⑨年少時，總是少有耐性的。于不知不覺中，遺失掉許多好光陰。

　　⑩周日逛銜，秋風已涼，街道上落滿梧桐葉，路邊卻一片絢爛。是菊花，擺在那里賣。泥盆子裝著，一只盆子里只開—兩朵花，花開得肥肥的，一副豐衣足食的模樣;顏色也多，姹紫嫣紅，千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。《禮記》中有“季秋之月，菊有黃花”的記載，可見，菊花最地道的顏色還是黃色。

　　11我買了一盆，黃的花瓣，黃的蕊，極盡溫暖，會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。

　　(選自《讀者》2009第5期，有刪改)

　　⒈文中第④段劃線的句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請進行具體賞析。

　　⒉文章的結(jié)尾含義深刻，你是怎樣理解的?請結(jié)合全文簡答。

　　【口訣運用】

　　1.(1)可運用口訣中的“句子表達有特點，揣摩目的和效果�！钡冖芏蝿澗�的句子運用了擬人、比喻的修辭手法。因此，本題可以從修辭的角度入手，指出劃線的句子運用了什么修辭手法，進而揣摩它的表達目的或表達效果。

　　答案示例：作者運用擬人、比喻手法，生動形象地寫出野菊花開放的姿態(tài)，表現(xiàn)它“隨意又隨性”，字里行間流露出作者對它的喜愛和贊美。

　　答案示例：形象寫出了故鄉(xiāng)在“我”心中的重要地位和“我”對故鄉(xiāng)的崇敬之情。

　　2.可運用口訣中的“關(guān)鍵詞語很重要，理解句子離不了�！睂�句子含義的領(lǐng)會，必須把句子放在文章具體語境中來辨析，不可孤立地去理解。分析時要抓住關(guān)鍵詞“溫暖”、“焐暖”、“記憶和寒冷”，把握其語境意義，然后聯(lián)系文章的內(nèi)容、背景，找到在文章中深一層的意思。

　　答案示例：最后—句點明并升華了文章的主旨，黃色的菊花勾起了作者對孩提時的美好回憶和對莢的追求，驅(qū)散了秋天的寒意，讓心靈一片溫暖，而對菊花的喜愛和贊美已不言而喻了。