湖州市2016年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中段招生實(shí)施意見

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);有利于面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展;有利于促進(jìn)教育公平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

　　二、基本政策

　　(一)繼續(xù)實(shí)行初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試制度

　　初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試(以下簡稱“中考”)是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平�？荚嚱Y(jié)果既是衡量初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平的主要依據(jù)，也是高中段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。

　　1.中考對(duì)象：受完九年義務(wù)教育的初中畢業(yè)生。

　　2.中考文化課考試科目及滿分值：語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語100分(含聽力20分)、科學(xué)160分、社會(huì)·思品80分，總分為580分。

　　3.中考文化課考試時(shí)間：2016年6月18日至19日，具體考試時(shí)間安排如下：

　　4.中考內(nèi)容：考試范圍和要求、考試目標(biāo)和試卷結(jié)構(gòu)依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《浙江省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》。初中地方課程通用部分和專題部分納入學(xué)業(yè)考試范圍。

　　深化考試內(nèi)容和形式改革。中考各學(xué)科試卷的命題由市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的命題組負(fù)責(zé)，市教育科學(xué)研究中心會(huì)同市教育考試中心組織實(shí)施。命題要以省教育廳編制的《浙江省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試說明》為依據(jù)，以考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力為主，減少單純帶有死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的題目。加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生在真情實(shí)境中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題及收集、整理、運(yùn)用信息的能力，試卷難度系數(shù)控制在 0.70 至 0.75 之間，試卷結(jié)構(gòu)合理、試題內(nèi)容清晰明確。2016年中考社會(huì)·思品仍實(shí)行開卷考試，數(shù)學(xué)、科學(xué)考試不允許使用計(jì)算器。

　　5.中考的組織實(shí)施：中考工作在市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，三縣和市轄區(qū)分別組織報(bào)名、考試。考試成績不及格的學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考由縣(區(qū))教育局或?qū)W校自行命題，初中學(xué)校組織考試和評(píng)卷。各縣(區(qū))和學(xué)校不再單獨(dú)組織畢業(yè)考試與升學(xué)考試，免試錄取(或保送)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績可由初中學(xué)校根據(jù)平時(shí)學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定。各地要切實(shí)做好中考英語聽力測(cè)試播放設(shè)備的安裝調(diào)試等技術(shù)保障工作，確保英語聽力測(cè)試順利進(jìn)行;對(duì)聽力有障礙的考生，要視考生失聰程度采取相應(yīng)對(duì)策，確保每位考生的權(quán)益不受損。全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評(píng)卷，各縣(區(qū))教育局和學(xué)校要服從統(tǒng)一安排，配合做好網(wǎng)上評(píng)卷的組織與管理工作，確保網(wǎng)上評(píng)卷工作的順利進(jìn)行，具體實(shí)施辦法另行通知。

　　6.發(fā)揮中考的正確導(dǎo)向。市教育科學(xué)研究中心要進(jìn)行試卷質(zhì)量評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)業(yè)考試后20%的學(xué)生分布情況進(jìn)行調(diào)研分析，提出教學(xué)建議。各縣(區(qū))教育局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)考試后20%學(xué)生比例較高學(xué)校的指導(dǎo)，督促學(xué)校重視和關(guān)心他們的進(jìn)步與成長。

　　(二)繼續(xù)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　為全面反映初中畢業(yè)生的發(fā)展?fàn)顩r和水平，決定繼續(xù)實(shí)施初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，各地、各學(xué)校要進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和考核機(jī)制。

　　1.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容

　　以學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎(jiǎng)懲情況等，力求全面、客觀公正地反映學(xué)生的總體發(fā)展水平。2016年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施繼續(xù)按《湖州市教育局關(guān)于印發(fā)2006年初中畢業(yè)考試與高中段招生制度改革實(shí)施意見的通知》(湖教基〔2005〕183號(hào))要求進(jìn)行。

　　2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的原則

　　一是堅(jiān)持過程與結(jié)果相結(jié)合。建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的常態(tài)化機(jī)制，學(xué)校應(yīng)全程、全面記錄學(xué)生在初中階段各方面的成長狀況，內(nèi)容包括各學(xué)期的思想狀況、學(xué)習(xí)成績、社會(huì)活動(dòng)表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲情況，反映個(gè)人特長和才能的成果、作品和獲獎(jiǎng)證書等。

　　二是堅(jiān)持公開、公正、公平。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)事先向?qū)W生及其家長公布，評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)告知學(xué)生本人及其家長，其中獲得“A”等級(jí)的學(xué)生名單必須在校內(nèi)公示(公示期為7天)，如有異議，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、處理。

　　3.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果由“綜合評(píng)語”和“測(cè)評(píng)等第”兩部分組成。

　　綜合評(píng)語：主要對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述，尤其應(yīng)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長和技能。各�？山Y(jié)合實(shí)際情況將其具體化，力求科學(xué)性與客觀性。綜合評(píng)語應(yīng)當(dāng)在學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、家長評(píng)價(jià)并征求任課教師意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合《學(xué)生成長記錄冊(cè)》反映的情況，由班主任撰寫，并對(duì)學(xué)生初中階段表現(xiàn)寫出是否合格的結(jié)論性意見，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確定。

　　測(cè)評(píng)等第：主要對(duì)能夠體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項(xiàng)目進(jìn)行定量測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)項(xiàng)目包括審美與藝術(shù)(音樂、美術(shù)等)、運(yùn)動(dòng)與健康(體育與健康等)、探究與實(shí)踐(研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)服務(wù)、地方課程、學(xué)校課程等)、勞動(dòng)與技能(勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作等)四類。測(cè)評(píng)等第每類分A、P、E三等(分別代表優(yōu)良、及格、不及格)，P、E等由學(xué)生所在學(xué)校確定，A等由學(xué)校在教育局指導(dǎo)下確定。確定為A等的，各校要根據(jù)條件嚴(yán)格把握。E等比例控制在5%以內(nèi)。測(cè)評(píng)不及格的學(xué)生可提出申請(qǐng)，由學(xué)校進(jìn)行補(bǔ)測(cè)，合格的仍可評(píng)為P等，不合格的定為E等。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)結(jié)合測(cè)評(píng)項(xiàng)目的特點(diǎn)，采用靈活多樣的測(cè)評(píng)方式，對(duì)具有一定特長的學(xué)生，可憑有效證明直接確定相應(yīng)項(xiàng)目的等第。

　　4.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組織實(shí)施

　　各縣(區(qū))教育局要認(rèn)真總結(jié)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體標(biāo)準(zhǔn)、操作方法、程序以及相關(guān)政策，統(tǒng)籌安排、逐步規(guī)范與綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)相關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督，接受咨詢、投訴與舉報(bào)，及時(shí)處理綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作中的問題。

　　初中學(xué)校要根據(jù)市、縣(區(qū))教育局的要求，制訂和完善實(shí)施細(xì)則，確定專人負(fù)責(zé)，建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和學(xué)生家長代表組成的工作班子，認(rèn)真組織實(shí)施，認(rèn)真填寫《湖州市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》。本屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作于2016年4月1日前完成。

　　5.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用

　　學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第與高中段招生總分統(tǒng)一作為高中段學(xué)校錄取新生條件，其中綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第作為錄取的前置條件，市屬省級(jí)重點(diǎn)普通高中招生應(yīng)達(dá)到2A2P及以上等第，縣屬省級(jí)重點(diǎn)普通高中統(tǒng)一招生的等第要求由縣教育局確定后報(bào)市教育局備案，其他高中段學(xué)校招生應(yīng)達(dá)到4P及以上等第。

　　(三)穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生改革

　　高中考試招生制度改革是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、影響面廣、涉及人民群眾切身利益的大事，通過學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、招生錄取等方面的改革探索，以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1.改革考試評(píng)價(jià)形式和內(nèi)容

　　(1)改進(jìn)初中畢業(yè)升學(xué)考試

　　初中畢業(yè)升學(xué)考試(以下簡稱升學(xué)考試)是普通高中學(xué)校招生的基本依據(jù)。我市繼續(xù)實(shí)行初中畢業(yè)升學(xué)考試與初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試“二合為一”，考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)·思品(包括歷史與社會(huì)、思想品德)和體育等六科，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)·思品由全市統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　(2)完善中考體育考試

　　為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，各縣和市區(qū)要實(shí)行和完善中考體育考試，制定體育考試實(shí)施辦法，確保體育考試公平、安全、順利地進(jìn)行，體育考試成績計(jì)入高中段招生總分。市區(qū)體育考試由平時(shí)測(cè)評(píng)和專項(xiàng)測(cè)試兩部分組成，平時(shí)測(cè)評(píng)由學(xué)校按要求組織評(píng)定，專項(xiàng)測(cè)試由市教育考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　改進(jìn)體育考試的項(xiàng)目和計(jì)分方式。從2016年起，市區(qū)體育考試的必測(cè)項(xiàng)目，每個(gè)考生最多可以測(cè)試2次，并按其中最好的一次有效成績記入總分;市區(qū)增加游泳為體育考試的選測(cè)項(xiàng)目，即選測(cè)項(xiàng)目調(diào)整為學(xué)生可從立定跳遠(yuǎn)、鉛球和游泳(50米)3個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。具體見附件1。

　　從2018年起，將體育考試的平時(shí)成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范疇，不再計(jì)入高中段招生總分;將現(xiàn)場考試的選測(cè)項(xiàng)目調(diào)整為2項(xiàng)，即必測(cè)項(xiàng)目1項(xiàng)、選測(cè)項(xiàng)目2項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目滿分10分，總分30分，計(jì)入高中段招生總分。市區(qū)體育考試必測(cè)項(xiàng)目：1000米(男)、800米(女); 選測(cè)項(xiàng)目分二類，第一類為引體向上(男)、仰臥起坐(女，一分鐘)、擲實(shí)心球(2kg)和推鉛球，第二類為立定跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩和游泳(50米)，學(xué)生從每一類中分別選擇1項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試。

　　各縣體育考試現(xiàn)場考試項(xiàng)目的設(shè)立與調(diào)整由各縣教育局自主確定，報(bào)市教育局備案。

　　(3)探索體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)的實(shí)踐性評(píng)價(jià)

　　積極推進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。從2017年起，增加科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試分優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等第，合格及以上為10分，不合格不計(jì)分;優(yōu)秀的比例控制在25%以內(nèi)，不合格的比例控制在5%以內(nèi)。各縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試由縣教育局根據(jù)市教育局要求分別組織實(shí)施。市區(qū)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試由市教育局統(tǒng)一部署，區(qū)教育局組織實(shí)施，考務(wù)工作在市區(qū)初中實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試巡視人員的監(jiān)督下進(jìn)行。具體實(shí)施方案另行公布。

　　研究和把握英語教學(xué)的改革趨勢(shì)，積極探索英語聽說能力測(cè)試，促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫綜合能力的發(fā)展。

　　(4)完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　市區(qū)高中段招生總分構(gòu)成為：學(xué)業(yè)考試成績總分+體育成績+藝術(shù)成績+加分，其中，藝術(shù)成績?yōu)榫C合素質(zhì)考核中“藝術(shù)類”測(cè)評(píng)等級(jí)，P等級(jí)及以上記20分，E等記0分。

　　高中段學(xué)校在達(dá)到綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第要求的考生中，根據(jù)其志愿、招生總分、綜合評(píng)語和《學(xué)生成長記錄冊(cè)》，進(jìn)行全面衡量、擇優(yōu)錄取。初中學(xué)校要引導(dǎo)不同志向、興趣和學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的畢業(yè)生進(jìn)入適合的高中段學(xué)校學(xué)習(xí)。具體實(shí)施辦法另行下發(fā)。

　　從2017年起，學(xué)生的藝術(shù)成績(滿分20分)不再計(jì)入高中段招生總分，對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的評(píng)定納入到綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范疇。市區(qū)高中段招生總分構(gòu)成調(diào)整為：學(xué)業(yè)考試總分+體育成績+科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試成績+加分。

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。結(jié)合義務(wù)教育階段深化課程改革的要求，從2015年秋季入學(xué)的初中新生開始，建立更加規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，側(cè)重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括品德表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)健康、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容。評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)行等級(jí)制。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由學(xué)校根據(jù)市、縣(區(qū))教育行政部門的要求組織實(shí)施。各初中學(xué)校要根據(jù)省教育廳、市教育局關(guān)于初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見，結(jié)合本校實(shí)際，制定評(píng)價(jià)實(shí)施方案。要嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保民主、公開、透明，保證內(nèi)容客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確。

　　2.健全多元招生機(jī)制

　　完善省重點(diǎn)普通高中招收初中保送生、定向分配招生等政策，進(jìn)一步規(guī)范初中學(xué)校推薦學(xué)生的要求和過程。探索以“三位一體”方式進(jìn)行自主招生，即根據(jù)學(xué)生的升學(xué)考試成績、學(xué)校面試(專門測(cè)試)成績和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取。特長類招生時(shí)，升學(xué)考試成績所占權(quán)重不低于30%。普通高中學(xué)校要將保送生、特長生招收等涉及考試招生的相關(guān)事項(xiàng)，包括標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序等內(nèi)容，在招生錄取方案中詳細(xì)列明，經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)后方可實(shí)施，并提前向社會(huì)公布。

　　貫徹落實(shí)好《浙江省教育廳推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見》(浙教基〔2007〕150號(hào))，進(jìn)一步擴(kuò)大重點(diǎn)普通高中招生名額分配比例，2016年省一級(jí)和部分省二級(jí)重點(diǎn)普通高中定向招生分配比例達(dá)到招生計(jì)劃的50%以上。市區(qū)實(shí)行招生計(jì)劃定向分配的具體實(shí)施意見詳見附件2。

　　市區(qū)各高中學(xué)�？筛鶕�(jù)《湖州市區(qū)2016年普通高中特長生招生實(shí)施辦法》(見附件4)制定本校的特長生招生辦法，經(jīng)市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，于2016年3月底前向社會(huì)公布。2016年4月20日前各校確定具備特長生資格的對(duì)象，報(bào)經(jīng)市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，在中考后根據(jù)志愿和成績擇優(yōu)錄取。各校特長生招生數(shù)不得超過本�？傉猩�計(jì)劃的5%。三縣可參照?qǐng)?zhí)行。

　　3.規(guī)范中考加分項(xiàng)目和分值

　　根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于嚴(yán)格控制和規(guī)范中考加分項(xiàng)目的通知》(浙教考〔2009〕2號(hào))，各縣教育局應(yīng)制定加分實(shí)施細(xì)則。市區(qū)中考加分項(xiàng)目分別按體育、藝術(shù)、科技和政策四個(gè)類別進(jìn)行，同一類別中有2個(gè)或2個(gè)以上項(xiàng)目獲得加分的，取一個(gè)最高分計(jì)入總分，不同類別可累加，但總加分不超過10分。

　　積極做好部隊(duì)軍人子女參加高中段招生考試的優(yōu)待工作。部隊(duì)軍人子女的優(yōu)待政策按《湖州市教育局、湖州軍分區(qū)政治部關(guān)于貫徹〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的實(shí)施細(xì)則》(湖教辦〔2014〕73號(hào))執(zhí)行。符合該實(shí)施細(xì)則第三條關(guān)于普通高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校招生優(yōu)待第(二)、(三)款的軍人子女，在執(zhí)行優(yōu)待政策后，不再享受中考加分優(yōu)惠;符合該實(shí)施細(xì)則第三條關(guān)于普通高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)待第(四)款的軍人子女，在執(zhí)行優(yōu)待政策后，中考加分總分值不超過5分。市區(qū)加分辦法見附件3。各縣的加分實(shí)施意見報(bào)市教育局備案。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔2014〕35號(hào))和《教育部 國家民委 公安部 國家體育總局 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見 》(教學(xué)〔2014〕17號(hào))精神，進(jìn)一步規(guī)范中考加分項(xiàng)目和分值。從2018年起，全市統(tǒng)一取消體育類、藝術(shù)類、科技類等高中段招生加分項(xiàng)目。有相應(yīng)特長的考生可報(bào)考相關(guān)高中學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等項(xiàng)目特長招生，考生的相關(guān)特長、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，供高中學(xué)校錄取時(shí)參考。

　　4.規(guī)范招生錄取秩序

　　省重點(diǎn)普通高中學(xué)校招收初中保送生一般安排在每年4月及以后進(jìn)行，保送生招生錄取率原則上不低于 95%。除保送生招生、中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)提前自主招生外，其他招生都安排在中考后進(jìn)行。

　　民辦學(xué)校招生嚴(yán)格按照《浙江省教育廳關(guān)于做好民辦中小學(xué)招生工作的通知》(浙教基〔2012〕88號(hào))執(zhí)行。

　　5.鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校

　　中等職業(yè)學(xué)校涉農(nóng)專業(yè)繼續(xù)招收免試直升生。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)行免收學(xué)費(fèi)政策。為了積極應(yīng)對(duì)我省高�？荚囌猩�制度綜合改革，引導(dǎo)學(xué)生走技術(shù)應(yīng)用型高校升學(xué)之路，對(duì)優(yōu)秀初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校高職預(yù)科班的給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生繼續(xù)實(shí)行資助政策。鼓勵(lì)更多學(xué)生就讀職業(yè)類學(xué)校。

　　6.做好隨遷子女的報(bào)考工作

　　非本市戶籍考生報(bào)考辦法按照《湖州市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市教育局等部門關(guān)于做好非本市戶籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在我市參加高中段招生考試工作實(shí)施意見(試行)的通知》(湖政辦發(fā)〔2013〕67號(hào))執(zhí)行，切實(shí)保障隨遷子女受教育的權(quán)利。

　　7.規(guī)范招生宣傳

　　各地要統(tǒng)一建立招生宣傳平臺(tái)，及時(shí)公開招生政策、招生計(jì)劃、招生信息，暢通信訪投訴渠道，通過招生宣傳網(wǎng)站或網(wǎng)頁、招生宣傳資料等有效的途徑為考生和家長提供招生信息和服務(wù)。市區(qū)的招生考試宣傳工作由市教育局高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一組織市區(qū)高中段學(xué)校到初中學(xué)校宣傳，生源學(xué)校不得擅自接待和組織市區(qū)以外高中招生學(xué)校來校宣傳，維護(hù)初中學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，避免違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　三、措施要求

　　(一)縣(區(qū))教育行政部門成立高中段招生考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中考改革和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提供政策支持與制度保障。各級(jí)教研機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)初中升學(xué)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究和指導(dǎo)，其他有關(guān)方面要積極配合，努力為完善初中畢業(yè)升學(xué)考試與改革普通高中招生制度營造良好環(huán)境。各級(jí)教育裝備機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試的調(diào)研、裝備和工作落實(shí)，確保改革舉措的順利推進(jìn)。

　　(二)進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確�？荚嚫鳝h(huán)節(jié)的規(guī)范、安全、有序。命題期間，要加強(qiáng)對(duì)命題和審題人員的審核，與每個(gè)參與命題的人員簽訂保密協(xié)議;考試期間，要加強(qiáng)監(jiān)考督查與管理工作，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的巡視與管理，考點(diǎn)須有適當(dāng)規(guī)模，且設(shè)施條件完善。要加強(qiáng)對(duì)考試數(shù)據(jù)處理的管理工作，確保數(shù)據(jù)安全和準(zhǔn)確，防止發(fā)生各種違規(guī)、泄密、舞弊事件。要制訂防范預(yù)案，保障考試安全、師生安全。

　　(三)高中段學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校招生工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。制定本校高中招生的章程或方案，編制學(xué)校的招生宣傳資料和信息，在教育部門組織召開的有關(guān)會(huì)議上發(fā)布招生信息，參加由教育部門組織的招生咨詢活動(dòng)。要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，不得隨意超計(jì)劃、超范圍招生。學(xué)校不得擅自提前招收新生。要及時(shí)匯總招生情況，作好統(tǒng)計(jì)分析并報(bào)市、縣教育局。

　　(四)初中學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。要切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不得違反規(guī)定提前結(jié)束新課，不得亂編濫印和違規(guī)訂購復(fù)習(xí)資料;不得進(jìn)行各種名目的區(qū)域性統(tǒng)考、模擬考試;要嚴(yán)格考試收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)使用的管理。

　　(五)完善“陽光招生”運(yùn)行機(jī)制。深入實(shí)施高中招生“陽光工程”，健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的內(nèi)容，及時(shí)公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計(jì)劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的范圍，接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。

　　1.公開制度。市、縣(區(qū))兩級(jí)教育行政部門要提前把中考改革和招生的政策、辦法、信息制作成宣傳資料，印發(fā)給每一位學(xué)生和家長�？忌�的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第、體育平時(shí)測(cè)評(píng)成績、體育考試成績、體育免測(cè)學(xué)生名單、加分名單、省級(jí)重點(diǎn)普通高中定向分配資格名單等要在校內(nèi)或網(wǎng)上公示，接受考生、家長和社會(huì)監(jiān)督。要加大宣傳力度，爭取學(xué)生、家長和社會(huì)各界的理解和支持。

　　2.誠信制度。建立初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、成長記錄和高中招生的誠信機(jī)制。各級(jí)教育行政部門對(duì)于參與命題、審題、閱卷、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、招生錄取的有關(guān)人員簽訂誠信協(xié)議并為其建立誠信檔案，要采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行誠信責(zé)任和義務(wù)。

　　3.培訓(xùn)制度。各縣(區(qū))教育局和學(xué)校要組織全體教師學(xué)習(xí)中考和招生制度改革的相關(guān)文件，進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度，指導(dǎo)和檢查綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作小組成員掌握各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的操作要點(diǎn)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的操作程序，按要求組織測(cè)評(píng)工作。

　　4.監(jiān)督制度。教育行政、紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)等部門對(duì)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及高中招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，同時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　5.獎(jiǎng)懲制度。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)招生中違規(guī)違紀(jì)行為的檢查和處罰，將規(guī)范招生行為，納入對(duì)學(xué)校年度考核的范疇，作為評(píng)優(yōu)的前置條件。重大違規(guī)違紀(jì)事件，應(yīng)將查處情況及時(shí)向社會(huì)通報(bào)。區(qū)域內(nèi)發(fā)生較大規(guī)模違規(guī)違紀(jì)事件，取消主管教育行政部門當(dāng)年教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績考核優(yōu)秀等級(jí)評(píng)定資格。構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　2016年市區(qū)高中段招生有關(guān)政策由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

　　附件：

　　1.湖州市區(qū)2016年初中畢業(yè)生體育考試實(shí)施辦法

　　2.湖州市區(qū)2016年省級(jí)重點(diǎn)普通高中定向招生實(shí)施辦法

　　3.湖州市區(qū)2016年高中段學(xué)校招生加分實(shí)施辦法

　　4.湖州市區(qū)2016年普通高中特長生招生實(shí)施辦法