五、閱讀《記住回家的路》一文，完成13—16題。(共22分)
記住回家的路 周國平
�、偕钤诮袢盏氖澜缟�，心靈的寧靜不易得。這個世界既充滿著機(jī)會，也充滿著壓力。機(jī)會誘惑人去嘗試，壓力逼迫人去奮斗，都使人靜不下心來。我不主張年輕人拒絕任何機(jī)會，逃避一切壓力，以閉關(guān)自守的姿態(tài)面對世界。年輕的心靈本不該靜如止水，波瀾不起。世界是屬于年輕人的，趁著年輕到廣闊的世界上去闖蕩一番，原是人生必要的經(jīng)歷。所須防止的只是，把自己完全交給了機(jī)會和壓力去支配，在世界上風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩，迷失了回家的路途。
�、诿康揭粋�陌生的城市，我的習(xí)慣是隨便走走，好奇心驅(qū)使我去探尋這里的熱鬧的街巷和冷僻的角落。在這途中，難免暫時地迷路，但心中一定要有把握，自信能記起回住處的路線，否則便會感覺不踏實。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闖蕩，去建功創(chuàng)業(yè)，去探險獵奇，去覓情求愛，可是，你一定不要忘記了回家的路。這個家，就是你的自我，你自己的心靈世界。
�、蹖で笮撵`的寧靜，前提是首先要有一個心靈。在理論上，人人都有一個心靈，但事實上卻不盡然。有一些人，他們永遠(yuǎn)被外界的力量左右著，永遠(yuǎn)生活在喧鬧的外部世界里，未嘗有真正的內(nèi)心生活。對于這樣的人，心靈的寧靜就無從談起。一個人惟有關(guān)注心靈，才會因為心靈被擾亂而不安，才會有尋求心靈的寧靜之需要。所以，具有過內(nèi)心生活的稟賦，或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，這是最重要的。有此稟賦或習(xí)慣的人都知道，其實內(nèi)心生活與外部生活并非互相排斥的，同一個人完全可能在兩方面都十分豐富。區(qū)別在于，注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財富，缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會迷失在外部生活中，人整個兒是散的。自我是一個中心點(diǎn)，一個人有了堅實的自我，他在這個世界上便有了精神的坐標(biāo)，無論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家的路。換一個比方，我們不妨說，一個有著堅實的自我的人便仿佛有了一個精神的密友，他無論走到哪里都帶著這個密友，這個密友將忠實地分享他的一切遭遇，傾聽他的一切心語。
�、苋绻粋�人有自己的心靈追求，又在世界上闖蕩了一番，有了相當(dāng)?shù)娜松啔v，那么，他就會逐漸認(rèn)識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊，誘惑永無止境，然而，屬于每一個人的現(xiàn)實可能性終究是有限的。你不妨對一切可能性保持著開放的心態(tài)，因為那是人生魅力的源泉，但同時你也要早一些在世界之海上拋下自己的錨，找到最適合自己的領(lǐng)域。一個人不論偉大還是平凡，只要他順應(yīng)自己的天性，找到了自己真正喜歡做的事，并且一心把自己喜歡做的事做得盡善盡美，他在這世界上就有了牢不可破的家園。于是，他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力，而且會有足夠的清醒來面對形形色色的機(jī)會的誘惑。我們當(dāng)然沒有理由懷疑，這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。
13、讀完全文，你認(rèn)為題目中“家”的含義是什么?
14、研讀① ② 兩節(jié)，歸納作者所持的觀點(diǎn)。
15、第③節(jié)畫線句中的“稟斌”和”習(xí)慣”分別指什么?
16、周國平的文章淡泊中蘊(yùn)含著積極，平實中閃爍智慧，給人啟迪。請結(jié)合上下文理解第④節(jié)中畫線句子的含義，并舉出一例作為事實論據(jù)。
六、為了促進(jìn)青少年學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，切實提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)會安全上網(wǎng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請完成下面的任務(wù)。
17、在活動過程中，需要你列舉出生活中上網(wǎng)可能出現(xiàn)的安全隱患，請用簡明的語言表述3條。
18、在以“學(xué)會安全上網(wǎng)”為主題的班會上，班長想讓你對安全上網(wǎng)提出具體的建議，請你用簡明、連貫、得體的語言寫下你要說的話。
七、作文(50分)
19、閱讀下面的文字，按要求作文(50分)
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊;高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比;大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無垠;海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋浩瀚無涯。
請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。
要求：依據(jù)材料的整體語義立意，自擬標(biāo)題，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的姓名或校名。
，我們將會及時處理。
