在我們班，流傳著一個(gè)不老傳奇，一個(gè)經(jīng)典傳說(shuō)——“黑絲襪”的傳說(shuō)！“黑絲襪”不是別人，正是我們物理老師——簡(jiǎn)老師！

　　在炎炎夏日，帥氣健碩的男生們露出線條優(yōu)美的肱二頭肌，漂亮優(yōu)雅的女生們露出光滑苗條的雙腿。而我們的簡(jiǎn)老師呢？她穿衣風(fēng)格極盡奇特，一件白色襯衣罩在矮胖的上身，就像臺(tái)燈掛了個(gè)白色的燈罩。下身的裝扮就更顯獨(dú)特：一條及膝的米色短褲，一雙泡沫涼鞋加一雙黑襪子，而這身穿著的關(guān)鍵在于，簡(jiǎn)老師把襪子提得老高，就像女生們常穿的黑絲襪，因而被同學(xué)們戲稱(chēng)為“黑絲襪的誘惑”。

　　別以為“黑絲襪”穿著頗顯搞笑，但他教學(xué)的態(tài)度卻一本正經(jīng)。

　　“黑絲襪”備課極其詳細(xì)認(rèn)真，且上課細(xì)致，條理清晰，為人處世的態(tài)度值得我們這些和社會(huì)接觸不多的孩子們學(xué)習(xí)。

　　每每上課，“黑絲襪”總會(huì)跑偏題，比如講牛頓力學(xué)三大定律，如果講了幾遍還有同學(xué)沒(méi)懂，“黑絲襪”就會(huì)講到某些同學(xué)基礎(chǔ)不好的問(wèn)題上去。每當(dāng)此時(shí)，他總會(huì)用一句經(jīng)典名言代過(guò)：“有些話呀，不好說(shuō)的。”配合著微瞇的雙眼、淡淡的笑意，深深印在我們的腦海。

　　某次，眾同學(xué)和“黑絲襪”閑聊，不知不覺(jué)就聊到學(xué)校給老師發(fā)獎(jiǎng)金的問(wèn)題去了，同學(xué)們都很好奇國(guó)慶節(jié)學(xué)校給老師發(fā)了多少獎(jiǎng)金，因而千方百計(jì)向“黑絲襪”打聽(tīng)�！昂诮z襪”卻說(shuō)學(xué)校國(guó)慶也不發(fā)錢(qián)，然后就三緘其口，于是眾同學(xué)在下面拖長(zhǎng)了聲調(diào)，齊口接道：“有些話呀，不——好——說(shuō)——的。”同學(xué)們和“黑絲襪”都笑了，“黑絲襪”高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副心領(lǐng)神會(huì)的樣子。

　　“黑絲襪”教導(dǎo)我們做學(xué)問(wèn)一定要一絲不茍，不能有一點(diǎn)馬虎。比如“黑絲襪”在學(xué)校里測(cè)自由落體運(yùn)動(dòng)的重力加速度，面臨了重重困難，同學(xué)們都在下面看得不耐煩了，“黑絲襪”卻一直堅(jiān)持到測(cè)出正確數(shù)據(jù)為止。在課堂上做實(shí)驗(yàn)也是如此，如果所測(cè)值與準(zhǔn)確值有較大出入時(shí)，“黑絲襪”會(huì)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，原本安靜的教室會(huì)逐漸像飛進(jìn)了蒼蠅一樣有了嚶嚶嗡嗡的聲音，最后許多同學(xué)實(shí)在忍不住了會(huì)大聲吼出來(lái)：“算了！不做了吧！不就是個(gè)實(shí)驗(yàn)而已嗎？”此時(shí)“黑絲襪”只會(huì)抬抬頭，也不反駁，只是不會(huì)停下手中的工作，繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)！

　　“黑絲襪”的認(rèn)真態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)，他那圓而微胖的臉上，總是掛著一副淺淺的笑容，給人的總體感覺(jué)是樂(lè)呵呵的，很好接近�！昂诮z襪”以他獨(dú)特的穿衣風(fēng)格、經(jīng)典的語(yǔ)言、認(rèn)真的態(tài)度在眾同學(xué)心中留下了不可磨滅的印象。

　　后來(lái)，我們班換了物理老師，我們只好和“黑絲襪”忍痛惜別�？墒恰昂诮z襪”雖不在江湖，但江湖早已流傳著“黑絲襪”的傳說(shuō)。