕對(duì)誤差、相對(duì)誤差、引用誤差的計(jì)算
2. 隨機(jī)誤差的基本特征及計(jì)算方法
識(shí)記:隨機(jī)誤差的基本特征
領(lǐng)會(huì):隨機(jī)誤差的計(jì)算方法,標(biāo)準(zhǔn)誤差的含義和在誤差分析中的作用
3. 系統(tǒng)誤差
識(shí)記:系統(tǒng)誤差的分類
領(lǐng)會(huì):粗大誤差的特征,系統(tǒng)誤差和粗大誤差來(lái)源及發(fā)現(xiàn)與消除方法
4. 測(cè)試數(shù)據(jù)的處理方法及表示方法
識(shí)記:有效數(shù)據(jù)的處理,線性回歸
領(lǐng)會(huì):測(cè)試數(shù)據(jù)的表示方法
第4章 信號(hào)分析基礎(chǔ)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
熟悉信號(hào)的基本類型;掌握傅里葉級(jí)數(shù)與傅里葉積分對(duì)動(dòng)態(tài)信號(hào)分解的物理意義;掌握時(shí)域、頻域的概念及在時(shí)域、頻域中信號(hào)物理量的含義,掌握周期信號(hào)、非周期信號(hào)及隨機(jī)信號(hào)的分析方法。
重點(diǎn):周期信號(hào)分析、非周期信號(hào)分析
難點(diǎn):隨機(jī)信號(hào)分析
二、課程內(nèi)容
4.1 信號(hào)分析概述
4.2 周期信號(hào)分析
4.3 非周期信號(hào)分析
4.4 隨機(jī)信號(hào)分析
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 信號(hào)分析的作用與測(cè)試信號(hào)的分類
2. 周期信號(hào)分析
3. 非周期信號(hào)分析
4. 隨機(jī)信號(hào)分析
四、考核要求
1. 信號(hào)分析的作用與測(cè)試信號(hào)的分類
識(shí)記:信號(hào)分析的作用與方式
領(lǐng)會(huì):測(cè)試信號(hào)的分類,確定性信號(hào)與非確定性信號(hào)
2. 周期信號(hào)分析
識(shí)記:周期信號(hào)
領(lǐng)會(huì):離散頻譜,周期信號(hào)的數(shù)字特征
3. 非周期信號(hào)分析
識(shí)記:非周期信號(hào)
領(lǐng)會(huì):連續(xù)頻譜
4. 隨機(jī)信號(hào)分析
識(shí)記:隨機(jī)信號(hào)的基本概念,隨機(jī)信號(hào)的主要特征參數(shù)
領(lǐng)會(huì):隨機(jī)信號(hào)的分析方法
第5章 傳感器
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握傳感器的類型與發(fā)展概況;熟悉各類傳感器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理及適用的檢測(cè)物理量。著重掌握電阻應(yīng)變式傳感器原理、電渦流式傳感器的類型與原理、電容類傳感器的類型與測(cè)量原理、壓電式傳感器的測(cè)量原理及等效電路、磁電式傳感器的類型與工作原理以及熱電式傳感器的測(cè)量原理。
重點(diǎn):傳感器的類型及特點(diǎn)
難點(diǎn):各類傳感器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理及適用的檢測(cè)物理量
二、課程內(nèi)容
5.1 概述
5.2 電阻類傳感器
5.3 電感類傳感器
5.4 電容類傳感器
5.5 發(fā)電類傳感器
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 傳感器組成、類型與基本要求
2. 電阻類傳感器
3. 電感類傳感器
4. 電容類傳感器
5. 發(fā)電類傳感器
四、考核要求
1. 傳感器組成、類型與基本要求
識(shí)記:傳感器的組成,傳感器的類型,傳感器的特性標(biāo)定
領(lǐng)會(huì):傳感器的基本要求
2. 電阻類傳感器
識(shí)記:電阻類傳感器的種類
領(lǐng)會(huì):電位計(jì)式傳感器原理,熱敏電阻式傳感器原理
簡(jiǎn)單應(yīng)用:電阻應(yīng)變式傳感器原理
綜合應(yīng)用:電阻應(yīng)變式傳感器的特點(diǎn)和應(yīng)用
3. 電感類傳感器
識(shí)記:電感類傳感器的種類
領(lǐng)會(huì):自感、互感式傳感器的類型與原理
簡(jiǎn)單應(yīng)用:電渦流式傳感器的類型與原理
綜合應(yīng)用:電感類傳感器的特點(diǎn)和應(yīng)用
4. 電容類傳感器
識(shí)記:容類傳感器的類型
領(lǐng)會(huì):電容類傳感器的測(cè)量原理
綜合應(yīng)用:電容類傳感器的特點(diǎn)和應(yīng)用
5. 發(fā)電類傳感器
識(shí)記:發(fā)電類傳感器的類型
領(lǐng)會(huì):光電式傳感器的測(cè)量原理,霍爾效應(yīng)是傳感器的測(cè)量原理
簡(jiǎn)單應(yīng)用:壓電式傳感器的測(cè)量原理及等效電路、磁電式傳感器的類型與工作原理以及熱電式傳感器的測(cè)量原理
綜合應(yīng)用:發(fā)電類傳感器的特點(diǎn)和應(yīng)用
第6章 測(cè)量電路
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握測(cè)量電路的作用與基本類型;熟悉各類電橋的作用、直流電橋的電路原理,交流電橋的平衡條件,平衡電橋的測(cè)量原理;掌握濾波電路的作用與類型;了解實(shí)際濾波器與理想濾波器的差別、實(shí)際濾波器的基本參數(shù);掌握放大器的作用原理,掌握調(diào)制與解調(diào)的概念、目的。
重點(diǎn):電橋
難點(diǎn):調(diào)制與解調(diào)
二、課程內(nèi)容
6.1 電橋
6.2 濾波器
6.3 放大器
6.4 調(diào)制與解調(diào)
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 電橋
2. 濾波器
3. 放大器
4. 調(diào)制與解調(diào)
四、考核要求
1. 電橋
識(shí)記:電橋作用、類型,交流電橋的類型,變壓器電橋
領(lǐng)會(huì):直流電橋的基本形式、電路原理、優(yōu)點(diǎn),平衡電橋的測(cè)量原理,交流電橋的平衡條件
簡(jiǎn)單應(yīng)用:直流電橋的應(yīng)用
2. 濾波器
識(shí)記:濾波器的作用、分類
領(lǐng)會(huì):實(shí)際濾波器與理想濾波器的差別,實(shí)際濾波器的基本參數(shù)
簡(jiǎn)單應(yīng)用:濾波器工作原理
3. 放大器
識(shí)記:放大器的作用、類型
領(lǐng)會(huì):放大器的作用原理
4. 調(diào)制與解調(diào)
識(shí)記:調(diào)制與解調(diào)的概念,作用,分類
簡(jiǎn)單應(yīng)用:信號(hào)的調(diào)制
第7章 測(cè)試技術(shù)的應(yīng)用
一、學(xué)習(xí)目的與要求
力、位移、轉(zhuǎn)速、溫度等物理量測(cè)量的基本概念及基本原理;測(cè)量力、位移、轉(zhuǎn)速、溫度等物理量的傳感器原理。
重點(diǎn):位移的測(cè)量,轉(zhuǎn)速的測(cè)量
難點(diǎn):力的測(cè)量
二、課程內(nèi)容
7.1 力的測(cè)量
7.2 位移的測(cè)量
7.3 轉(zhuǎn)速的測(cè)量
7.4 溫度的測(cè)量
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 力的測(cè)量
2. 位移的測(cè)量
3. 轉(zhuǎn)速的測(cè)量
4. 溫度的測(cè)量
四、考核要求
1. 力的測(cè)量
識(shí)記:力的測(cè)量原理、測(cè)量方法
領(lǐng)會(huì):測(cè)力傳感器的類型,壓力的測(cè)量原理
簡(jiǎn)單應(yīng)用:各種測(cè)力傳感器的結(jié)構(gòu)工作原理,轉(zhuǎn)矩的測(cè)量
綜合應(yīng)用:力學(xué)參數(shù)的檢測(cè)應(yīng)用
2. 位移的測(cè)量
識(shí)記:位移測(cè)量的類型、轉(zhuǎn)速傳感器類型
領(lǐng)會(huì):位移測(cè)量的特點(diǎn)
簡(jiǎn)單應(yīng)用:位移測(cè)量的應(yīng)用
3. 轉(zhuǎn)速的測(cè)量
識(shí)記:轉(zhuǎn)速傳感器類型
領(lǐng)會(huì):轉(zhuǎn)速的測(cè)量方法,各種轉(zhuǎn)速傳感器的結(jié)構(gòu)與工作原理
簡(jiǎn)單應(yīng)用:轉(zhuǎn)速測(cè)量的應(yīng)用
4. 溫度的測(cè)量
識(shí)記: 測(cè)溫傳感器的類型
領(lǐng)會(huì):溫度測(cè)量的基本原理,測(cè)量方法,各種測(cè)溫傳感器的結(jié)構(gòu)與工作原理
簡(jiǎn)單應(yīng)用:溫度測(cè)量的應(yīng)用
第8章 計(jì)算機(jī)測(cè)試技術(shù)簡(jiǎn)介
一、學(xué)習(xí)目的與要求
計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)的組成與特點(diǎn);智能儀器的組成、類型與特點(diǎn);虛擬儀器的概念與特點(diǎn);網(wǎng)絡(luò)化儀器的概念與特點(diǎn)等。
重點(diǎn):計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)的組成
難點(diǎn):智能儀器、虛擬儀器
二、課程內(nèi)容
8.1 計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)的組成
8.2 智能儀器
8.3 虛擬儀器
8.4 網(wǎng)絡(luò)化測(cè)試系統(tǒng)
三、考核知識(shí)點(diǎn)
1. 計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)的組成
2. 智能儀器
3. 虛擬儀器
4. 網(wǎng)絡(luò)化測(cè)試系統(tǒng)
四、考核要求
1. 計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)的組成
識(shí)記:計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)的基本組成、特點(diǎn)
領(lǐng)會(huì):模/數(shù)、數(shù)/模轉(zhuǎn)換的概念和作用
2. 智能儀器
識(shí)記:智能儀器的特征、形式、功能模塊
3. 虛擬儀器
識(shí)記:虛擬儀器的概念、優(yōu)點(diǎn),基本組成
4. 網(wǎng)絡(luò)化測(cè)試系統(tǒng)
識(shí)記:網(wǎng)絡(luò)化儀器的概念,基于現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化測(cè)試系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn),基于Internet的網(wǎng)絡(luò)測(cè)試系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)
三、關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求
為了使本大綱的規(guī)定在個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和考試命題中得到貫徹落實(shí),特對(duì)相關(guān)問(wèn)題作如下說(shuō)明,并提出具體實(shí)施要求:
(一)自學(xué)考試大綱的目的和作用
課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計(jì)劃的要求,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)而確定。其目的是對(duì)個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。
課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度,規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此,它是編寫(xiě)自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書(shū)的依據(jù),是社會(huì)助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù),是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識(shí)范圍和程度的依據(jù),也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。
(二)課程自學(xué)考試大綱與教材及命題的關(guān)系
課程自學(xué)考試大綱是進(jìn)行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù),教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識(shí)的基本內(nèi)容與范圍,教材的內(nèi)容是大綱所規(guī)定的課程知識(shí)和內(nèi)容的擴(kuò)展與發(fā)揮。本大綱對(duì)考核的要求是適當(dāng)體現(xiàn)的,并與選用教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容是一致的。
命題應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定的目標(biāo)來(lái)確定,考核要求、考試命題要覆蓋到各章,并突出重點(diǎn)章節(jié)。不出死題,著重學(xué)生識(shí)記能力、理解分析能力和綜合能力的培養(yǎng)。
(三)關(guān)于自學(xué)教材
指定使用教材:《汽車工程測(cè)試技術(shù)》麻友良主編,機(jī)械工業(yè)出版社,2016年8月第1版。
(四)本課程自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)
自學(xué)考試是一種開(kāi)放性的教育形式,它主要是通過(guò)考生個(gè)人自學(xué)以及社會(huì)助學(xué),來(lái)達(dá)到國(guó)家考試所規(guī)定的考核目標(biāo)。從考試類型上看,自學(xué)考試又是一種“標(biāo)準(zhǔn)參照性考試”,考生只要能夠達(dá)到自學(xué)考試各科考試大綱所規(guī)定的要求,即可通過(guò)這一科目的考試。認(rèn)真自學(xué)是考生能否順利通過(guò)自學(xué)考試并取得學(xué)歷資格的基礎(chǔ)。
為有效地指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué),本大綱已指明了課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),在各章的基本要求中也指明了各章內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
考生如果希望以自學(xué)為主通過(guò)《機(jī)械測(cè)試技術(shù)》考試,應(yīng)在自學(xué)中注意以下事項(xiàng):
(1)應(yīng)依據(jù)本課程考試大綱所規(guī)定的考核知識(shí)點(diǎn)、考核目標(biāo)和具體要求,對(duì)大綱規(guī)定的考試內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),在通讀教材有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,按照考試大綱的規(guī)定,重點(diǎn)學(xué)習(xí)那些必須考核的內(nèi)容。
(2)《機(jī)械測(cè)試技術(shù)》是汽車檢測(cè)與維修專業(yè)的專業(yè)課。學(xué)生要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)本課程,要基于對(duì)整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系的掌握展開(kāi)學(xué)習(xí)。
(4)本課注重理論結(jié)合實(shí)踐,學(xué)生可通多接觸相關(guān)實(shí)物,有條件的可開(kāi)展檢測(cè)技術(shù)試驗(yàn)實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用。
(五)對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
本課程共3個(gè)學(xué)分(不包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的學(xué)分),共計(jì)54學(xué)時(shí)(注:1學(xué)分為18學(xué)時(shí))。(另設(shè)《機(jī)械測(cè)試技術(shù)》(實(shí)踐環(huán)節(jié))實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程,1學(xué)分。18學(xué)時(shí))
針對(duì)教材重點(diǎn)章(第4、5、6、7章)、次重點(diǎn)章(第2、3章)和一般章(第1、8章)的自學(xué)或助學(xué)的基本學(xué)時(shí)分別不少于8、12、10、10、4、6、2、2即總學(xué)時(shí)不少于54。
(六)對(duì)考核內(nèi)容和考核目標(biāo)的說(shuō)明
這是本考試大綱的主要內(nèi)容,它包括以下三個(gè)方面:
(1) 基本要求:指考生對(duì)考試范圍內(nèi)的各章教材的基本概念、原理、方法,應(yīng)該熟記,達(dá)到牢固掌握的程度。為使考生更好地把握各章節(jié)的基本要求,本大綱在下面“考核目標(biāo)和具體要求”中,做出具體規(guī)定。
(2) 考核知識(shí)點(diǎn):指各章中需要考核的部分。在本大綱中,對(duì)于各章節(jié)的內(nèi)容規(guī)定了若干個(gè)知識(shí)點(diǎn),具體的知識(shí)點(diǎn)又可分成若干個(gè)知識(shí)細(xì)目。
(3) 考核目標(biāo)和具體要求:指考生應(yīng)該把握知識(shí)點(diǎn)的程度,它是本課程進(jìn)行命題時(shí)的基本依據(jù)。本大綱結(jié)合《機(jī)械測(cè)試技術(shù)》這門課程的特點(diǎn),在“考核目標(biāo)和具體要求”中,提出了4個(gè)不同認(rèn)知層次的具體要求:
1.識(shí)記:能正確認(rèn)識(shí)和表述科學(xué)事實(shí)、原理、術(shù)語(yǔ)和規(guī)律,知道該課程的基礎(chǔ)知識(shí),并能進(jìn)行正確的選擇和判斷。
2.領(lǐng)會(huì):能將所學(xué)知識(shí)加以解釋、歸納,能領(lǐng)悟某一概念或原理與其他概念或原理之間的聯(lián)系,理解其引申意義,并能做出正確的表述和解釋。
3.簡(jiǎn)單應(yīng)用:能用所學(xué)的概念、原理、方法正確分析和解決較簡(jiǎn)單問(wèn)題,具有分析和解決一般問(wèn)題的能力。
4.綜合應(yīng)用:能靈活運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),分析和解決比較復(fù)雜的問(wèn)題,具有一定解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
上述4個(gè)不同層次的認(rèn)知能力是層級(jí)遞進(jìn)的關(guān)系,后一層次的認(rèn)知能力,包含了前面所有層次的能力要求。都是考核必須注意的內(nèi)容范圍。
(七)關(guān)于本課程考試的幾個(gè)規(guī)定
(1)本課程考試方式為閉卷、筆試,考試時(shí)間150分鐘。
(2)本課程考試評(píng)分采取“百分制”,60分及格。
(3)本課程考試題型有5種,分別為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷改錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、分析計(jì)算題等。在命題中必須按照本課程大綱中所規(guī)定的題型命題,考試試卷使用的題型可以略少,但不能超出規(guī)定。
(4)本課程考試卷面中,試題的難度可分為:易、較易、較難、難四個(gè)等級(jí),每份試卷中不同難度試題的分?jǐn)?shù)比例一般為2:3:3:2。
(5)本課程考試卷面中,識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、簡(jiǎn)單應(yīng)用、綜合應(yīng)用4類題目,各占分?jǐn)?shù)的20%、30%、30%、20%。