中山市中考制度改革實施意見出爐

　　為全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革指導(dǎo)意見》和《廣東省教育廳關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的實施意見》的文件要求，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)同意，我市從2018年入學(xué)的初中一年級新生起開展高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革。近日，中山市教育和體育局發(fā)布了《關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱“實施意見”)。

　　一、總體要求

　　《實施意見》提出此次改革以全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和效益為改革總目標(biāo)，堅持“育人為本、整體設(shè)計、問題導(dǎo)向、教育公平”為基本原則， 2021年全面執(zhí)行各項改革措施，基本形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，基本建立符合教育規(guī)律、促進學(xué)生全面全員全程發(fā)展、學(xué)段銜接緊密、普職相互溝通、具有中山特點的考試招生制度體系，形成有利于全面實施素質(zhì)教育，有利于大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的政策導(dǎo)向機制。

　　二、改革任務(wù)主要有四項

　　強化初中學(xué)業(yè)水平考試

　　規(guī)范初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價

　　改進高中學(xué)校招生計劃分配方式

　　改革高中學(xué)校招生錄取制度

　　1、在強化初中學(xué)業(yè)水平考試方面

　　明確了考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)，考試科目初中階段所有學(xué)習(xí)科目，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程，達到合格要求，避免嚴(yán)重偏科，確保初中教育的基本質(zhì)量。各科考試結(jié)合學(xué)科內(nèi)容和特點，以筆試為主，探索面試、口試、實踐考察、實驗操作和技能測試等多種方式。各學(xué)科考試時間按照“學(xué)完即考”的原則確定，考試成績采用分數(shù)、等級等多種形式呈現(xiàn)。

　　2、在規(guī)范初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方面

　　構(gòu)建以思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等五方面內(nèi)容為主要評價指標(biāo)體系。充分利用全省學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺，由市統(tǒng)一制定初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，指導(dǎo)學(xué)校開展評價。由學(xué)校制定實施細則，具體組織實施，學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生及時做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的重要活動和典型事實證明材料，綜合學(xué)生各學(xué)期的各方面表現(xiàn)，分別對五個方面作出寫實性評價，并以等級呈現(xiàn)。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。

　　3、在改進高中學(xué)校招生計劃分配方式方面

　　要求要進一步規(guī)范學(xué)校招生行為，完善優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)生分配制度，指標(biāo)生分配比例不低于優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃的50%，指標(biāo)生采用單獨批次、單獨錄取的招生辦法。以專業(yè)導(dǎo)向為基本原則，探索中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生名額分配到鎮(zhèn)區(qū)的實施辦法。完善進城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)政策，非本市戶籍學(xué)生入讀普通高中繼續(xù)實行單列計劃制度，適度降低隨遷子女入讀普通高中限制性條件，探索實行面向全市與分片區(qū)相結(jié)合的招生制度，確保符合條件的隨遷子女學(xué)生入讀普通高中。

　　4、在改革高中階段學(xué)校招生錄取制度方面

　　以文理兼顧為原則，進一步優(yōu)化高中招生錄取科目設(shè)置，改革招生錄取辦法，健全招生錄取工作機制，完善中等職業(yè)學(xué)校招生機制，改革招生錄取方式，嚴(yán)格控制中考加分項目及分值。

　　普通高中錄取科目實行“4+2+N”模式，招生計劃分為A、B兩種類型，分別按不同的投檔總分(簡稱總分A和總分B，滿分值均為600分)進行錄取，“4”為基礎(chǔ)計分科目，(語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語120分、體育與健康50分)，總分A和總分B相同;“2”為比例計分科目，總分A按物理100%(100分)、化學(xué)90%(90分)計入;總分B按歷史100%(100分)、道德與法治90%(90分)計入。“N”為等級科目，除計分科目之外的其它錄取科目，不計入總分，只計算等級總分。其中 B類計劃采用獨立志愿的方式錄取。

　　普通高中錄取采取“等級+分數(shù)”的模式，實行計分科目、等級科目和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的綜合錄取辦法;中等職業(yè)學(xué)校錄取按語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康四科總分投檔。適度擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生自主權(quán)。繼續(xù)實行考后填報志愿方式。適度減少普通高中志愿設(shè)置數(shù)量，調(diào)整志愿梯度，設(shè)立高分優(yōu)先投檔控制線，適時進行志愿征集。取消國家規(guī)定以外的所有加分項目，規(guī)范執(zhí)行國家規(guī)定的特殊群體等加分政策，嚴(yán)格限定加分范圍，嚴(yán)格控制加分分值，規(guī)范資格審核程序，實行加分項目、分值、資格和名單公示制度。

　　三、具體措施

　　《實施意見》還對改革的保障工作提出了具體措施，文件要求，從2018年初中一年級新生開始全面實施高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革。市鎮(zhèn)要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門、各專責(zé)小組和學(xué)校要根據(jù)改革總體部署，制定配套實施方案，確保改革方向正確、內(nèi)容清晰、措施得力、推進有序、實施平穩(wěn)。要進一步完善工作機制，加強信息公開，健全誠信制度，強化督查問責(zé)，加強學(xué)校師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，加強初中學(xué)校教學(xué)管理。要重視輿論導(dǎo)向，認真做好考試招生改革政策的宣傳解讀工作，全面準(zhǔn)確宣傳考試招生制度改革的重要意義、主要內(nèi)容、關(guān)鍵措施、工作部署和政策規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生家長和社會更加關(guān)注學(xué)生的全面健康成長。