【題目】

　　初中生涯，我們上課，放學(xué)，交友，學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)，養(yǎng)成美德，茁壯成長(zhǎng)。無(wú)論是課堂上，還是社會(huì)中;無(wú)論是山川河流，還是花草樹(shù)木;無(wú)論是父母親友，還是陌生路人，都有可能給我們一定的啟迪與幫助，這些未嘗不能稱作“課”。

　　請(qǐng)以“一堂難忘的 課”或“讓我 的一堂課”為題寫(xiě)一篇作文。

　　【溫馨提示】(1)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文;(2)要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整，不少于600字;(3)詩(shī)歌戲劇除外;(4)文中不得出現(xiàn)泄露考生信息的地名、校名、人名。

　　【范文】

　　一堂難忘的語(yǔ)文課

　　今天上午的最后一節(jié)課上，老師讓我們準(zhǔn)備三張紙條。我心想：我是讓我們準(zhǔn)備張紙條干什么呢?過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“讓我們玩?zhèn)�組句的游戲吧�！毕旅娴耐瑢W(xué)們紛紛議論“做什么游戲呢?”“這節(jié)是語(yǔ)文課，為什么要做游戲呢?”過(guò)了一會(huì)，老師給我們講了游戲規(guī)則：“誰(shuí)，”“在哪里，”“干什么�！狈謩e給老師。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我挑一個(gè)人上來(lái)玩游戲�！崩蠋焺傉f(shuō)完。全班通玄紛紛舉起手說(shuō)：“老師挑我吧!老師挑我吧!”我沒(méi)聽(tīng)懂老師說(shuō)的話，所以我沒(méi)有舉手。老師挑了張永波。老師讓張永波在三堆的紙條里分別抽出一張。不知道怎么回事，老師和張永波笑得合不攏嘴，后來(lái)才知道，這個(gè)句子是“王龍?chǎng)卧谒�頂上跳繩。”一寫(xiě)完全班同學(xué)哄堂大笑。我一看，就想：這怎么可能呢，塔頂那么尖，他站的上去么，我敢說(shuō)他還沒(méi)站得上去，就肯定掉下來(lái)了。我明白這個(gè)游戲怎么玩了。我也并舉起了手，說(shuō)：“老師挑我吧，快點(diǎn)挑我吧!”沒(méi)想到老師竟挑了智華林，沒(méi)挑到我，我真的很失望。智華林挑的句子是“徐秋玲在大海里打籃球。”這怎么可能呢?大海里打球?不把球打爆才怪呢!接下來(lái)這個(gè)好笑，老師挑了馬龍凡，馬龍凡在這三堆紙條只選出三張。馬龍凡都笑的直不起腰了。原來(lái)這個(gè)句子是“媽媽在飛機(jī)上游泳�！边@怎么可能的這個(gè)除非是豪華飛機(jī)。我看了周?chē)�的同學(xué)，有的一只手拍著桌子，跺著腳笑個(gè)不停;有的笑得眼睛瞇成了一條線;有的大牙都快笑掉了……

　　“叮鈴鈴”下課了，有的同學(xué)們大多數(shù)都還沉浸在這個(gè)愉快游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)語(yǔ)文課真是太有趣了，真的讓我難以忘懷。