政治答題公式

　　1.初中政治每課的結(jié)構(gòu)

　　是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個(gè)習(xí)題的最基本思路)。

　　2.是什么

　　含義+表現(xiàn)+特點(diǎn)+形成+種類(lèi)(不是每個(gè)必講,用的不多,在做題的第一句話時(shí)需要點(diǎn)清是什么)。

　　3.為什么的別名

　　作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等。

　　4.怎么辦

　　國(guó)家怎么辦+社會(huì)怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}。

　　5.國(guó)家怎么辦

　　政治怎么辦+經(jīng)濟(jì)怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。

　　6.青少年怎么辦

　　理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習(xí)+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)。

　　7.怎么辦的別名：

　　出主義+建議+辦法+啟示。

　　8.每個(gè)題的最后答案可歸納為：

　　是什么,為什么,怎么辦。

　　9.人物類(lèi)分析說(shuō)明題的常用語(yǔ)句(人物類(lèi)分析說(shuō)明題除了心理分析外,還有以下常用語(yǔ)句)公式

　　給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。

　　政治答題方法：

　　1書(shū)本知識(shí)掌握運(yùn)用

　　解題方法：判斷知識(shí)點(diǎn)→鎖定答題范圍→搜尋筆記

　　2觀點(diǎn)型題目：(說(shuō)明、體現(xiàn)、符合)

　　解題方法：抓關(guān)鍵詞→回歸教材→組織語(yǔ)言(運(yùn)用政治術(shù)語(yǔ)作答)

　　3啟示型題目：(認(rèn)識(shí)、理解、啟示等)

　　解題方法：

　　A、提出問(wèn)題(是什么)體現(xiàn)了XX、反映了XX、符合了XX

　　B、分析問(wèn)題(為什么)可從原因、意義、作用、影響上分析

　　C、解決問(wèn)題(怎么做)可從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)�；蚣彝ズ椭袑W(xué)生等方面談

　　具體是：

　　A、國(guó)家要求在立法、執(zhí)法和打擊上如何做;

　　B、社會(huì)要求人們的道德觀念上、宣傳上應(yīng)做什么，要加強(qiáng)管理和監(jiān)督;

　　C、學(xué)校、家庭上如何做好教育、榜樣、示范;

　　D、個(gè)人上如何提高認(rèn)識(shí)、意識(shí)，形成習(xí)慣、落實(shí)行為;

　　※特別提示：在回答“是什么、為什么、怎樣做”中必須根據(jù)材料扣準(zhǔn)題意作答

　　4關(guān)于“圖表、表格、”類(lèi)題型

　　解題方法：

　　一是總看，即看標(biāo)題是什么;

　　二是橫看，一般是時(shí)間的排序或進(jìn)程;

　　三是縱看，一般是看名稱(chēng)或內(nèi)容;

　　四是看試題的要求，即看設(shè)問(wèn)，然后進(jìn)行答題。

　　5漫畫(huà)、圖畫(huà)要抓兩點(diǎn)

　　一是這個(gè)圖式的名稱(chēng)是什么?

　　二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。

　　解題方法：

　　①看標(biāo)題;

　�、诳次淖�;

　　③看畫(huà)面。

　　6建議型題目

　　常見(jiàn)問(wèn)法：

　　針對(duì)某事或某現(xiàn)象寫(xiě)出相應(yīng)的解決方法，提出合理化的建議

　　解題方法：

　　☆ 國(guó)家、政府應(yīng)該┉┉

　　(政策，法律、制度等)

　　針對(duì)我們身邊存在的┉┉問(wèn)題，我認(rèn)為

　　☆社會(huì)、學(xué)校應(yīng)該┉┉(風(fēng)氣、氛圍、教育、培養(yǎng)┉人才)

　　☆家長(zhǎng)、青少年應(yīng)該┉┉

　　(監(jiān)督、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、理想等)

　　7意義、作用型題目

　　有助于(有利于 是……的需要是……的必然要求)

　　8青少年應(yīng)當(dāng)如何做

　　1)(思想上)樹(shù)立XX方面意識(shí)，增強(qiáng)XX方面觀念，提高XX方面的是非判別能力…………

　　2)(行動(dòng)上)在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該XX ;在生活上，我們應(yīng)該XX;在工作上，我們應(yīng)該XX…………

　　3)(影響他人上)勇于批評(píng)指正XX等不良行為，堅(jiān)決與XX 作斗爭(zhēng)，

　　9“評(píng)析”“評(píng)價(jià)”型題目專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

　　解題方法：

　　回答此類(lèi)題目一般是先判斷(對(duì)、錯(cuò)或不全面)(即是什么);其次寫(xiě)出相應(yīng)的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定，或教材的某些理論觀點(diǎn))，再聯(lián)系材料中的觀點(diǎn)或行為進(jìn)行分析(即為什么)，最后針對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或行為寫(xiě)出正確的觀點(diǎn)或行為。。(即怎樣做)

　　答題思路

　　說(shuō)明：以下所總結(jié)的答題思路步驟僅為一般規(guī)律，在考試組織答案是要根據(jù)材料并視題目分值選擇思路中的所有步驟或其中幾個(gè)步驟。

　　1直接式設(shè)問(wèn)

　　(是什么?為什么?怎么樣?怎么辦?設(shè)問(wèn)直接，回答也直接，一般在書(shū)本上找到答案)

　　2材料說(shuō)明、反映了什么?(體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn)?)

　　這類(lèi)題目的設(shè)問(wèn)一般是“上述材料說(shuō)明(表明)了什么?”或“上述材料反映(體現(xiàn))了什么?”等，多用于考查考生的概括能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。

　　這類(lèi)試題的解答對(duì)策是：

　　先回答出材料本身講述的是什么問(wèn)題;再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、回答這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，即通過(guò)什么反映了什么。

　　基本思路：現(xiàn)象本質(zhì)

　�、俨牧媳旧碚f(shuō)明的問(wèn)題是什么?

　　②透過(guò)材料的現(xiàn)象揭示的本質(zhì)問(wèn)題或觀點(diǎn)是什么?直接對(duì)應(yīng)+適度發(fā)散(視分值而定組織答案時(shí)往往是這種現(xiàn)象或行為的意義怎樣做)

　　3啟示(告訴…道理、體現(xiàn)了哪些觀點(diǎn))、警示等

　　基本思路：

　　這類(lèi)題目的設(shè)問(wèn)一般是“這給了我們什么啟示”或“談?wù)勀愕捏w會(huì)”，或“這件事對(duì)你有什么啟發(fā)”等，重點(diǎn)是考查考生能否從提供的材料中悟出道理，得出體會(huì)，受到啟迪。

　　這類(lèi)問(wèn)題的解答對(duì)策是：

　　啟示是從材料中正、反方面得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，而警示則側(cè)重于從反方面行為中認(rèn)識(shí)其危害并應(yīng)吸取的教訓(xùn)，其語(yǔ)言表述多為“應(yīng)該……”，有部分題目需要先回答出“材料反映了什么”，然后再在此基礎(chǔ)上回答出怎樣學(xué)習(xí)好的或摒棄壞的(針對(duì)材料中得到的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，應(yīng)怎么做?)。