1、社會(huì)生活是多色調(diào)的，社會(huì)正是在發(fā)展過(guò)程中，在解決問(wèn)題的過(guò)程中展現(xiàn)出：( )

　　A、貧困、不公等社會(huì)問(wèn)題 B、社會(huì)成員的共同努力

　　C、社會(huì)生活的環(huán)境 D、社會(huì)的美好

　　2、親近社會(huì)，可以使我們 ①樂(lè)觀上向;②創(chuàng)造美好生活;③展現(xiàn)生命之美④將人生與社會(huì)緊密相連; ⑤贏得人們的敬重。

　　A、①②③④⑤ B、①③ C、①②③ D、①②③④

　　3、“成功的途徑有造成條，社會(huì)為我們鋪路搭橋。”這句話是指：( )

　　A、離開(kāi)社會(huì)，個(gè)人就無(wú)法取得成功 B、個(gè)人的成功和社會(huì)沒(méi)有任何關(guān)系

　　C、個(gè)人可以在社會(huì)中坐享其成 D、個(gè)人可以利用社會(huì)條件取得成功

　　4、許多偉人正是憑借對(duì)人民的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)，鑄就了高尚的人格。他們獻(xiàn)身社會(huì)贏得了人們的敬重，這說(shuō)明了：( )

　　A、親近社會(huì)，才能使人樂(lè)觀向上 B、親近社會(huì)才能快樂(lè)幸福

　　C、奉獻(xiàn)社會(huì)才能進(jìn)入人生最高境界 D、走上社會(huì)，才能成功

　　5、印度洋沿岸國(guó)家遭受海嘯災(zāi)難后，某校師生積極向海嘯災(zāi)難國(guó)捐款。這種行為是：( )

　　A、關(guān)注社會(huì)的行為 B、造福社會(huì)的行為

　　C、參加公益活動(dòng)的行為 D、遵守社會(huì)公德的行為

　　6、某校八年級(jí)學(xué)生小樂(lè)發(fā)現(xiàn)，本校部分同學(xué)經(jīng)常騎車(chē)闖紅燈，還有騎自行車(chē)互相打鬧，車(chē)速太快等現(xiàn)象。她非常擔(dān)心同學(xué)們的安全準(zhǔn)備向有關(guān)部門(mén)提議。下列哪些方法是可行的：①向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和班主任反映，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理;②向政府有關(guān)部門(mén)反映，要求加強(qiáng)上學(xué)和放學(xué)時(shí)段的道路監(jiān)管;③建議學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管;④建議學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)家做專(zhuān)題報(bào)告;⑤建議學(xué)校舉辦交通安全方面的圖片展覽。

　　A、①②③④⑤ B、①②③ C、③④⑤ D、①②

　　7、中國(guó)環(huán)境促進(jìn)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，2008年北京奧運(yùn)會(huì)之前，每年都將以“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”為主題開(kāi)展不同形式的環(huán)保公益活動(dòng)。作為中學(xué)生，我們參加公益活動(dòng)：( )

　　A、是在維護(hù)社會(huì)的秩序 B、只能是參加義務(wù)勞動(dòng)

　　C、不能考慮是否力所能及 D、是對(duì)現(xiàn)代公民的基本要求

　　8、做人是做事的基礎(chǔ)，具有明確的是非善惡觀念是一個(gè)人應(yīng)該具備的：( )

　　A、法律的基本要求 B、道德意義 C、基本品質(zhì) D、根本利益

　　9、在當(dāng)代中國(guó)，評(píng)價(jià)是非善惡的根本標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)下列哪一選項(xiàng)體現(xiàn)出來(lái)的：( )

　　A、社會(huì)主義道德 B、道德規(guī)范和法律規(guī)定 C、社會(huì)輿論 D、法律

　　10、自古以來(lái)，人們便把分清是非善惡作為下列哪一選項(xiàng)的重要內(nèi)容( )

　　A、明辨是非 B、社會(huì)主義道德 C、人生修養(yǎng) D、法律規(guī)范