“初中學(xué)考也要考音樂、美術(shù)了,可孩子沒有藝術(shù)特長會不會很吃虧?”不少家長得知,藝術(shù)類科目今后要納入初中學(xué)考后,產(chǎn)生了疑惑。5日,山東省發(fā)布的《關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》(以下簡稱《意見》)中提出,初中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有科目,實行多次考試。逐步將藝術(shù)、體育和物理、化學(xué)、生物等科目的實驗操作技能納入考試內(nèi)容,2016年在全省推開。對濟南考生來說,體育按照60分納入學(xué)考總成績中已實行多年,而藝術(shù)科目納入初中學(xué)考這還是頭一次聽說。
初中學(xué)考也要考音樂美術(shù)?濟南或從2016年推行
藝術(shù)科目會考啥?
唱一首歌、用笛子吹一首曲子、跳一段舞蹈、畫一幅畫、寫一幅毛筆字,還是考察樂理等筆試內(nèi)容……不少家長得知藝術(shù)納入初中學(xué)考后,對具體考什么開始了各種猜想。
《意見》明確提出了調(diào)整學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容。山東將科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容,增強考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性,著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。逐步將藝術(shù)、體育和物理、化學(xué)、生物等科目的實驗操作技能納入考試內(nèi)容。
目前,濟南初中學(xué)業(yè)水平考試中體育分為必考項目和選考項目,必測項目有身高、體重、立定跳遠、投擲實心球、跑步等,選考項目是從排球、籃球、足球中選擇其中一項。而藝術(shù)納入學(xué)考后,是否也將分為必測項目和選測項目呢?一初中音樂老師預(yù)測,“這種可能性很大,必測項目是課堂學(xué)得比較基本的內(nèi)容,如識五線譜、打節(jié)拍等,選測項目可讓學(xué)生根據(jù)自己的特長發(fā)揮!
在濟南體育按照60分記入初中學(xué)考總成績中,藝術(shù)進入學(xué)考是按照分數(shù)計算,還是按照等級計算?不少初中音樂、美術(shù)老師紛紛表示,按照等級的可能性更大一些。
2016年省內(nèi)推開,考生能否“三年早知道”?
《意見》提出,學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國家規(guī)定的所有科目,實行多次考試,考試結(jié)果以若干等級或及格、不及格方式呈現(xiàn)。各市自行選擇部分科目,為學(xué)生提供不少于2次考試機會。2016年在山東省推開,逐步將藝術(shù)、體育和物理、化學(xué)、生物等科目的實驗操作技能納入考試內(nèi)容。
不少正在上初中的學(xué)生得知這個消息后,有些著急,很多學(xué)生都想知道,自己需不需要參加藝術(shù)科目的學(xué)業(yè)水平考試。“我就是2016年參加初中學(xué)考的考生,會不會我們這一批學(xué)生趕上這個改革?”一名初二學(xué)生詢問,藝術(shù)特長訓(xùn)練并非一日之功,一旦確定考試時間,必須早做準備。每年體育學(xué)考前,總能看到在小區(qū)里練習(xí)扔實心球、在廣場上練立定跳遠的考生。很多家長表示,藝術(shù)科目納入初中學(xué)考后,特色班、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校估計要火,個別考生可能會臨時“起藝”,突擊學(xué)習(xí)。
按照“三年早知道”的原則,業(yè)內(nèi)人士預(yù)測,應(yīng)該是2016年升入初中的這一批考生,最可能會遇上這一變化。學(xué)考一般會在初二或是初三進行,2016年升入初中的學(xué)生,正好在2017年和2018年參加學(xué)考,符合“三年早知道”的原則。通常來說,初中學(xué)業(yè)水平考試由各市具體組織實施,具體的時間表山東17地市可能會不同。省教育廳基礎(chǔ)教育處相關(guān)負責(zé)人表示,近期將制定出臺《山東省初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)意見》,進一步完善調(diào)整考試辦法和考試內(nèi)容,加強對各市的工作指導(dǎo)。
對農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生公平嗎
在《意見》中,教育部門將實施藝術(shù)教育普及計劃,到2017年,中小學(xué)體育場地設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備和體育、藝術(shù)器材等爭取達到規(guī)定標準,并配足配齊中小學(xué)體育、藝術(shù)專任教師和學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。山東省試行并逐步推廣體育、藝術(shù)等課程彈性課時制度,鼓勵有條件的中小學(xué)優(yōu)化課程資源,探索長短課時。學(xué)?砂延斡竞妥闱、籃球、排球項目作為推廣普及的科目加以固定,暫不具備條件的可制定校本課程進行運動常識性授課內(nèi)容,讓每個學(xué)生掌握2項體育技能和1項藝術(shù)特長。
記者了解到,在很多農(nóng)村學(xué)校,由于缺乏專職的藝術(shù)課程教師,還無法開齊開全藝術(shù)類課程。農(nóng)村娃不像城市里的孩子一樣從小上特長班。一教育業(yè)內(nèi)人士表示,如果藝術(shù)科目納入初中學(xué)考,對于農(nóng)村初中考生來說,可能會不公平,藝術(shù)類考試或?qū)⑹寝r(nóng)村娃的弱項。