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部編版語文教材主治“不讀書”“少讀書”

來源:中華考試網收藏本頁   【 】  [ 2017年8月31日 ]

  新學期起,教育部統(tǒng)一組織新編的義務教育道德與法治、語文和歷史教材,將在全國投入使用。28日,新版語文教材主編、北京大學中文系教授溫儒敏在教育部新聞發(fā)布會上表示,統(tǒng)編版教材抓住“培養(yǎng)讀書興趣”這個牛鼻子,主治“不讀書”“少讀書”。

  溫儒敏表示,統(tǒng)編版語文教材將核心價值觀化為語文的血肉,在內容設計方面有“三個加強”,即加強中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、加強革命傳統(tǒng)教育以及加強國家主權意識教育。

  在選文、結構和體例等方面,統(tǒng)編版教材也有革新!斑m度降低了漢語拼音教學的難度,把拼音教學往后推了一個多月!睖厝迕暨M一步介紹道。這也體現了一種新的教學理念,即漢語拼音只是整個語文教學體系中的一個環(huán)節(jié)!耙獛椭⒆觽兘h字原初的感覺,拼音只是輔助認識漢字的工具!

  另外,統(tǒng)編版語文教材也有意解決不讀書、讀書少的問題。溫儒敏坦言,現在語文教學的問題就是學生讀書太少,很多學生只讀教材、教輔,很少讀課外書,語文素養(yǎng)無從談起。統(tǒng)編版語文教材中,課文數量有所減少,但延伸閱讀量大增。小學里安排了和大人一起讀,初中安排名著導讀、古詩文誦讀環(huán)節(jié),還把“精讀”改為“教讀”,“略讀”改為“自讀”,再加上課外閱讀,三管齊下。

 

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