教育部9月20日召開新聞發(fā)布會(huì)，披露中考招生制度改革的具體細(xì)節(jié)。綜合改革試點(diǎn)從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，到2020年左右初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式。記者為此采訪了深圳的一些教育專家，他們分析，此次中考招生制度改革與之前公布的高考改革一脈相承，亮點(diǎn)在于引入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中招生錄取的依據(jù)或參考，有利于打破唯分?jǐn)?shù)論的弊端�！　≈锌寂c高考改革一脈相承

　　根據(jù)教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導(dǎo)意見》(簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》)，推廣初中學(xué)業(yè)水平考試。語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科，統(tǒng)一作為錄取計(jì)分科目。學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試，將可以選擇除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育之外的其他“錄取計(jì)分科目”。但是，不能只選文科類科目，也不能只選理科類科目，要文理兼顧。

　　廣東省頒發(fā)的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，明確了我省高考改革的時(shí)間表和路線圖時(shí)，深圳市教育科學(xué)研究院教研中心高中教研負(fù)責(zé)人龔湘玲就提出，為了與新的高考方案相匹配，有必要盡早出臺(tái)新的中考方案，重視語文、數(shù)學(xué)和外語三門基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)基礎(chǔ)上，促使學(xué)生按照自身的興趣學(xué)習(xí)，以學(xué)生為本，讓孩子的個(gè)性在初中階段突顯出來。

　　國(guó)家中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估專家、深圳市云頂學(xué)校校長(zhǎng)楊堅(jiān)同樣認(rèn)為，中考改革方案強(qiáng)調(diào)語文、數(shù)學(xué)、外語為基礎(chǔ)學(xué)科，有條件的試點(diǎn)地區(qū)，在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目合格的前提下，也可以給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計(jì)分科目的機(jī)會(huì)。這與高考改革是一脈相承的，給學(xué)生適當(dāng)?shù)倪x擇權(quán)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展興趣愛好。

　　讓綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高中錄取中發(fā)揮作用

　　《指導(dǎo)意見》提出完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，根據(jù)義務(wù)教育的性質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，細(xì)化和完善思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面的評(píng)價(jià)內(nèi)容和要求，充分反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)。改革明確要求試點(diǎn)地區(qū)將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中招生錄取的依據(jù)或參考，讓以往處在從屬、參考地位的“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”成為主角，在高中錄取中真正發(fā)揮作用。

　　楊堅(jiān)認(rèn)為，引入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為高中招生錄取的依據(jù)或參考是此次中考改革的最大亮點(diǎn)，突出過程性評(píng)價(jià)，打破過去錄取中唯分?jǐn)?shù)論的弊端，要求初中學(xué)校要將用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行公示、審核，為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，提供給高中學(xué)校招生使用。

　　據(jù)記者了解，我市在2014年6月發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，提出建立綜合素養(yǎng)的“陽光評(píng)價(jià)”體系，建立學(xué)生綜合素養(yǎng)成長(zhǎng)電子檔案，全程跟蹤和記錄學(xué)生體質(zhì)、心理、學(xué)業(yè)、品德等各類素養(yǎng)成長(zhǎng)情況�！蛾P(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》在制訂時(shí)就提出未來?xiàng)l件成熟時(shí)，電子檔案將在學(xué)生中考時(shí)作為學(xué)校錄取的參考之一。為此，楊堅(jiān)表示，在教育部發(fā)布中考改革的指導(dǎo)意見后，深圳應(yīng)該先試先行，著力深化高中階段學(xué)校考試招生錄取模式，引入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為錄取依據(jù)。

　　綜合改革試點(diǎn)自2017年初一新生起實(shí)施

　　由于初中學(xué)業(yè)水平考試一般由地市組織實(shí)施，教育部要求地市制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，制定具體的中考改革實(shí)施方案并報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。省級(jí)教育行政部門制定初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的統(tǒng)一要求，并選擇有條件的地市進(jìn)一步擴(kuò)大綜合改革試點(diǎn)，制訂中考改革實(shí)施意見，2017年8月底前報(bào)教育部備案。

　　教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，綜合改革試點(diǎn)從2017年之后入學(xué)的初中一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施，現(xiàn)在的初中在校生、非試點(diǎn)地市仍執(zhí)行原來的考試招生辦法不變，至于哪些地市進(jìn)行試點(diǎn)由自己確定。