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2017中考如何在僅剩的兩個(gè)月提高語文分?jǐn)?shù)

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2017年4月5日 ]

2017中考如何在僅剩的兩個(gè)月提高語文分?jǐn)?shù)

  打好中考第一槍

  所以在緊張的初三學(xué)習(xí)過程中,一定要適當(dāng)進(jìn)行體育和理化生實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練。畢竟這兩項(xiàng)考試可以說是中考第一槍,打好這第一槍能給學(xué)生帶來很大的動(dòng)力和心理上的暗示力量!

  但是,在為打好中考第一槍而努力的時(shí)候,其余學(xué)科不可偏廢!中考是依據(jù)總分的高低來錄取學(xué)校的,各科的平衡發(fā)展是至關(guān)重要的。在中考中想要沖擊高分,是需要所有考試科目都達(dá)到一定分?jǐn)?shù)水平才行的!

  考前2個(gè)月 復(fù)習(xí)是關(guān)鍵

  1、了解自己 明確目標(biāo)

  進(jìn)入下學(xué)期,同學(xué)們一定要評(píng)估自己的學(xué)習(xí)水平,清楚自己的學(xué)習(xí)狀況,明確自己的中考目標(biāo)并對目標(biāo)分解,才能快人一步制勝中考。

  第一步就是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定合理的目標(biāo)。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹立一個(gè)通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),才更有信心;否則,盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較只能打擊自信心。了解自己的現(xiàn)狀,對自己作出客觀的分析,是制訂切實(shí)有效的計(jì)劃的前提。才能確定在關(guān)鍵學(xué)期中的主攻方向。

  2、制訂詳細(xì)計(jì)劃

  光有目標(biāo)還不行,還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。有的學(xué)生喜歡打疲勞戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)的時(shí)間越長,學(xué)的東西就越多,這是不可取的。人的精力有限,如果過度疲憊,學(xué)習(xí)效率就會(huì)降低。建議同學(xué)們制定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí),將大目標(biāo)分解為各個(gè)小目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績、一?荚囈_(dá)到的成績等。這樣有助于合理安排作息時(shí)間,既能安排好各科復(fù)習(xí),又能保證充足睡眠。

  3、 關(guān)注效率

  學(xué)會(huì)自律,丟掉浪費(fèi)你時(shí)間的事件。

  在初三下學(xué)期的復(fù)習(xí)過程中,中考實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)、體育訓(xùn)練,這兩項(xiàng)又不可防止地占用學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以,提升效率就是個(gè)很關(guān)鍵的事情了!要學(xué)會(huì)體育訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)交替進(jìn)行、理科知識(shí)和文科知識(shí)交替進(jìn)行的復(fù)習(xí)方式,這樣才能“張弛有度、勞逸聯(lián)合”。

  4、發(fā)現(xiàn)問題

  其實(shí)整個(gè)復(fù)習(xí)的過程就是不斷對我們自身知識(shí)體系進(jìn)行發(fā)現(xiàn)問題——解決問題的循環(huán)過程,這也是復(fù)習(xí)最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié),一定要做好。

  發(fā)現(xiàn)問題的兩種重要手段就是查漏補(bǔ)缺和總結(jié)歸納。

  查漏補(bǔ)缺

  是指對自己所學(xué)的內(nèi)容不足和缺陷進(jìn)行整理和檢查,這個(gè)工作的主題就是查找自己學(xué)習(xí)的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。最常用的方式就是進(jìn)行錯(cuò)題整理、試卷分析,F(xiàn)在個(gè)階段的考試,其實(shí)就是對當(dāng)前階段知識(shí)點(diǎn)的掌握程度的一個(gè)考察,分?jǐn)?shù)就是最直觀的表現(xiàn)。在每一次的分析中,就是發(fā)現(xiàn)自己薄弱環(huán)節(jié)的時(shí)候,然后根據(jù)自己的情況進(jìn)行針對性的補(bǔ)充和練習(xí),是“防患于未然”的根本舉措。

  總結(jié)歸納

  是指對自己所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行階段性的回顧。這是使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。

  可從兩方面進(jìn)行總結(jié):

  (一)內(nèi)容上,分科、按體系、分章節(jié)。

  (二)時(shí)間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗(yàn)后、每日、每周、每月,都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  最好每天睡覺前理一理今天復(fù)習(xí)了什么,學(xué)到了什么,睡覺是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程,通過睡前的小結(jié),會(huì)使內(nèi)容更加印象深刻。

  5、解決問題

  解決疑難和困惑的手段和辦法是以下四種:

  提問

  由于對某些概念或問題還存在疑問和不解,需要向老師或家長進(jìn)行請教的過程。

  討論

  與同學(xué)之間的討論和交流是非常必要的,是發(fā)現(xiàn)自己問題的一個(gè)快捷方式,更是提高自己對概念等理解的好方法啊。不要擔(dān)心同學(xué)從你那里得到學(xué)問,應(yīng)該擔(dān)心的是你能不能給同學(xué)講清楚你自以為掌握的內(nèi)容。

  思索

  其實(shí)是一種自己與自己的對話和交流,通過自我深省,來達(dá)到對問題的更好的認(rèn)識(shí)和理解。最好每天晚上睡覺之前想想今天的事情哪些做好了,哪些又沒有做,什么時(shí)候去做,心里要有個(gè)安排。

  針對練習(xí)

  通過查漏補(bǔ)缺和總結(jié)歸納發(fā)現(xiàn)有些概念點(diǎn)掌握的不是很好,所以做一些針對性的練習(xí)和作業(yè)來達(dá)到掌握的目的。有的練習(xí)是以背誦、記憶為主,有的則需要同學(xué)們自己通過參考書、習(xí)題冊來安排、組織進(jìn)行的,這是自學(xué)能力的高度表現(xiàn)。

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