□化學(xué)

　　凸顯科學(xué)素養(yǎng)考得又寬又廣

　　在2015年北京的中考化學(xué)試題中，有許多讓老師和學(xué)生喜聞樂見的變化，那就是試題的寬度增加，多個(gè)題目體現(xiàn)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用;同時(shí)，廣度也有所增加，設(shè)置了不少新知識(shí)，既考查了學(xué)生對所學(xué)知識(shí)是否能夠理解和應(yīng)用，是否具備獲取信息、加工信息的能力，又進(jìn)行了科學(xué)素養(yǎng)的教育，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　>>變化

　　命題活關(guān)注基本技能

　　今年的化學(xué)試卷結(jié)構(gòu)做了調(diào)整，突出了對基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查。突出了化學(xué)學(xué)科的核心概念和思想方法，整體上保持了化學(xué)試題的穩(wěn)定。

　　比如，非選擇題分為“生活現(xiàn)象解釋”“科普閱讀理解”等八個(gè)部分，而不同于以往按題型分為選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題四部分。首次使用了連環(huán)畫的閱讀形式，讓學(xué)生感受到了信息獲取的信心。與往年相比，總體量適當(dāng)增加的同時(shí)，每道題的分值降低，使學(xué)生的體驗(yàn)和思維空間更寬闊，也充分體現(xiàn)了分值小、命題活、題量多、情景寬的中考命題改革方向。

　　>>未來方向

　　不超越學(xué)生思維

　　北京教育科學(xué)研究院課程中心樂進(jìn)軍表示，2015中考化學(xué)卷體現(xiàn)了對于育人理念的回應(yīng)，一方面凸顯基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科技能等科學(xué)素養(yǎng)的考查;另一方面聯(lián)系生活、生產(chǎn)、社會(huì)、材料、能源、環(huán)境等方面，創(chuàng)新情境素材著力反映與化學(xué)學(xué)科有關(guān)的熱點(diǎn)問題。

　　樂進(jìn)軍認(rèn)為，試卷也回應(yīng)了課程改革的方向，即針對化學(xué)及其他科學(xué)學(xué)科，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐，利用社會(huì)大課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)等方式是大力倡導(dǎo)的方向。比如試卷中“雯雯”走進(jìn)了博物館，泡菜被納入考題，“亮亮”做家務(wù)時(shí)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題等。

　　從這個(gè)角度來看，未來中考化學(xué)的試題命制趨勢就是多考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受程度，不出偏題怪題，不超越學(xué)生的思維能力范圍。在如何將難題轉(zhuǎn)化為更多地考查學(xué)科思想、學(xué)科方法上下功夫。要通過考查學(xué)生理解得是否清楚、思考得是否深入、解答得是否清晰來區(qū)分考生的綜合能力。區(qū)分考生是否通過審題、思考、作答過程而形成較為完整的思維鏈的能力。要讓大多數(shù)考生能夠落筆答題，但依據(jù)考生答案的不同層次水平給出不同的分?jǐn)?shù)，從而體現(xiàn)試題的難易程度。