一、考前準(zhǔn)備

　　1、兩本書，一套模擬試題。

　　一本課本，一本輔導(dǎo)書、一套當(dāng)年最新的模擬試題;

　　2、一種興趣和熱情，十二分的自信。

　　對(duì)自已報(bào)的專業(yè)要有極大的興趣和極高的熱情，并且要有十二分的自信，時(shí)常告訴自已：“一定能考過”。有兩句詩(shī)送給大家：雄關(guān)雖有千萬座，立志苦學(xué)必破其。

　　3、樹立正確學(xué)習(xí)觀念。

　　第一、樹立為自己增長(zhǎng)才能和知識(shí)才自考的觀念;反對(duì)為了文憑而自考的觀念;

　　第二、樹立70分萬歲的觀念，反對(duì)只考60分的思想。

　　4、廣交考友

　　必須要交到本專業(yè)以及其它各專業(yè)的自考朋友，不能孤立的學(xué)習(xí)。這是咱們的古人總結(jié)出來的極好經(jīng)驗(yàn)，我也在其中得益非淺。就是在考人力資源管理的時(shí)候，由于交到了一位本專業(yè)的新朋友，考試前的一番交流，使我以70分的成績(jī)過關(guān)。

　　無論是自考老生還是新生，希望大家都可以樹立起以上的思想觀念，然后再去考試，那么一定會(huì)事半而功倍的。 現(xiàn)在應(yīng)該問一問自已是否已經(jīng)樹立了我所說的思想呢?已經(jīng)樹立了的便可以參考以下學(xué)習(xí)方法。

　　二、復(fù)習(xí)方法(全面復(fù)習(xí)之前)

　　1、拿到書以后，首先把本書的目錄全看一遍，并且用樹法寫出來，也就是說全書有多少章，每一章的題目是什么;

　　2、看一下大綱里說的為什么要開這門課，如鄧小平理論，為什么要開這門課，開這門的重大意義是什么?對(duì)于我們自學(xué)者有什么用處?

　　這是為了提高對(duì)本課程的整體映像，像鄧小平理論都是關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)，也就是現(xiàn)在的國(guó)家治理都是以他為依據(jù)的，理解了這個(gè)了就好學(xué)了;

　　3、用三到四天的時(shí)間認(rèn)真的把第一章看幾遍，讀幾遍，寫幾遍，雖然有點(diǎn)難，或是生疏不好讀，不好記，但對(duì)于自考者來說，這幾天下的的功夫是決對(duì)劃算的，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)就有極大的指導(dǎo)作用。 說寫幾遍不是全章節(jié)的寫，而是作筆記式的寫，作理解般的寫。

　　以上是開始的看法，現(xiàn)在說一下既然已經(jīng)開始學(xué)了，就應(yīng)該作學(xué)習(xí)計(jì)劃了，有了計(jì)劃就如同行車有了路，按路走就不會(huì)迷失方向，走起來也容易和順暢。