首次實(shí)行考后知分填志愿

　　根據(jù)“2016年中招意見”，今年北京各類高級中等學(xué)校招生規(guī)模為8.3萬人，其中普通高中招生規(guī)模約5.5萬人，中等職業(yè)教育招生規(guī)模約2.8萬人。

　　2016年，北京高級中等學(xué)校招生錄取考生填報(bào)志愿方式調(diào)整為考后知分填報(bào)。北京教育考試院在公布成績的同時(shí)正式公布考生“一分一段”成績分布和各區(qū)成績分布情況，為考生填報(bào)志愿提供參考。據(jù)悉，普通高中錄取分為提前招生錄取、“名額分配”錄取和統(tǒng)一招生錄取三個(gè)批次進(jìn)行，每個(gè)考生最多可填報(bào)16個(gè)志愿。

　　名額分配比例提高到50%

　　新中考方案表示，優(yōu)質(zhì)高中部分招生計(jì)劃和市級統(tǒng)籌計(jì)劃繼續(xù)實(shí)行分配到初中校，“名額分配”總體比例將提高到50%左右。這意味著，更多的學(xué)生將享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　市教委負(fù)責(zé)人介紹，2016年的優(yōu)質(zhì)高中名額分配計(jì)劃除了不減少，還鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)高中擴(kuò)大招生規(guī)模，增加部分用于市級優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌。同時(shí)，重點(diǎn)向一般初中校和遠(yuǎn)郊區(qū)初中校傾斜。

　　“名額分配的增量主要投向普通初中校。”市教委負(fù)責(zé)人表示，今年新增的“名額分配”計(jì)劃將采取直接分配到各初中校的做法，填報(bào)這部分“名額分配”志愿的考生將在其所在校按分排隊(duì)，但最低錄取分?jǐn)?shù)不得少于500分。

　　可見，優(yōu)質(zhì)高中名額分配指標(biāo)直接分配到各初中校，是從教育供給側(cè)確保各初中校都有30%以上考生享有升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會，“如果教師不認(rèn)真教，學(xué)生不好好學(xué)，分?jǐn)?shù)達(dá)不到500分，也就意味著丟棄了這樣升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會�！�

　　首推“3+3” “選考”不“選學(xué)”

　　在新中考方案中，考試科目和分值的變化成為此次改革的最大亮點(diǎn)。其中，考試科目由過去的6科，即語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物(化學(xué))、體育，調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學(xué))、體育9門課程。其中，語數(shù)外為必考科目，英語增加了聽力、口語考試，計(jì)分為40分，英語聽力、口語有2次考試機(jī)會。其他科目實(shí)行選考，即從除體育外的5門科目中選擇3門參加考試，物理、生物(化學(xué))須至少選擇1門。除語數(shù)外三科必考外，其余5門學(xué)科實(shí)行選考。

　　給學(xué)生更多選擇性，是北京中考改革新方案的突出特點(diǎn)。北京教育考試院副院長臧鐵軍表示，新中考方案具體表現(xiàn)在科目可選擇，尊重學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)命題時(shí)答案具有開放性。他直言，新中考方案強(qiáng)調(diào)給予學(xué)生更多選擇性，學(xué)生只是可以“選考”，但不能“選學(xué)”。

　　開放性實(shí)踐 每科10分計(jì)入中考

　　新中考方案規(guī)定，物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德5門考試科目滿分均為100分，每科都包含10分開放性社會實(shí)踐活動(dòng)分?jǐn)?shù);同時(shí)體育分?jǐn)?shù)增加到40分，逐步增強(qiáng)考試項(xiàng)目的選擇性，加強(qiáng)儀器設(shè)備在量評項(xiàng)目測試中的應(yīng)用。

　　自2016年春季學(xué)期3月17日正式實(shí)施起，已有3萬余名初一學(xué)生來到高校、科研院所、企業(yè)等社會資源單位進(jìn)行科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐。開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)本學(xué)期共有1009個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇，滲透物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識，含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。

　　■親歷者說

　　中考新政出臺后，教師們只有全心全力地進(jìn)行復(fù)習(xí)才是硬道理，幫助學(xué)生提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和分?jǐn)?shù)，提升1分，名次就提前了很多，就能有更多的選擇。純粹的書本知識或單一的理論問題將逐漸淡出我們的視野，取而代之的是以實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ)的跨越學(xué)科界限的綜合性、開放性學(xué)習(xí)�！�—?jiǎng)⒀┟?北京市陳經(jīng)綸中學(xué)帝景分校校長)

　　中考的作用不僅僅是考試本身，而是這種導(dǎo)向性作用，向下延伸到小學(xué)階段，注重對學(xué)生全科教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。到初中以后，在全科培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，又鼓勵(lì)學(xué)生有所專長�？梢姡�新中考方案將會為學(xué)有所長的孩子提供一個(gè)更適應(yīng)他們學(xué)習(xí)、發(fā)展的新途徑。——封學(xué)英(北京第109中學(xué)校長)

　　新中考的優(yōu)質(zhì)名額分配設(shè)定最低分?jǐn)?shù)線，在一定程度上會減少高中校教學(xué)上的不方便因素，但這樣的政策會直接影響一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村、山區(qū)初中校，在今后的教育教學(xué)中必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，改進(jìn)課堂教學(xué)，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。成績高的學(xué)生不再集聚到某幾所優(yōu)質(zhì)高中校，這種導(dǎo)向也會傳遞到整個(gè)義務(wù)教育升學(xué)階段。這意味著，同一班級內(nèi)的學(xué)生可能存在著不同的學(xué)習(xí)需求。其實(shí)，除了名額分配，北京市中招還有許多種升學(xué)途徑，高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目、統(tǒng)籌一二三、提前招生等，學(xué)校都要將這些升學(xué)途徑普及給學(xué)生和家長，讓每名學(xué)生都有出彩的機(jī)會。 ——儲朝暉(中國教科院研究員)