13.(15分)盧勇的一天：早晨，八年級學生盧勇背起書包上學。到了學校，盧勇把吃剩的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室。午飯后，盧勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀敲詐勒索一名低年級的同學，盧勇急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。放學后，盧勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了一塊她喜歡吃的蛋糕。晚上，他就前兩天社會調(diào)查中了解到的“六合彩”泛濫的現(xiàn)象，向有關(guān)部門提出綜合治理的書面建議。

　　(1)盧勇享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?

　　(2)請你當一回小法官，說說在盧勇的一天活動中，哪種行為是不正確的，并就公民權(quán)利義務(wù)問題對盧勇說幾句話。

　　解析：用盧勇一天的活動巧設(shè)情景，接近我們生活實際，同時考查對知識的理解程度，遷移能力、分析能力。解答時，一要分辨情景材料中的是與非，材料中盧勇有六種行為，即到學校學習、亂丟垃圾、到郵局寄信、看到搶劫行為及時報警、為媽媽買蛋糕、向有關(guān)部門提建議，要逐一分辨。二要將情景材料中人物的行為逐一與教材及自己的思想實際結(jié)合起來，符合哪些知識，并明確對策，一般從知識、思想、行為、認識等方面入手。

　　答案:(1)盧勇享受了受教育權(quán)、通信自由權(quán)、建議權(quán);履行了同違法犯罪作斗爭的義務(wù)、扶助父母的義務(wù)、受教育的義務(wù)。

　　(2)盧勇隨手亂扔垃圾行為是不正確的。我國公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性。保護環(huán)境是每一個公民的義務(wù)。我們青少年要自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，嚴格依法律己，絕不做污染環(huán)境的事。

　　三、探究與實踐(共20分)

　　14.為了維護公民的合法權(quán)益，確保國家的長治久安，我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。如：我國的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》明文規(guī)定，青少年不得酗酒、流浪、吸煙，禁止去營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所。

　　法律禁止做的堅決不做，是忠實履行公民義務(wù)的又一重要表現(xiàn)。但在我們身邊，卻有很多同學都去過營業(yè)性網(wǎng)吧，甚至流連忘返。也有很多同學染上一些惡習，吸煙甚至嘗試毒品，耽誤了學習，損害了自己的身心健康，有的同學則滑向犯罪的深淵。

　　在本班召開一次以“與網(wǎng)吧(或香煙、毒品等)說再見，做忠實履行義務(wù)的好公民”為主題的主題班會，請你為本次班會制訂活動方案。

　　解析：解答實踐與探究題的關(guān)鍵是關(guān)注實踐、身體力行。要求我們在平時的學習中，突破書本和課堂局限性，積極參與活動課學習，在實踐中加深對書本知識的理解。主題班會一般包括：班會主題、班會目的、班會準備、班會步驟等內(nèi)容。主題是班會的靈魂，主題設(shè)計要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容，中心要明確。班會的目的是根據(jù)主題來確定的，活動目的要緊緊圍繞主題、突出主題、踐行主題。班會準備就是要做好思想發(fā)動和各項組織工作，如：確定班會的內(nèi)容、形式、人員分工、活動安排、發(fā)言稿等事宜。做到全體發(fā)動、發(fā)揮所長、各盡其能，使各項活動落到實處。班會步驟是班會的主體，在設(shè)計時，要做到：方向正確、目標明確、條理清楚、靈活多樣、詳略得當、講求實效。班會步驟一般分為開始、進步、結(jié)束三部分。

　　答案:活動方案：(1)活動主題：與法律禁止的行為說再見，忠實履行公民義務(wù)。

　　(2)活動目的：可以使學生認識到迷戀上網(wǎng)、吸煙、吸毒等不良行為的危害，從而自覺抵制不良行為的侵蝕，認真學習科學文化知識，依法規(guī)范自己的行為，珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。

　　(3)活動準備：一是思想準備。即做好思想發(fā)動工作，調(diào)動同學參與的積極性。二是組織準備。即搞好人員分工，明確各自的職責。三是內(nèi)容準備。即確定活動內(nèi)容，包括搜集準備有關(guān)的材料等。四是程序準備。即確定活動步驟，使活動落到實處。

　　(4)活動步驟：①匯報各小組的調(diào)查情況;②暢所欲言：實施法律明確規(guī)定禁止的行為的危害;③討論：怎樣做一個合格小公民;④集體簽名：舉行“與網(wǎng)吧(或香煙、毒品等)說再見，做忠實履行義務(wù)的好公民”集體簽名活動，班會結(jié)束。