中考語文知識輔導(dǎo):《岳陽樓記》知識提綱
理解關(guān)鍵句
1. 哪些語句記載滕子京的政績?
討論并歸納:政通人和,百廢具興。
2. "屬予作文以記之。"中"之"指代什么?
討論并歸納:乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。
3. 哪些句子寫岳陽樓大觀?
討論并歸納:(洞庭湖全景)銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩,橫無際涯。朝暉夕陰,氣象萬千。
4. 為什么略寫岳陽樓之大觀?
討論并歸納:前人之述備矣。
5. 第二段哪兩句話引起下文情景交融?
討論并歸納:覽物之情,得無異乎?
6. 描寫洞庭湖陰天景色。若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;討論并歸納:日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。
7. 描寫洞庭湖晴天景色。
討論并歸納:至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答
8. 遷客騷人悲的感情?
討論并歸納:去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。
9. 遷客騷人喜的感情?
討論并歸納:心曠神怡,寵辱偕忘。
10."或異二者之為"中"二者之為"指什么?
討論并歸納:去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。
心曠神怡,寵辱偕忘。
11."古仁人之心"的內(nèi)涵?
討論并歸納:不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
12. "進(jìn)亦憂,退亦憂。"中"進(jìn)"、"退"各照應(yīng)什么?"進(jìn)亦憂"、"退亦憂。"各照應(yīng)什么?
討論并歸納:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
13. 作者的闊大胸襟,政治抱負(fù)?
討論并歸納:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
(警句、名句、勸勉滕子京的話、主旨句、中心句、觀點(diǎn))
五、分析重點(diǎn)段
1. 提問:"古仁人之心"是怎樣的?
討論并歸納:不以物喜。不以己悲。
2. 提問:"古仁人"的憂樂觀是怎樣的?
討論并歸納:先講"憂","居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君","先天下之憂而憂"。后講"樂","后天下之樂而樂"。
3. 提問:"進(jìn)"指什么?"退"指什么?
討論并歸納:"進(jìn)"指"居廟堂之高",在朝廷上做官;"退"指"處江湖之遠(yuǎn)",不在朝廷上做官。
4. 提問:"微斯人"的"斯人"指什么人?
討論并歸納:指"古仁人",也暗指滕子京,表示對滕子京的慰勉之意。
5. 提問:怎樣理解"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"這句話?
討論并歸納:我國古代早有"與民同樂"的思想。孟子說:"樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。"這里說的"樂以天下,憂以天下'?l來源于民本思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的觀點(diǎn),并以此作為對待仕途進(jìn)退的原則,表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有著借鑒和教育的意義。 .'
6. 提問:文章最后一自然段是怎樣推出這個(gè)警句的?
討論并歸納:作者十分巧妙地利用設(shè)問方式逐層推進(jìn),最后才點(diǎn)出警句。先用比較方式設(shè)問,以"不以物喜......則憂其君"說明"古仁人之心"的內(nèi)涵,顯示了"古仁人"的闊大胸襟和高尚的道德情操。由此得出"進(jìn)亦憂,退亦憂"的論斷,突出一個(gè)"憂"字,自然引出第二個(gè)設(shè)問"何時(shí)而樂",使文章又推進(jìn)一層。設(shè)問后而警句出現(xiàn),給人印象極深。
表現(xiàn)手法
(1 )對比
遷客騷人或悲或喜的覽物之情
"古仁人之心"的內(nèi)涵
陰天景色 遷客騷人的悲
晴天景色 遷客騷人的喜
(2)記敘、描寫、抒情、議論相結(jié)合
小結(jié)
本文題為《岳陽樓記》,自然要寫岳陽樓的景色,但作者的意圖卻是借題發(fā)揮,談一個(gè)人應(yīng)有的政治抱負(fù):并以此規(guī)箴友人。文章先由敘事人手從重修岳陽樓的背景,說到岳陽樓的"大觀",再寫"遷客騷人"登樓時(shí)一悲一喜的情懷,最后將這種情懷跟"古仁人之心"作對比,自然引出議論,說明作者意圖。文章把敘事、寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來,句式上駢散交錯(cuò),節(jié)奏不斷變化,讀起來聲調(diào)鏗鏘,使人產(chǎn)生審美的愉悅。