1、經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,小剛已深深地喜歡上了自己的班集體,因?yàn)? )
、傩傉J(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),結(jié)交了更多的新朋友
、谠趯W(xué)習(xí)中彼此分享成長(zhǎng)的快樂 、壑挥邪嚅L(zhǎng)和他最要好
、馨嗉w被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)文明班
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
2、陶淵明的詩(shī)句:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。告訴我們( )
A要珍惜青春時(shí)光,因?yàn)闀r(shí)不我待 B要珍惜同學(xué)間的友情
C要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) D學(xué)習(xí)要合理安排時(shí)間
3、小建在課余時(shí)間懼了許多有關(guān)“珍愛生命”的名句箴言,你贊同的有( )
、偕膬r(jià)值在于不斷地滿足自我
、谡鋹凵亲鹬貏e人,也是堅(jiān)守尊嚴(yán)
③你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它人寬度
、芴觳⒉挥肋h(yuǎn)是藍(lán)的,云也并不永遠(yuǎn)是白的,但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
4、“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句話告訴我們( )
、偾啻菏敲篮玫,我們應(yīng)該珍惜青春,不虛度光陰②不珍惜青春,以后將一無所有③青春時(shí)節(jié)無限好,我們應(yīng)該盡情玩耍④青春時(shí)節(jié)再努力,晚年也難傷悲
A①② B①②④ C②③④ D①②③④
5、青春的我們散發(fā)美的氣息,美就是( )
A穿華麗的衣服 B有漂亮的外貌
C內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一 D展示自我,我行我素
6、年經(jīng)的我們擁有巨大的潛能,小芳為了激發(fā)學(xué)好英語(yǔ)的潛能,在鉛筆盒中寫下“我能行,一定行”的話。這屬于發(fā)掘自己潛能的( )
A樹立形象方法 B改變習(xí)慣法
C積極暗示法 D正確評(píng)估法
7、小明由于期中考試成績(jī)不理想,情緒一直低落,導(dǎo)致近期連續(xù)幾次做錯(cuò)事,而且成績(jī)一路下跌?梢姴涣记榫w( )
、侏q如一把雙刃劍 ②抑制人的活動(dòng)能力
、劢档腿说淖钥啬芰突顒(dòng)效率 ④影響人的身體健康
A①② B③④ C①④ D②③
8、面對(duì)今天的考試,小明感到心理很緊張,他反復(fù)地提醒自己說:“一定要沉得住氣,千萬不要緊張,會(huì)考好的。”這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做( )
A合理發(fā)泄情緒 B進(jìn)行自我暗示
C轉(zhuǎn)移注意力 D心理?yè)Q位
9、小巖從小就喜歡拉二胡,每次文藝活動(dòng),都拉上一段,與同學(xué)共同體驗(yàn)其中的樂趣。對(duì)此你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是( )
、偾槿な且耘d趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的
、跊]有興趣的人就一定不會(huì)有情趣
、壑挥胁粩喟l(fā)現(xiàn)樂趣,才能體驗(yàn)情趣
A①② B②③ C①③ D①②③
10、老師在課余時(shí)間經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們打球、觀天文、一展歌喉、親近大自然。老師這樣做是因?yàn)? )
A學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)只能在課堂上
B有了好奇心就可以培養(yǎng)高雅的生活情趣
C豐富的文化生活,是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途徑
D樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要文件
小慶看到一篇報(bào)道:重慶市兩位中學(xué)生,由于連續(xù)幾天幾夜上網(wǎng)玩游戲,在回家的路上,由于過度疲勞竟然坐在鐵軌上睡著被飛馳而來的火車軋死。
閱讀材料后回答11~12題。
11、這一事件警示我們青少年( )
①要珍愛生命 、诒仨氄湎芙逃臋C(jī)會(huì)
、蹜(yīng)自覺抵制不良誘惑 ④充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲沒有任何好處
A①②③ B①③④ C②③④ D①②④
12、擺脫不良誘惑的干擾,避免其對(duì)自己的危害,需要青少年( )
、儆锌茖W(xué)的態(tài)度、谀サZ堅(jiān)強(qiáng)的意志、郾3智逍训念^腦、懿扇≌_有效的方法
A①② B③④ C①③④ D①②③④
13、青少年身心尚未成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,面對(duì)不法侵害行為,你認(rèn)為正確的做法是( )
、偃虤馔搪暎桓覐垞P(yáng)②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力
③積極爭(zhēng)取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)④以其人之道還治其人之身
A①④ B①③ C②③ D②④
14、小燕通過網(wǎng)上聊天認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友,很快便把自己的真實(shí)情況全部告訴了對(duì)方,不久,該網(wǎng)友便把小燕農(nóng)活洗劫一空。這一事件警示我們( )
①保持高度警惕是避免侵害的前提
、诰W(wǎng)上交友要慎重,要采取保護(hù)措施
③網(wǎng)上的一切都是陷阱
A①③ B①② C②③ D①②③
參考答案:
1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 11.A 12.D 13.C 14.B