寫敘事性記敘文,很多同學(xué)常常犯這樣的錯誤:一件事,拿過來,不管自己要表現(xiàn)怎樣的主題,都從頭至尾,原滋原味,細細道來。這不是寫文章,而是情景再現(xiàn)或復(fù)制。就好像一個裁縫,把一塊布料拿過來,不經(jīng)過任何裁剪縫制,直接披在身上。
為什么要敘述這件事?會寫文章的人都明白:敘事是手段,表達我們的主觀思想感情,才是我們寫作的目的,才是文章的靈魂。為了敘事而復(fù)述原始故事,卻不知自己要表達怎樣的思想感情,這樣的“文章”就是沒有靈魂的“行尸走肉”了。
一、詳寫、略寫與堅決不寫三種情節(jié)的確定
寫文章之前,作者首先要確定主題——明確自己寫這篇文章,記述這個事件要表達怎樣的思想感情。主題確定以后,要把整個事件過一遍大腦:哪些情節(jié)能夠最大限度地表現(xiàn)自己的思想感情,哪些表現(xiàn)力略差,而哪些完全不能。從而確定講述這個故事的時候,哪部分詳細講述,哪部分初略講述,哪部分干脆刪去,只字不提。
最能表現(xiàn)主題的部分
有表現(xiàn)主題的功能,但表現(xiàn)力度較差
完全沒有表現(xiàn)主題功能的部分
二、詳寫的技巧
(一)瞬間正面描寫法
所謂瞬間正面描寫法,就是抓住某個人物,聚焦某個瞬間,從外貌、動作、語言、神態(tài)、心理多個角度展開描寫,細膩詳盡地刻畫這個瞬間的情景。
例如:
晚上九點半,爸爸從外面急匆匆地闖進家門,一臉的興奮和喜悅,仿佛在哪里撿到了什么寶貝似的;ò椎念^發(fā)被汗水打濕了,一綹一綹地貼在額頭和鬢角上,眼睛里閃著激動的亮光,沾滿灰塵的面孔,被汗水勾畫成一個奇異的大花臉,褲子和鞋上到處都是泥巴和草葉!案嬖V大家一個好消息,咱么農(nóng)場的第一頭小牛誕生了,是個又肥又大的公牛犢兒,身上還帶著兩塊白花兒,那身段,一看就是個大牛坯子!”他一邊說著,一邊把手中的提包和衣服丟在鞋箱蓋上,徑直坐在餐桌邊,從酒柜里抓出一瓶白酒,對母親揮了揮,“麻煩你給我弄倆菜,今天高興,我要喝兩盅兒!”很顯然,此刻,爸爸這位新“農(nóng)場主”的心里,因為第一頭小牛的誕生,早已盛滿了甜甜的蜜。他想盡情享受這份快樂,更想把這份快樂傳遞給家里的每個人,讓所有的人共同分享他的快樂和成功。
這段文字刻畫的就是:晚上九點半,爸爸走進家門這一瞬間的情景這個特定的瞬間,作者對爸爸的神態(tài)、外貌、語言、動作、心理進行了全面刻畫,表現(xiàn)了爸爸難以壓抑的喜悅之情。這種詳寫一定要抓住某個特定的瞬間——時間不能變化。
(二)瞬間正側(cè)面描寫相結(jié)合
所謂瞬間正側(cè)面描寫相結(jié)合,就是抓住主要人物某個特定的瞬間,先展開正面描寫——以人物的動作或行為為核心,在刻畫動作行為的同時,詳細描繪伴隨該行為動作的語言、神態(tài)、心理,然后展開側(cè)面描寫——刻畫當(dāng)時事發(fā)現(xiàn)場其他人、物、環(huán)境、背景和條件。
例如:
“娘的,什么東西,自己就是個地地道道的貪污犯,還坐在臺上,道貌岸然地大講黨風(fēng)廉政建設(shè),大講反腐倡廉,今天老子不告倒你,就是助長歪風(fēng)邪氣!”生產(chǎn)班長把會議記錄本摔在辦公桌上,對著桌面“咚”就是一拳,一張臉變成了鐵青色,嘴唇不停地顫抖著,就像一座突然迸發(fā)的火山,想把一切污濁的東西化為灰燼!鞠日婷鑼憽孔澜堑谋颖徽鸱,水灑得到處都是。同班組的伙伴,瞪著驚恐的眼睛望著他,手足無措,不知怎樣勸慰這個怒火中燒的組長。辦公室剎那間變得安靜下來,死一般地寧靜,大家甚至能夠聽到彼此的心跳。在場的每個人都知道,單位一把手貪污受賄已是路人皆知的事,只是苦于他根深蒂固手眼通天,大家膽小怕事,擔(dān)心惹禍上身,都睜一只眼,閉一只眼,唯有這位“倔驢”組長,天不怕地不怕,敢于同領(lǐng)導(dǎo)面對面叫板!竞髠(cè)面描寫】
這段文字,作者抓住生產(chǎn)組長開完會回到辦公室這一瞬間,以摔會議記錄和砸桌子為核心,先正面刻畫這兩個動作,以及伴隨這兩個動作的語言、神態(tài),然后進行側(cè)面刻畫:抓住側(cè)面物(杯子)、側(cè)面人(同班組伙伴)、側(cè)面環(huán)境(辦公室的環(huán)境)進行詳細描繪,表現(xiàn)組長當(dāng)時的憤怒心理,贊美組長剛正不阿,敢于同歪風(fēng)邪氣、貪污腐敗做斗爭的精神品質(zhì)。
(三)動作發(fā)散法
所謂動作發(fā)散法,抓住主要人物的某個動作,把這個動作的所有突出特點都一一刻畫出來。動作的特點包括:聲音、狀態(tài)、心理、速度、力度、方向、效果、動程等等。
例如:
他提起拳頭,像一頭被激怒了的雄獅(狀態(tài)),將全身的力氣瞬間凝聚在一起(力度),對著敵人的太陽穴(方向),以迅雷不及掩耳之勢(速度),猛地砸了過去(力度)。斗大的拳頭,掛著風(fēng)聲(聲音),帶著刻骨銘心的仇恨(心理),在空中劃出一道短暫的弧線(動程),耳畔間只聽“咚”的一聲悶響(聲音),對面的日本兵還沒有反應(yīng)過來,便像谷個子一樣倒了下去,七竅流血而亡。其他的鬼子見勢不妙,丟下同伴的尸體,倉皇而逃。(效果)
(四)行為(動作)分割法
所謂行為(動作)分割法,就是講一個行為分割成若干動作依次進行詳細描繪,或者講一個動作,分割成若干小動作依次進行描繪。
例如:
媽媽惱怒地摔門而去。