22日，市教育局召開初中教育教學(xué)工作會議。會上，全市各校收到一個大信封，里面裝著只面向各校的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估和中考情況分析數(shù)據(jù)。相關(guān)人士稱，這并非教學(xué)質(zhì)量“榜單”，但卻能對進(jìn)步不夠明顯的學(xué)校進(jìn)行“鞭策”，也是明年秋季“均衡獎”“三年一評”改革實施三年后，兌現(xiàn)成果的重要指標(biāo)。

　　會議透露，明年福建中考各學(xué)科考試大綱在試卷結(jié)構(gòu)上可能發(fā)生變化，涉及的學(xué)科主要是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。

　　市教科院相關(guān)人士指出，對學(xué)生高階思維能力的培養(yǎng)正日益受到我市各校的重視。學(xué)生不僅要了解、記憶、理解、應(yīng)用知識，學(xué)校還要注重培養(yǎng)其分析、綜合、評價、創(chuàng)造的能力。因此，埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)，對培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的“高階”學(xué)生，其作用將很有限。

　　一人多籍、人籍分離、有籍無人及由此導(dǎo)致的學(xué)校“吃空餉”現(xiàn)象，是各地學(xué)校學(xué)籍管理不規(guī)范的最大問題。昨日會議指出，外省部分城市開始取消義務(wù)教育學(xué)校“借讀生”，希望借助“一人一籍，籍隨人走”制度的實施，規(guī)范學(xué)籍管理。福建省及我市均已出臺相關(guān)規(guī)定，各校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。