從“兩考相結(jié)合”到“兩考合一”

　　從教育部出臺(tái)的中考改革方案看，將推行“兩考合一”，也就是把初中畢業(yè)考試和高中招生考試合二為一，實(shí)現(xiàn)一考多用，避免多次考試。同時(shí)改革還提到，“全科開(kāi)考”，在科目成績(jī)呈現(xiàn)方式上，可以采用分?jǐn)?shù)、等級(jí)等多種形式呈現(xiàn)。記者查詢(xún)了2016年江蘇各地教育局公布的中考政策，發(fā)現(xiàn)目前我省各市大多采取初中畢業(yè)考試與升學(xué)考試相結(jié)合的方式，比如南京2016年中考方案，初二考查科目地理、生物采用合格或者不合格的評(píng)價(jià)方式，不算分，初三考生中考將參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、歷史、思想品德等七科筆試，總分為700分。

　　音樂(lè)美術(shù)學(xué)科進(jìn)中考 未來(lái)“全科開(kāi)考”

　　至于“全科開(kāi)考”，我省各地也進(jìn)行了多種探索。除了大家習(xí)以為常的文理科目、體育科目要考，連音樂(lè)美術(shù)也被納入到了中考當(dāng)中。比如：自2015年起，淮安市首次把藝術(shù)教育納入中考科目。淮安市所有初中畢業(yè)生，都必須參加當(dāng)?shù)亟逃�行政部門(mén)組織的音樂(lè)、美術(shù)考試，考試成績(jī)按卷面得分折算成合格和不合格兩檔，60分及以上為合格，60分以下為不合格。今年秋學(xué)期起，泰州將對(duì)初一新生開(kāi)始實(shí)施藝術(shù)素質(zhì)過(guò)程評(píng)價(jià)。報(bào)考普通高中、職業(yè)高中藝術(shù)特長(zhǎng)生的考生，藝術(shù)素質(zhì)過(guò)程評(píng)價(jià)必須達(dá)A等級(jí);藝術(shù)素質(zhì)過(guò)程評(píng)價(jià)為D等級(jí)的考生，不能錄取四星級(jí)普通高中。2019年起，音樂(lè)和美術(shù)學(xué)科將分別以滿(mǎn)分5分計(jì)入中考總分。音樂(lè)和美術(shù)的考試擬采用“人機(jī)對(duì)話(huà)”的方式，考試時(shí)間為初三上學(xué)期。

　　“綜合素質(zhì)如何評(píng)價(jià)”受關(guān)注

　　這次中考改革明確提出，把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的依據(jù)或參考，破解唯分?jǐn)?shù)。目前，我省南京、南通、蘇州、無(wú)錫、常州、泰州等地，都在積極探索建立并完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。比如：南通給每個(gè)初中生建立“成長(zhǎng)記錄袋”，進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，在“成長(zhǎng)記錄袋”中，涉及道德品質(zhì)、交流合作能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、審美與表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)與健康、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力六大板塊，每一項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容都有“剛性化”的評(píng)價(jià)細(xì)則。蘇州初中生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包含在綜合實(shí)踐活動(dòng)等非統(tǒng)一考試科目中的實(shí)際表現(xiàn)，在道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六方面達(dá)到的綜合素質(zhì)水平，六項(xiàng)評(píng)價(jià)考核指標(biāo)中，凡達(dá)到4項(xiàng)合格(C)，即達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。