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2018年初中現(xiàn)代文閱讀練習題:兩棵金銀花

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年11月15日 ]

  趙元波《兩棵金銀花》初中散文閱讀及答案

  ①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待的開放了,千萬朵金銀花你不讓,我我不讓你,在微風細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放,羞答答的細小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味;有正在盛開,一蔟簇的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黃兩種顏色既不失單調(diào),又高雅清潔,小雨滴沾在上面,為金銀花增添幾分姿色,就像鄰家的小女孩活潑可愛;有一些花朵開的時間長了,白色的花朵已經(jīng)變成金黃色,就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻,一枝數(shù)朵,給人一種驚喜,一縷清爽,實在是標致極了。這些開放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣,把芳香送給從這里經(jīng)過的每一個人,微風吹來,花枝花朵搖擺起伏,襲人香氣簡直可迷醉萬人。想不到兩年的時間,這棵金銀花就由纖弱的一棵小苗長成了亭亭玉立的美少女,主干已經(jīng)有兩米來高了,足有大拇指那么粗,在主干上還發(fā)出了一些枝椏,這些枝椏柔柔的、嫩嫰的,伸著毛絨絨的頭,吐出一絲綠意,左擺右擺地在風中搖著搖著就攀附在了桃樹上,一個勁地噌噌直往上長,密密麻麻的卵形的綠葉非常茂盛,以白色的圍墻做背景,配合著粉紅色的桃花,桃樹下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙,姹紫嫣紅,綠葉紅花,色彩鮮麗,顯得格外的嬌艷動人,特別逗人喜愛,是入畫的一景。

 、诳粗疸y花長得那么盛,花開得那么多,我心里有些后悔。其實朋友把金銀花送給我之后,我就把只它栽在院子的一角,想起的話,就給它澆點水,有時連水都忘了澆,更不用說施肥了。超強的生命也讓金銀花顯得不起眼,平凡的花,平凡的花香,甚至常被人忽略,就好象人們總是想得到天山雪蓮的高潔,卻忘記了山腳下狗尾巴草的萬般風情。

  ③鐘情于金銀花的葉子綠,花兒的美,那淡淡的香味兒,去年我在花盆又扦插了一棵金銀花,準備長大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色,淡淡的花香。曾經(jīng),我為我的這個設(shè)計充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此,我選用了樹林里的基土,埋入了最好的基肥,隨時不忘給它澆水,精心呵護,一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里,白天又從房子里搬到院子里,讓它充分享受陽光,樂此不疲。但很遺憾,一年來,它只是窩在花盆里,不長高出,也不長粗,它所報答于我的便只是若干枝條和綠葉,看來連花都不會開。

 、苋欢,我對它卻沒有絲毫的抱怨,因為我就知道:它已經(jīng)盡力了。就是說,它所能夠報答于我的,也就是這些了。是的,它有著充足得過分的肥料供應(yīng),充足得過分的水的供應(yīng),充足得過分的主人的關(guān)懷……但沒有足夠的風,沒有足夠的地氣,更是沒有足夠的成長的自由,沒有足夠讓根自由伸張的空間!而那些自由,作為主人的我,竟然在很長的時間里茫然無知——居然不知道它還要自由!

 、輧煽媒疸y花,一棵在院子里無拘無束自由生長,越長越高,綠樹成蔭,盤虬臥龍,花香四溢;一棵長在花盆里,雖然受到精心呵護,卻似一棵長不高長不大的小草。我們應(yīng)該知道:有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的!

  (選自《新華副刊》,略有改動)

  14.“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點?(4分)

  答:

  15.第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?請用自己的話加以概括。(3分)

  答:

  16.散文作品描寫景物時,常通過精當?shù)挠迷~或恰當?shù)男揶o,對靜態(tài)的事物作動態(tài)化的描寫。下面是《紫藤蘿瀑布》中運用這種寫法的句子,請你對此句作出自己的賞析,并從本文中再找出一個相似寫法的句子作賞析。(6分)

  從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。

  答:

  17.作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么?(4分)

  答:

  18.聯(lián)系人的成長談一談你對“有自由的空間,有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。(3分)

  答:

  分頁

  答案:

  14.(4分,意思對即可,至少答出四點)(1)花期早(2)開得多(盛)(3)花朵美(4)花味香(5)葉子綠(6)生長快

  15.(3分,意思對即可)(1)一開始并未重視,隨意栽在院子一角,毫不關(guān)心。(1分)(2)經(jīng)常忽略具有超強生命力卻顯得不起眼的平凡的花和平凡的花香。(2分)

  16.(6分,兩處賞析各3分,分析描寫的動態(tài)化、作者情感及表達效果,各1分)(1)示例:在作者筆下,紫藤蘿花開得極為繁盛,色調(diào)上深深淺淺、錯落有致,在陽光下跳躍閃爍,給人一種在不停流動、不停生長的感覺,所以作者將一株靜靜盛開著的紫藤蘿比作一條不停流淌著人的瀑布,栩栩如生地表現(xiàn)其輝煌燦爛、氣勢非凡,而“歡笑”等詞語又運用了擬人手法,賦予紫藤蘿以人的情感、性格,表現(xiàn)其勃勃生機,表達出由衷的喜愛之情。(“不見其發(fā)端,也不見其終極”,運用了夸張的修辭手法,生動地表現(xiàn)了紫藤蘿花的繁盛,“瀑布”的氣勢,以及生生不息的蓬勃生機,表達了作者的贊美之情。)(2)示例:如“朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待的開放了,千萬朵金銀花你不讓,我我不讓你,在微風細雨中輕輕地搖曳著”一句,運用了化靜為動的寫法,以“迫不及待”表現(xiàn)金銀花花期較早、生機盎然,“你不讓我,我不讓你”形象地、動態(tài)化地表現(xiàn)了花兒爭先恐后、競相綻放的情態(tài),這些擬人化了的詞句賦予金銀花以人的情感、性格,深化了景物描寫的內(nèi)涵,生動形象,引人入勝,也表達了作者的驚喜、欣賞之情。(選擇文中其他相關(guān)語句賞析亦可)

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