一、材料分析題
1、下面有幾個同學(xué)之間的場景：
A. 小亮經(jīng)常在上課期間傳紙條給女同學(xué)小花。
B. 小力看到有社會青年騷擾女同學(xué)小娟，就上前制止。
C. 小剛看見小慧不小心弄掉了他的課本，就厲聲斥責(zé)。
D. 小明有道數(shù)學(xué)題不會做，去向女同學(xué)小麗請教。
請運用所學(xué)知識回答：
(1)上述材料哪些是男生女生的正常交往?哪些不是?(4分)
(2)男生女生應(yīng)該怎樣交往? (4分)
2、看下面的漫畫回答：
(1)漫畫說明羊和長頸鹿在自我認識和評價上違背了什么科學(xué)方法?并說說你的理由。(4分)
(2)這幅漫畫給予我們什么啟示?(6分)
(3)每個人都有缺點與不足，這是正常的，關(guān)鍵是正視它、改正它。
你對自己最不滿意的是(2分)___________________________________。
完善自己的方法是(2) __________________________ 。
讓心靈充滿陽光
3、從前，有個脾氣很壞的小男孩。一天，父親給了他一大包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣必須在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩釘了37顆釘子，幾天之后，小男孩釘?shù)尼斪又饾u減少。他發(fā)現(xiàn)控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子容易得多了。最后，小男孩變得不愛民脾氣了。父親又建議他，如果堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。經(jīng)過一段時間，小男孩終于把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親指著滿身是小孔的柵欄告訴他，你發(fā)脾氣時的語言，就像這些釘子和釘孔，會在人們的心靈上留下傷痕。
(1)從上述材料中你領(lǐng)悟到哪些道理?(6分)
(2)你最近一次的不良情緒的表現(xiàn)是什么?(3分)你是如何調(diào)節(jié)的(3分)
小小心理咨詢家
4、
唐老師您好：
想了許久還是決定給您寫信，自上中學(xué)以后我一直覺得心里十分苦悶，每天兩點一線的生活使我感到很乏味。一天下來除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，沒完沒了的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來。日復(fù)一日，不斷的重復(fù)。中學(xué)生活就是這樣嗎?為什么身邊的同學(xué)總是那么開心。誰能夠幫助我。
您的學(xué)生小凡
2005年12月1日(1)說一說你的興趣愛好?(2分)
(2)請圍繞培養(yǎng)良好的興趣和愛好，追尋高雅生活給小凡寫一封回信。(8分)
5、踐行室
星期一下午，由于班主任外出開會，再加上歷史課和地理課都是“副科”，小剛便請小明來到網(wǎng)吧瀟灑一番。在回家的路上，兩名本校的高年級學(xué)生將他倆的錢和手表等洗劫一空�；丶液�，小剛將搶劫的事告訴媽媽，媽媽說：“破財免災(zāi)，這事你千萬不要告訴老師，不然他們還要報復(fù)你。”這時表哥說：“他敢!明天我叫幾個朋友把這倆個混蛋揍一頓，把錢和東西要回來!”
根據(jù)材料，聯(lián)系課本回答：
(1)當朋友讓你曠課去網(wǎng)吧玩游戲時，你將怎樣應(yīng)對呢?(4分)
(2)除游戲的誘惑，你身邊的誘惑還有哪些?(4分)
(3)媽媽和表哥的做法對嗎?為什么?(6分)
(4)面對搶劫等不法侵害，你應(yīng)該怎么做?(4分)
參考答案
1.(1)B和D是正常交往，而A和C是錯誤的方式
(2)言行要得體;交往要適度等，學(xué)生言之有理即可
2.(1)漫畫中羊和長頸鹿在自我認識和評價上違背了全面認識自己的科學(xué)方法。認識和評價自己，就要了解自己的長處和短處。羊和長頸鹿都只看到自己的長處，而沒有看到自己的短處，是不可取
(2)這幅圖啟示我們：在自我認識時要全面、正確地認識自己。要善于認識自己的優(yōu)勢，又要勇于正視自己的不足，既不能只看到自己的長處，忽視自己的短處而驕傲自大;也不能只看到自己的短處，忽視自己的長處而妄自菲薄�？浯笃渲械囊环矫娑穸硪环矫媸遣粚Φ模覀冊谏钪�，一定要吸取山羊和長頸鹿的教訓(xùn)，全面地認識自己，堅持實事求是的態(tài)度。
(3)略
3.(1)情緒是一把雙刃劍，有時可能傷人又傷自己;情緒是可以調(diào)節(jié)的;調(diào)節(jié)情緒的方法多種多樣;喜怒哀樂，不忘關(guān)心他人。(只要答出3點即可)
(2)寫出自己的不良情緒表現(xiàn)即可。調(diào)解方法如：注意力轉(zhuǎn)移法;合理發(fā)泄法;理智控制法等。(也可以是具體的行動方法。)
4. (1)略(2分)
(2)第一、要培養(yǎng)健康的心理，因為心理健康的人總能從日常的生活小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣。
第二、要培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度，才能對學(xué)習(xí)、事業(yè)與前途充滿信心。即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。
第三、正確處理好奇與從眾心理。
第四、要積極參加豐富的文化生活，從中領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。
第五、要追求美的情趣。在對美的追求和感悟中，陶冶高尚的道德情操
(凡符合題意，均可酌情給分)
5. (1)利用聯(lián)想后果抵制誘惑的方法來抵制這種誘惑，并婉言謝絕朋友，提高自制力。
(2)還有金錢的誘惑，領(lǐng)講臺的誘惑，黃、賭、毒的誘惑以及法輪功的誘惑等等。
(3)他們的做法不對。媽媽的做法會無形中起到縱容這種行為的作用;表哥的做法會導(dǎo)致新的違紀違法行為。
(4)我會用智慧或者通過法律來保護自己。
，我們將會及時處理。
