上海市教育考試院在其官網上悄悄公布了名為“2020年上海市初中課程終結性評價指南”，當晚“上海發(fā)布”予以轉發(fā)，引起考生家長廣泛關注。

　　2020年上海中考語文試卷結構

　　“大樹成長營”第一時間分析對照了今年五門學科的具體要求，發(fā)現(xiàn)語文學科出現(xiàn)較大變化，而其他學科保持平穩(wěn)。

　　二、2020年上海中考的五大變化

　　根據(jù)市教育考試院公布的《2020年上海市初中語文課程終結性評價指南》，共分為五個部分，分別是評價的性質、目的和對象、評價標準、試卷結構及相關說明、題型示例和附錄，其中變化最大的試卷結構和題型示例。

　　總體來說，上海中考語文150分的總分沒變，古詩文、現(xiàn)代文和作文各占40分、50分和60分的大結構沒變，變化的是古詩文和現(xiàn)代文兩大板塊題型和分布。

　　變化一：古詩文默寫從15分增至16分

　　多年來，上海中考的古詩文默寫部分都是15分，明年增加至16分，增加的不僅僅1分，相應的考試變化也出現(xiàn)了調整，原來考試是5句古詩文，每一句3分，根據(jù)官方提供的題型示例， 新增加的默寫題可能不是簡單的背誦式默寫，而是在閱讀理解中填空。根據(jù)此前的統(tǒng)計，默寫題目難度系數(shù)為0.94，也就是說所有考生中，15分能得到94%的分數(shù)，但這道新題還沒有給出難度系數(shù)，可能比目前的難度要高一些。

　　從公布的默寫篇目來看，有一些新的調整。

　　變化二：詩詞理解題4分取消

　　原來每年都有詩詞理解題，這類題目一直被認為難度較低，明年將調整到課內古詩文閱讀部分，由此，課內古詩文閱讀也從以往的9分增加到12分。

　　變化三：文言實詞從150個減至145個

　　古詩文是中考語文的重點和難點，由于對文言文部分的要求提高較多，從某種程度上說，文言詩詞的減少也可以為考生適當“減負”。

　　變化四：“綜合運用”從10分增加到12分

　　明年上海中考的現(xiàn)代文閱讀部分從原來的22分減少到20分，這2分調整到“綜合運用”板塊中，從原來的10分增加到12分。

　　一般情況下，上海中考現(xiàn)代文閱讀部分分為三塊，第一塊是記敘文閱讀，明年仍為18分沒有變化;第二塊為議論文或說明文，近年來說明文文體比較常見，分數(shù)為22分;第三塊為“綜合運用”，如今增加2分，說明對考生綜合運用知識能力的高度重視。

　　變化五：現(xiàn)代文閱讀首次出現(xiàn)高難度題目

　　根據(jù)此前公布的示例，上海中考題最高的難度為0.51，而新出現(xiàn)的他們可能超過這個難度，達到0.43，可謂中考語文題“史上最高難度”。

　　對于明年中考語文的幾大變化，原楊浦區(qū)語文教研員陳庭茂老師認為，這說明語文學科受到越來多的關注，難度可能適當提高，對學生和教師都提出了新要求。

　　中華考試網分析指出，變化的導向主要是三個方面：

　　一是古詩文部分更加側重學生的默寫和古詩文的積累，同時對學生古詩文的賞析能力要求提高了。今年9月份，上海高一新生采用全國版統(tǒng)編教材，教材中古詩文的篇目有較大增加，可能與此有一定關系。

　　其次是現(xiàn)代文閱讀上，更加重視考生運用知識和遷移知識的能力， 而不再是死記硬背。首次出現(xiàn)區(qū)分度低于0.5的閱讀題，可能對部分學生帶來新挑戰(zhàn)。

　　第三，在綜合運用語文知識方面，要求引導學生關注社會、關注熱點，并形成自己的思考。

　　“大樹成長營”認為，上海中考語文的變化，在思維容量和語言表達上有了更高的要求，將充分考查學生在具體情境中運用語言文字的能力，以及可持續(xù)發(fā)展的學習能力，更加側重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，這勢必將引導初中學校深入推進課程教學改革，對明年的中考考生將帶來直接的影響。